Доброго вам пути в мире знаний
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА
«ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ»
Учитель:
Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте,
дети!
День необычный
сегодня на свете –
Музыка всюду,
улыбки и смех –
Школа открыла все
двери для всех.
И не грустите,
девчонки, мальчишки,
По играм, затеям
и сказочным книжкам,
Со школьной жизни
всё начинается,
В страну Знаний
мы отправляемся!
Дорогие
ребята, вы проучились в школе уже 3 месяца. За это время вы поумнели,
повзрослели,
и теперь вы не малыши, а настоящие первоклассники. Школьные го-
ды
– это самые чудесные и весёлые годы. Но особенно запоминается и остаётся
в
памяти надолго то, что происходит в первый раз.
(Ученики
читают стихи.)
1. У каждого в
жизни
Единственный
раз
Бывает свой
первый,
Свой
памятный класс.
2. И первый
учебник,
И первый
урок,
И первый
заливистый школьный звонок.
3. Первый раз
пришли мы в школу,
Первый раз
– в первый класс.
Всё для нас
сегодня ново,
Всё волнует
нас сейчас!
4. Дорогие
взрослые!
Знаем, вы
настроились
Послушать
стихи о том,
Как в школу
мы готовились.
5. «Скоро в
школу я пойду!» -
Я всем об
этом говорю.
Прохожему
на улице,
Петуху и
курице,
Бабушке на
лавочке
И сестрёнке
Галочке.
6. Мне уже
портфель купили,
Ручки и
тетради.
Позаботились
мы с мамой
Даже о
наряде!
7. С
нетерпеньем жду тот час,
Когда пойду
я в первый класс!
Хотя почти
я ученик,
Но к школе
всё же не привык.
Всё для меня
тут непривычно новое,
Чужое,
незнакомое…
8. А я совсем
и не боюсь,
Я улыбаюсь
и храбрюсь
И знаю лишь
одно –
Всё будет
ХО-РО-ШО!
Учитель:
Пусть в вашей школьной жизни, ребята, всё будет хорошо!
Каждый настоящий ученик знает, что нужно взять в школу, а
какие вещи
лучше оставить дома! А вы умеете собирать свой портфель?
Сейчас
проверим.
ИГРА №1. «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ».
Итак, дети, если я назову предмет, который
нужно взять в школу, вы
хлопайте в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе,
показывайте
запрещающий знак.
Учебники и книжки,
Игрушечная мышка,
Паровозик заводной,
Пластилин цветной,
Кисточки и краски,
Новогодние маски,
Ластик и закладки,
Пенал и тетрадки,
Расписание, дневник.
Собран в школу ученик!
Учитель: Портфель
собран, можно и на урок отправляться.
(Звенит звонок.) Давайте заглянем на урок чтения.
(Дети читают стихи.)
1.Прозвенел
звонок и смолк.
Начинается
урок.
Мы учили
букву «А».
Мы учили
букву «У».
Малыши
кричат: «Уа!»
Мы в лесу
кричим: «Ау!»
2.С
буквой «А» - арбуз и аист,
(Мы
запомнить постарались).
С буквой
«У» у нас, ребята,
Ухо,
удочка, утята…
Вот чему на
первый раз
Научил нас
первый класс.
3.Если
хочешь много знать,
Много
добиться,
Обязательно
читать
Надо
научиться.
4.Я
уже все буквы знаю,
Даже
вывески читаю
И названия
газет,
И бумажки
от конфет.
Учитель: А
какие ребята учатся в нашем классе?
ИГРА №2. «ЭТО Я, ЭТО Я, ЭТО ВСЕ МОИ ДРУЗЬЯ».
Тот, кто по моему описанию узнает себя, должен сказать: «Это я,
это я,
это все мои друзья».
Кто опрятный и весёлый рано утром мчится в школу?
У кого всегда в порядке ручки, книжки и тетрадки?
Кто в постели целый день и кому учиться лень?
А скажите мне, ребятки, кто утром делает зарядку?
Кто обещает не лениться, а только хорошо учиться?
(Звенит звонок). Давайте посмотрим, как ребята знакомятся с
трудной
наукой – математикой.
Сценки.
№1. Плачет
Ира, не унять,
Очень грустно
Ире:
«Стульев было
ровно пять,
А теперь… -
четыре…»
Начал младший
брат считать:
«Раз, два, три,
четыре…пять!
Не реви! –
сказал малыш –
Ведь на пятом ты
сидишь!»
№2. «Иван, вот
четыре красивые груши
Лежат на тарелке.
Не кушай, а
слушай:
Если одна из них
брату достанется,
Сколько тебе на
тарелке останется?»
«Две» - отвечает
Иван.
«Почему? Одну ты
ведь брату отдашь своему!»
«Да я-то бы рад,
Мне пример этот
ясен.
Но только мой
брат на одну не согласен!»
№3. Расселись
ребята на брёвнышке в ряд
И тихо о школе
втроём говорят.
«Мне нравится
школа, - Ирина сказала.
- Всю жизнь я о
школе, ребята, мечтала».
«Учитель мне
нравится, - Саша сказал.
- Он строгий,
каких я ещё не видал».
«А мне, - чуть
подумав, промолвила Лена.
-Мне
нравится больше всего перемена.
Учитель:
Ставьте ушки на макушки, на нашей перемене мы споём
для вас
частушки!
ЧАСТУШКИ
1. Форма новая
надета,
Белая
рубашечка.
Посмотрите
на меня,
Какой я -
первоклашечка!
2. Ранец,
прописи, тетрадки –
Всё давным
- давно в порядке!
Я сегодня в
первый раз
Отправляюсь
в первый класс!
3. В школу я
иду с цветами,
Маму за
руку держу.
Из-за
пышного букета
Я дверей не
нахожу.
4. Мама косу
заплела,
Бантики
расправила,
Ранец
новенький дала –
В первый
класс отправила!
5. Ранец –
чудо! Только вот,
Милые
подружки,
Не влезают
в ранец тот
Все мои
игрушки!
6. Поскорей
звени, звонок,
Мы тебя
заждались.
Ведь на
первый наш урок
Год мы
собирались.
Учитель: А
сейчас мы проверим, как вы знаете школьные принадлежности.
ИГРА №3. «УЗНАЙ ПРЕДМЕТ»
Для игры приглашаются 4 человека. Перед ними на столе лежат разные
школьные принадлежности. Учитель загадывает загадку, дети должны
отгадать её и успеть быстро ( кто быстрее) взять со стола предмет,
который
и будет «отгадкой».
1. Кто я, если
прямота -
Главная моя
черта? (Линейка)
2. Коль ему
работу дашь,
Зря
трудился карандаш. (Ластик)
3. Ты беседуй
чаще с ней,
Будешь -
вчетверо умней. ( Книга)
4. Листы у неё
белые-белые,
Они не
падают с веток.
На них я
ошибки делаю
Среди
полосок и клеток. (Тетрадь)
5. Свою
косичку без опаски,
Она
обмакивает в краски.
Потом
окрашенной косичкой
В альбоме
водит по страничке. (Кисточка)
Учитель: Конечно
же, первоклассники должны быть очень внимательны
на уроках, чтобы
не потерять ни одну капельку знаний.
Сейчас мы
проверим, насколько вы внимательны.
ИГРА №3
(С РОДИТЕЛЯМИ).
«КАК
СКАЖУ Я СЛОВО «ТРИ», КЕГЛЮ БЫСТРО ТЫ
ВОЗЬМИ».
(Для игры
приглашаются две пары (родитель и ребёнок)).
Расскажу я
вам рассказ в полтора десятка фраз,
Лишь скажу я
слово «три», кеглю быстро ты возьми.
1.Однажды
щуку мы поймали,
Распотрошили,
а внутри –
Рыбёшек
мелких увидали
И не одну,
а целых…две.
2.Мечтает
мальчик закалённый
Стать
олимпийским чемпионом.
Смотри, на
старте не хитри,
А жди
команды: «Раз, два, …марш.
3.Когда
стихи запомнить хочешь,
Их не зубри
до полной ночи,
А про себя
их повтори
Разок,
другой, а лучше …пять.
4.Недавно
поезд на вокзале
Мне три
часа пришлось прождать.
Ну, что же
кеглю вы не взяли,
Когда была
возможность взять.
Учитель:
Дорогие ребята!
Все
мы рады вас сегодня
В первоклассники
принять.
От души вас всех
поздравить
И успехов
пожелать.
Мальчишки и
девчонки!
Доброго вам
пути в мире знаний, а чтобы успешно преодолевались
все
трудности, помните этот наказ:
( По одной
строчке наказа произносят все учителя, которые работают
с
первоклассниками).
Будь
послушным – это раз.
Попусту не
трать слова – это два.
С лучших
лишь пример бери – это три.
А четыре –
знай всегда: жизнь – не радость без труда.
Старших
надо уважать, малышей не обижать – это пять.
Если
порученье есть, принимай его за честь – это шесть.
Будь
внимателен ко всем – это семь.
А сейчас,
ребята, вы произнесёте обещание первоклассников.
(Дети
читают слова.)
1. Я всем
обещаю здоровеньким быть,
В
Дубровскую школу исправно ходить.
Хором:
Обещаю!
2. Читать и
писать обещаю прилично
И в ранце
носить «хорошо» и «отлично».
Хором:
Обещаю!
3. Я всем
обещаю, что буду стараться
С друзьями
моими впредь больше не драться!
Хором:
Обещаю!
4. Обещаю
ребёнком воспитанным быть,
Не бегать
по школе, а шагом ходить.
Хором:
Обещаю!
5. Ребёнком
всегда идеальным я буду
И обещанье
своё не забуду!
Хором:
Обещаю!
(Детям
вручаются эмблемы первоклассников.
Слово
предоставляется Министру образования Московской области Антоновой Л.Н.
(После
выступления вручаются цветы).
Презентация
подарков.
Слова
презентации:
Слайд 1. Дорогие
ребята! Губернатор Московской области Громов Б.В., зная, что у вас сегодня
такой большой и важный для вас праздник, прислал вам подарки. Посмотрите на
подарок. Давайте посмотрим, что находится в этом волшебном сундучке.
Слайд 2. А
в этом сундучке вы найдёте замечательную книжку «Разговор по душам – большим и
малышам», которая начинается с гимна нашей Родины. На следующей странице вы
найдёте слова обращения Губернатора Московской области Громова Б.В.:
«Дорогой
друг, уважаемый первоклассник! Начался самый важный период в твоей жизни,
школьная пора. Теперь ты – школьник, ученик, и отныне каждый твой день наполнен
увлекательными событиями и удивительными открытиями… Уверен, ты будешь
самым лучшим, самым успешным учеником, и твои школьные годы пройдут ярко, принесут
радость и тебе, и твоим учителям, и твоим близким. Удачи, здоровья и счастья на
дороге жизни».
Слайд 3.Вместе
с героями этой книги – первоклассником Никитой и его старшей сестрой Машей вы
узнаете много интересного и полезного. Здесь вы найдёте три диска: «Исследуем
космос», «История России», «Мир природы», а из пазлов сможете собрать карту
нашего родного края – Подмосковья.
Вручение
подарков.
- Вручать
вам подарки будут наши дорогие гости: Антонова Лидия Николаевна, министр
образования Московской области и Асоскова Наталья Сергеевна, начальник
Управления образованием Ногинского муниципального района.
(Во время
вручения подарков звучит музыкальное сопровождение).
Слова
благодарности от первоклассников.
Девочка и
мальчик выходят с чемоданчиками-подарками Губернатора Московской области Бориса
Всеволодовича Громова и исполняют песню-благодарность.
1. Хоть
поверьте, хоть проверьте-
Долгожданный
день настал!
Губернатор
Подмосковья
Нам подарки
всем прислал…
2. Сундучок
волшебный этот
Так хочу
скорей открыть!
И подарок
свой волшебный
Поскорее
изучить!
3. Буквы скоро
я узнаю,
Все науки
изучу,
Много
книжек прочитаю,
Даже к
звёздам полечу!
Слово
родителей
- Ребята,
вас хотят поздравить ваши родители.
1-й родитель:
Дорогие ребята!
Мы от души вас поздравляем
И в этот день вам всем желаем
Побед, открытий замечательных,
2-й родитель: Событий
ярких увлекательных,
Просторы знаний покорять
И на «отлично» курс держать.
3-й родитель:
Борису Всеволодовичу Громову
Мы благодарность выражаем!
И детям помогать своим
Успешными в учёбе быть
Сегодня обещаем.
- Ребята, мы заканчиваем наш праздник главной песней
учащихся начальной школы.
«Милая школа моя»
1.Вот
и раскрылся «Букварь»,
Словно зажёгся фонарь,
Словно увидели мы
Клады зарытые встарь.
Припев:
Добрая
школа моя,
Милая
школа моя,
Мы для тебя навсегда
Дочери
и сыновья.
2.Первый
учитель навек,
Первый учебник навек,
Первая дружба навек –
В школе растёт человек.
Припев.
Организованный
уход детей в классы.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.