245847
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыDo you have a friend?

Do you have a friend?

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План-конспект урока: «Do you have a friend?»

Цели урока:

- Введение и закрепление нового материала по теме «Do you have a friend?» , развитие умений и навыков устной речи, развитие навыков понимания иностранной речи на слух, навыков чтения и письменной речи;

-Познавательная -  расширение и углубление культурологических знаний, формирование и развитие социокультурной компетенции учащихся, повышение общей культуры общения, создание положительной мотивации к изучению иностранного языка;

- Развивающая - развитие навыков языковой догадки, языковой реакции, памяти, внимания, мышления, восприятия и инициативы; формирование универсальных учебных действий учащихся: регулятивных, познавательных, личностных и коммуникативных.

Тип урока: обобщающий

Результат урока: учащиеся научатся строить монологическое и диалогическое высказывание по теме с использованием приемов данной технологии, сформируют навык поискового чтения, разовьют ассоциативное мышление и языковую догадку

Ход занятия

1. Приветствие


Начало общения.

Словесный метод

- Good morning, dear boys and girls!

- I am glad to see you! -How are you? -Great our guests, please!

3. Организационный момент


Познакомить учащихся с планом занятия.

Словесный метод (объяснение)

- Today we'll speak about the role of the media and its manipulation.

- Are you ready? Let’s start!

II. Основная часть

Активизация материала по теме «Дружба»

(Подобрать как можно больше слов ассоциирующихся с выше названными терминами, далее постараться дать определения)

Развитие умений говорения, совершенствование лексических и грамматических навыков. Развитие памяти, внимания.

Наглядный метод, метод создания проблемной ситуации, метод игры,

Мозговой штурм, антиципация, зигзаг

- Now I want to suggest you very interesting task as the “brainstorm”.

- What words can you name connected with the word “friendship”?

- Can you tell me now what friendship is? What’s about «real friend»? What words can describe real friends? (never lets me down, stands by me, talks problems through, is interested in my problems, is there for me, has fun with me, keeps secrets)

- Now we can give the definition to the «fair-weather friend». Can you? (lets me down, is selfish, is boring with him, never keeps secrets, never helps if I need)


- I’m so pleased with your work! Thanks a lot!

2. Введение и закрепление нового термина «real friendship».

Чтение текста, определение понятия «настоящая дружба», и ее признаков. (Приложение № 1)

Совершенствование лексических навыков, формирование навыков чтения.

Метод совместного поиска истины.

- The next task is the following: I'll give lists of paper with the task.

- First of all you should read the texts and decide what is the «real friendship» and its features.


- Well-done! Thank you!

II.I. Динамическая пауза. Stretching song mp4

3. Введение нового грамматического материала «конструкция used to» Одной группе предлагается материал по теме для анализа и частичной выборки наиболее важной информации для дальнейшего обсуждения и ответа на вопросы.

Другой группе предлагается составить как можно больше вопросов по данной теме, чтобы получилось обсуждение, и каждый участник имел представление о данной теме.

Совершенствование навыков чтения. Развитие лексических и грамматических навыков и умений. Совершенствование умений задавать вопросы. Обсуждение.

Развитие внимания, памяти, мышления.

Словесный метод. Метод монологического высказывания. Метод обсуждения. Метод проблемной ситуации.

ИНСЕРТ (чтение текста с пометкам)

- Now you are relaxed and we can continue our lesson.

- Ok. Thank you.

- The first group, You will receive the texts with the information on this topic. Your task will be to read the text, formulate the main features of the tеxt, and then be ready to discuss and answer the questions.

- The second group, your task will be to make as many questions on this topic as you can.

- You have 10 minutes. Ok! You may start…

- My dear, your time is up! Let’s discuss!


- It sounds lovely. Good work.

And now you must work in pairs. Ask and answer questions about your friend and friendship.

5. Учитель предлагает учащимся составить синквейн.

Обучающиеся работают в группе, обсуждают и составляют монологическое высказывание по теме.


Развитие умений делать обобщения, делать выводы.

Развитие способностей анализа информации.

Прием Синквейн»

(составление монологического высказывания)


- Take the word Friendship

- Give me 2 adjectives characterizing it.

- Now give 3 verbs or participles you can use talking about it.

- Give me 4 words or one sentence, describing feelings or emotions when you look at the Pyramid.

- Give me only one word to summarize all ideas about the described object.

- So you may use it as a plan and talk about Role of real friendship in our life. Look at the screen and choose the heroes you want to tell about.

III. Заключительная часть

1. Домашнее задание, его объяснение.


Объяснение домашнего задания, создание мотивационной базы для следующего занятия.

Словесный метод.

- Thanks for all the pupils! Today we have done a very hard work and now your home task. Imagine that you are a scientist and you have to write an abstract on the topic « Role of real friendship in our life ».


2. Подведение итогов занятия, оценивание работы наиболее активных учащихся.


Создание мотивационной базы для новой встречи, анализ проделанной работы.

Словесный метод

Our lesson is finished. To sum up I’d like to say that you worked hard today. Thank you very much for your interesting conversation. Now I want you to write if you liked the lesson and what you liked best of all.

Write “yes” or “no”:

-I understood everything. (Я понял все.)

-It was difficult for me to speak English. (Мне было трудно говорить по-английски.)

-I am satisfied with my work. (Я доволен своей работой.)

-I liked the presentations. (Мне понравились презентации.)

-I learnt something new at the lesson. (Я узнал что-то новое на уроке.)

3. Прощание



- Thank you for the lesson! The lesson is over! See you tomorrow! Good-buy!



Общая информация

Номер материала: ДБ-398105

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.