Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / До свидания первый класс

До свидания первый класс


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

-- Сейчас мы покажем – чему научились за год.

1. Закончи пословицу:

Поспешишь – (людей насмешишь)

Без труда – (не вытащишь и рыбку из пруда)

Век живи – (век учись)

Делу время – (потехе час)

Нет друга ищи – (а нашёл береги)

Тише едешь – (дальше едешь)

2. Раскрыть смысл выражений, которые называются крылатыми.

Рукой подать – (близко)

Надуть губы – (обидеться)

Прикусить язык – (замолчать)

Вылетело из головы – (забыть)

Во весь дух – (быстро)

Зарубить на носу – (запомнить)

3. Попробуйте догадаться, только отвечайте все вместе, дружно.

Пышный хвост торчит с верхушки.

Что за странная зверушка?

Щёлкает орехи мелко,

Ну, конечно, это… (Белка)



- Мчится без оглядки, лишь сверкают пятки.

Мчится, что есть духу, хвост короче уха.

Живо угадай-ка, кто это? (Зайка)

- Добродушен, деловит

Весь иголками покрыт.

Слышишь топот шустрых ножек?

Это наш приятель… (Ёжик)



- В яме спит зимою длинной

Но чуть солнце станет греть,

В путь за мёдом и малиной,

Отправляется…(Медведь)

- Но ромашку у ворот

Опустился вертолёт

Золотистые глаза,

Кто же это? (Стрекоза)

5. Определите на слух, какие слова спрятаны в тех из них, которые вы услышите.

хлев (лев)
столб (
стол)
коса (
оса)
полк (
пол)
удочка (
дочка)

машина (шина)
уточка (
точка)
мрак (
рак)
щель (
ель)
укол (
кол)

зубр (зуб)

Учитель: А теперь я посмотрю, как вы умеете отгадывать загадки .

Любите загадки?
Гадайте по порядку,
Вы друг другу помогайте,
Хором нам ответ давайте.

1. У сосны и елки листики-иголки.
А на каких листочках,
Растут слова и строчки? (На тетрадных)

2. Белый камешек растаял,
На доске следы оставил. (Мел)

3. Черный Ивашка-деревянная рубашка,
Где носом проведет,
Там и след кладет. (Карандаш)

4. 33 родных сестрицы,
Да таких красавицы,
На одной живут страницы
И повсюду славятся. (Алфавит)

5. Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает. (Книга)

6. Стальной конек
По белому полю бегает,
За собою черные следы оставляет. (Ручка)




  1. Быстро ответьте на вопросы: 
     
     
    - Сколько ног у жука?
     - Сколько ног у червяка?
     - Сколько крыльев у совы?
     - А у бабочки?
     - Сколько хвостов у двух ослов?
     - Сколько шей у пяти журавлей?
     - Сколько хвостов у семи котов?
     - Сколько носов у двух псов?
      - Сколько ушей у пяти малышей?
      3. Игра "Хлопалка”. 
     
    Хлопают все присутствующие.
     
    Хлопают только те, кто любит вкусно поесть.
     
    Хлопают только те, кто ни разу не опаздывал на уроки.
     
    Хлопают только те, кто любит каникулы.
     
    Хлопают только те, кто любит "Сникерс” больше, чем "Баунти”.
     
    Хлопают только те, кто не любит каникулы.
     
    Хлопают только те, у кого отличное настроение.
     
    Хлопают только те, кто ни разу в течение года на уроках не получал замечаний. 
     
     4.  Игра  «Это я, это я! Это все мои друзья!».


  2. Кто из вас приходит в класс
     С опозданием на час? 
     Кто из вас хранит в порядке 
     Книжки, ручки и тетрадки?
     Кто домашний свой урок 
     Исполняет точно в срок?

     
    Кто ватагою веселой 
     Каждый день шагает в школу?
     Кто мороза не боится
     На коньках летит как птица?
     Кто из вас из малышей 
     Ходит грязный до ушей? 
     Кто из вас не ходит хмурый
     Любит спорт и физкультуру?
     
    Ученик ты будешь славный,
     Коль начнёшь писать с заглавной
     И возьмёшь в соображенье
     Точкой кончить предложенье.
     
    Не забудь и знаки прочие:
     Запятую, многоточие…
     Знаки препинания
     Нужны нам как дыхание.
     
     
     В сочетаниях ЖИ-ШИ
     Только И всегда пиши.
     В сочетаниях ЧА-ЩА
    Пишем только букву А.
    В сочетаниях ЧУ-ЩУ
     Пишут только букву У.

А сейчас я предлагаю провести конкурс для родителей, согласны?

Конкурс

  • Вспомните расписание уроков своего ребёнка в понедельник.

  • Сколько детей в классе, в котором учится Ваш ребёнок?

  • Сколько уроков физкультуры в неделю было у Вашего ребёнка?

  • Как зовут директора школы?

  • Какая буква алфавита обозначает класс, в котором учится Ваш ребёнок?

  • Сколько парт в классе?

  • Как зовут учителя музыки?

  • На какой перемене дети завтракают?



Вручаются грамоты детям за активное участие в делах класса, школы;


Ведущий. Мы прощаемся с 1-м классом, где мы научились и читать. писать, считать, и переходим во второй класс, где обещаем учиться еще лучше. Просим вас, дорогие наши родители, помочь нам выполнить это обещание. А пока хочу задать домашнее задание на лето, а первого сентября проверю, как вы его выполнили.


Побольше все купайтесь, шумите, развлекайтесь,

Резвитесь и играйте, и просто отдыхайте.

Побольше ешьте фруктов и овощей, конечно,

Чтоб с силами собраться, здоровыми всем стать,

В школе кончены уроки. .
Перешли мы в старший класс

Полежать на солнцепёке
Приглашает море нас.
Пусть спокойно в нашей школе
Спит до осени звонок.
Здравствуй, речка!
Здравствуй, поле!
Здравствуй, солнечный денёк!

Вот и подошел к концу наш праздник. И на прощание давайте сыграем еще в одну игру.

Игра "Объятия".

Ведущая говорит слова, одновременно показывает движения, в соответствии со словами. Дети повторяют движения.

Друг на друга посмотрите... (смотрят)
Руки выше поднимите... (руки вверх)
И на плечи опустите... (руки на плечи друг другу)
И покрепче все прижмитесь... (прижимаются)
За руки возьмитесь... (берутся за руки)
Крепко обнимитесь... (обнимаются)
Нос об нос потритесь дружно... (трутся носами)
А зачем вам это нужно?
Потому что это... (дружба)


Краткое описание документа:

1. Закончи пословицу:

Поспешишь – (людей насмешишь)

Без труда – (не вытащишь и рыбку из пруда)

Век живи – (век учись)

Делу время – (потехе час)

Нет друга ищи – (а нашёл береги)

Тише едешь – (дальше едешь)

2. Раскрыть смысл выражений, которые называются крылатыми.

Рукой подать – (близко)

Надуть губы – (обидеться)

Прикусить язык – (замолчать)

Вылетело из головы – (забыть)

Во весь дух – (быстро)

Зарубить на носу – (запомнить)

3. Попробуйте догадаться, только отвечайте все вместе, дружно.

Пышный хвост торчит с верхушки.

Что за странная зверушка?

Щёлкает орехи мелко,

Ну, конечно, это…  (Белка)

 

- Мчится без оглядки, лишь сверкают пятки.

Мчится, что есть духу, хвост короче уха.

Живо угадай-ка, кто это?  (Зайка)

- Добродушен, деловит

Весь иголками покрыт.

Слышишь топот шустрых ножек?

Это наш приятель… (Ёжик)

 

- В яме спит зимою длинной

Но чуть солнце станет греть,

 В путь за мёдом и малиной,

Отправляется…(Медведь)

- Но ромашку у ворот

Опустился вертолёт

Золотистые глаза,

 

         Кто же это?  (Стрекоза)

Автор
Дата добавления 30.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров196
Номер материала 550580
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх