Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / До свиданья первый класс, здравствуй класс второй!

До свиданья первый класс, здравствуй класс второй!

  • Начальные классы

Название документа До свиданья 1 класс.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Кравцова Наталья Александровна

МКОУ «Краснянская средняя общеобразовательная школа» Воронежская область

« До свиданья 1 класс

Здравствуй, класс второй!»

Ученик 1:

Мы сегодня очень рады

Всех приветствовать гостей.

Всех знакомых, незнакомых,

И серьёзных, и весёлых.

Первый класс, первый класс

Пригласил на праздник вас!


Учитель:

Праздник начинается, гости улыбаются,

А дети постараются сегодня показать

Всё, чему учились, всё к чему стремились,

Потому что надо много рассказать.


Ученик 2:

Первый класс – это первый задорный звонок.

Первый класс – это первый серьёзный урок.

Первый класс – это первая в жизни оценка,

Это шумная, радостная переменка.

Знают девочки в классе и знают мальчишки:

Первый класс – это первая школьная книжка

УРОК ЧТЕНИЯ

1-й ученик: Смех и слёзы, радость и печаль
За год довелось нам испытать,
Но стараний наших нам не жаль,
Книги нам легко теперь читать!
2-й ученик: Чтение - прекрасный урок,
Много полезного в каждой из строк.
Будь это стишок или рассказ,
Мы учим их - они учат нас.

Учитель: А вот как вы внимательно читали книги, мы сейчас узнаем. Когда ведущий ошибается, дети поднимают руки и называют правильный вариант.

Сказка "Три медведя". "Жила-была девочка и звали Пеппи Длинный Чулок. Жила-была девочка, а звали ее Машенька. И вот однажды пошла Красная Шапочка с подружками на речку за грибами, за ягодами, да и заблудилась. Идет Золушка по лесу, видит а впереди, на полянке стоят хоромы белокаменные. Постучался Вини-Пух в избушку, никто не отвечает, толкнула Машенька дверь, дверь и открылась. Вошли Львенок и Черепаха в большую комнату, а там, на столе сидят три поросенка Ниф-Ниф, Наф-Наф и Нуф - Нуф. Стоят 3 тарелки, большая, средняя и маленькая. Попробовал волк суп гороховый из большой тарелки, не понравился он ему, попробовала Машенька кашу из среднего горшочка, она ей тоже не понравилась, а в маленьком тазике каша оказалась самой кислой. Съела Снежная Королева всю кашу и пошла в спальню, а там стояла большая печка. Легла Машенька на большую кровать, очень жестко там ей показалась, забралась Машенька в среднюю норку, и там ей не понравилось, тогда забралась она на печь и поехала сражаться с Соловьем-Разбойником. Легла на маленькую кроватку и уснула. А в это время домой вернулись коза и семеро козлят. Смотрят медведи, а блины все съедены. Пошли они в спальню и маленький бегемотик, обнаружил в своей тарелке спящую Бабу Ягу. Но Машенька проснулась да как закричит: "Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам!". Правильно Машенька проснулась и выскочила через дупло, да и побежала домой, к Белоснежке и 7 гномам.


1-Я ПЕРЕМЕНКА


УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА

Учитель

Посмотри, мой юный друг, что находится вокруг:

Небо светло-голубое, солнце светит золотое,

Ветер листьями играет, тучка в небе проплывает,

Поле, речка и трава, горы, воздух и листва,

Птицы, звери и леса, гром, туманы и роса,

Человек и время года – это всё вокруг – природа!


Ведущий 2 Друзья, задам я вам вопрос, а вы над ним подумайте,
Одно из двух – да или нет – ответьте вслух!
... Коль вы находчивы сполна, поможет рифма, но она
Настолько хитрая у нас, что может с толку сбить подчас.
Готовы, дети? Хором: ... Да!

Ведущий 1. - Скажи, приветствуя рассвет,
Поёт ли сом усатый? (нет)
Ведущий 2. - А, рассекая гладь пруда,
Умеют гуси плавать? (да)
Ведущий 1. - А если солнцем снег согрет,
Он станет льдом холодным? (нет)
Ведущий 2. - Ответь, а может резеда
Цвести в саду зимою? (нет)

Ведущий 1. - А крокодил собрать букет
Из белых лилий может? (нет)
Ведущий 2.
- Верблюд способен, дай ответ,
Идти три дня без пищи? (да)
Ведуший 1.
- В конце спросить пришла пора
А вам понравилась игра? (да)


2-Я ПЕРЕМЕНКА


УРОК ПИСЬМА

Если взять большое слово, вынуть буквы, раз и два,
А потом собрать их снова, выйдут новые слова...

Какие же слова можно составить,
Учитель: Какие слова можно составить? используя буквы слова «первоклассница»? (...)
Выслушать ответы детей. Затем на доске появляется плакат со словами

ЦИРК
КЛАСС
САНКИ
САЛКИ

КИНО
АРЕНА
ЛИЦО
КОЛЕСНИЦА

КОНИ
ПОНИ
ЛЕВ
СЛОН

САЛОН
ЛИСА
КОСА
КОВЕР
КОНЕЦ

- Кто сумеет прочитать эти слова без запинки? (Несколько человек читают слова)
- Что могут добавить наши родители? НЕРВ ЦЕНА ВИСОК ЛАСКА СКАЛА и т.д.


3-Я ПЕРЕМЕНКА


УРОК МАТЕМАТИКИ.

15-й ученик: Мне учиться очень нравится,
Отвечать я не боюсь.
Я могу с задачей справиться,
Потому что не ленюсь.
И прекрасна, и сильна
Математика-страна!
16-й ученик: Математика повсюду,
Глазом только поведёшь,
И примеров разных уйму
Ты вокруг себя найдёшь!
Учитель: Насколько вы сильны в математике, мы сейчас узнаем. Отгадайте-ка мои загадки.
Ведущий 1 : Задание 1. Логические концовки (продолжите предложения):

  • Если стол выше стула, то стул... (ниже стола).

  • Если два больше одного, то один... (меньше двух).

  • Если Саша вышел и дом раньше Сережи, то Сережа... (вышел позже Саши).

  • Если река глубже ручейка, то ручеек... (мельче реки).

  • Если сестра старше брата, то брат... (младше сестры).

  • Если правая рука справа, то левая ... (слева).

Ведущий 2: Задание 2. Ребусы с цифрами:

О 5 (опять) 1 ОКИЙ (одинокий)
КО 100 ЧКА (косточка) ПО 100 ВОЙ (постовой)
40 А (сорока) 3 БУНА (трибуна)

Ведущий 1: Задание 3. (Самое сложное!) Логическая задача:

Зина и Вера имеют фамилии Орлова и Скворцова.
Какую фамилию имеет каждая девочка, если известно, что Зина на два года моложе Орловой?
(Зина Скворцова, Вера Орлова)

Ведущий 2: И, напоследок, Задание 4.
Внимательно послушайте задачку

Шла лисичка по тропинке и несла в своей корзинке
Пять опят, три лисички, семь орехов, рукавички,
Подберезовик, листок и широкий поясок.
У кого ответ готов? Сколько в корзинке грибов? (9 грибов)


4-Я ПЕРЕМЕНКА


УРОК РИСОВАНИЯ

Полдня рисовал я красавца – коня.
И все за рисунок хвалили меня.
Сначала мне мама сказала словечко:
«Чудесная, Владик, вышла овечка!»
Но с тем же рисунком я к папе пошёл.
И папа сказал мне: «Отличный козёл!»
Потом похвалила малышка-сестрёнка:
«Ты очень красивого сделал котёнка».
И братец мой старший меня похвалил:

Зевнул и сказал: «Неплохой крокодил!»


Учитель: Ну это, конечно же шутка.
Сейчас мы узнаем, как наши дети умеют рисовать.
К столам приглашаются 7 мальчиков и 7 девочек.

- Задание командам – нарисовать корову. Но каждый участник делает только часть рисунка: 1 – туловище, 2 – голову, 3 – рога, 4 – хвост, 5 – ноги, 6 – колокольчик на шею, 7 – добавляет то, что забыли предыдущие участники (вымя, копыта, глаза, ноздри, рот и т.д.)

- Спрашиваем мнение зала:
Кто справился быстрее и лучше?
Чья работа понравилась больше?


5-Я ПЕРЕМЕНКА


УРОК ФИЗКУЛЬТУРЫ

Занимаясь этим делом,
Станешь ловким, сильным, смелым,
Плюс – хорошая фигура.
Вот, что значит Физ-куль-ту-ра!
Учитель: А теперь мы узнаем, кто у нас самый ловкий!
На сцену приглашаются три мальчика и три девочки.
Проводится игра «Кто проворней». ( Необходимы 5 кеглей, запись музыки – польки)


6-Я ПЕРЕМЕНКА


УРОК МУЗЫКИ

Учитель музыки вошёл в просторный класс,
И с музыкою в класс мы дружно входим.
И льются звуки чистые у нас,
И мы поём все лучше с каждым годом!


Беседа ведущих.

  1. Да, бедные наши папы, мамы, бабушки и гости.

  2. А чего это они бедные?

  3. Смотрят на своих детей и, я заметил, плачут.

  4. Плачут? Так им тоже хочется поиграть. Давай им дадим такую возможность!

  5. Ладно, пусть поиграют. Мне не жалко. Когда у них такая возможность будет!

Конкурс для родителей:

1. В какой день недели у меня был урок окружающего мира? (вторник, четверг)

2. При изучении какой науки мы встречались с термином «уменьшаемое»? (математика)

3. С кем сидел я за партой в последней четверти?

4. Назови учебные предметы, которые я изучал в 1 классе? (рус.яз, матем., окр. мир, лит.чт., физ-ра, музыка, технология)

5. Назови имена девочек моего класса? (Сабрина, Юля, Аня, Яна, Настя, Лена)

6. Вспомни расписание уроков в среду

7. Назовите полный почтовый адрес школы, в которой я учусь?

8. Сколько детей в классе, в котором я учусь?

9. Как зовут моего лучшего друга в этом классе?

10. Как зовут директора школы, в которой я учусь?

11. Какой номер телефона в моей школе?

12. Кто автор учебника по Математике

13. Что изображено на обложке учебника по Русскому языку? (мальчик несет пачку книг, ему светит солнце)

Ученик 10. Первый класс, первый класс!

Год назад ты принял нас!

Перешли мы во второй,

И прощаемся с тобой!

Ученик 11. Полюбили мы друг друга,

За подруг стоим горой,

И со мной моя подруга,

Переходит во второй.

Ученик 10. А учительница что же,

Бросит разве нас с тобой

Ученик 11. Пет, учительница тоже,

Переходят во второй.


Учитель: Поздравляю Вас всех с окончанием учебного года!
Разрешите мне торжественно вручить вам свидетельства
об окончании первого класса, грамоты и подарки.


Вручение свидетельств и грамот за достижения в учёбе, за участие в конкурсах, за лучшие работы и т.п.


Учитель: Дорогие второклассники, ещё раз поздравляю вас с успешным окончанием первого класса. Впереди нас ждет много интересного материала по всем предметам.

Отдыхайте, набирайтесь сил, укрепляйте свое здоровье.
Я вас жду в сентябре!





Название документа До свиданья 1 класс.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

 сказка 1 УРОК Литературное чтение
 КОНЕЦ
 2 УРОК Окружающий мир
 3 УРОК письмо
3 УРОК письмо ЦИРК КЛАСС САНКИ САЛКИ КИНО АРЕНА ЛИЦО КОЛЕСНИЦА КОНИ ПОНИ ЛЕВ...
4 УРОК математика Если стол выше стула, то стул... (ниже стола). Если два бо...
4 УРОК математика О 5 (опять) 1 ОКИЙ (одинокий) КО 100 ЧКА (косточка) ПО 100...
 5 УРОК рисование
 Здравствуй, лето!!! Спасибо, за внимание!
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  сказка 1 УРОК Литературное чтение
Описание слайда:

сказка 1 УРОК Литературное чтение

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16  КОНЕЦ
Описание слайда:

КОНЕЦ

№ слайда 17  2 УРОК Окружающий мир
Описание слайда:

2 УРОК Окружающий мир

№ слайда 18  3 УРОК письмо
Описание слайда:

3 УРОК письмо

№ слайда 19 3 УРОК письмо ЦИРК КЛАСС САНКИ САЛКИ КИНО АРЕНА ЛИЦО КОЛЕСНИЦА КОНИ ПОНИ ЛЕВ
Описание слайда:

3 УРОК письмо ЦИРК КЛАСС САНКИ САЛКИ КИНО АРЕНА ЛИЦО КОЛЕСНИЦА КОНИ ПОНИ ЛЕВ СЛОН САЛОН ЛИСА КОСА КОВЕР КОНЕЦ

№ слайда 20 4 УРОК математика Если стол выше стула, то стул... (ниже стола). Если два бо
Описание слайда:

4 УРОК математика Если стол выше стула, то стул... (ниже стола). Если два больше одного, то один... (меньше двух). Если Саша вышел и дом раньше Сережи, то Сережа... (вышел позже Саши). Если река глубже ручейка, то ручеек... (мельче реки). Если сестра старше брата, то брат... (младше сестры). Если правая рука справа, то левая ... (слева).

№ слайда 21 4 УРОК математика О 5 (опять) 1 ОКИЙ (одинокий) КО 100 ЧКА (косточка) ПО 100
Описание слайда:

4 УРОК математика О 5 (опять) 1 ОКИЙ (одинокий) КО 100 ЧКА (косточка) ПО 100 ВОЙ (постовой) 40 А (сорока) 3 БУНА (трибуна)

№ слайда 22  5 УРОК рисование
Описание слайда:

5 УРОК рисование

№ слайда 23  Здравствуй, лето!!! Спасибо, за внимание!
Описание слайда:

Здравствуй, лето!!! Спасибо, за внимание!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 19.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров123
Номер материала ДВ-169762
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх