Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Доброта - солнце согревающее сердце человека

Доброта - солнце согревающее сердце человека

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

План урока самопознания

Школа: №23

Дата: 12.02.16г.

Тема. «Доброта –солнце, согревающее сердце человека»

Ценность:  любовь          

Качества: сопереживание, бескорыстие, отзывчивость.

Педагог__Б,К, Медетбекова

Класс: 5-11«Б»,  Кол-во уч-ся: 20

Цель: расширить представления учащихся о понятии «доброта», акцентируя внимание на проявлениях ее как качества человека и повседневной жизни.

Задачи:

  • углубление знаний о доброте как ценности и качестве человека;

  • развитие способности и умения проявлять доброту и определять ее как качество человека;

  • воспитание стремления видеть доброе в людях и проявлять доброту по отношению к ним.


Ресурсы:(материалы,источники) наглядно оформленный текст песни, музыка, диск, компьютер

Ход урока:

  1. Орг.момент. Позитивный настрой. 5 мин

Сегодня я приглашаю вас совершить путешествие на прекрасную планету, которая называется «Планета Доброты и Отзывчивости». Если вам хочется туда попасть , то вы можете закрыть глаза и послушать музыку. (Звучит музыка. Пауза).

Представьте себе красивую , зеленую планету. На этом планете живут мальчики и девочки. Мальчики сильные и смелые, а девочки – нежные и ласковые (пауза). Они очень дружные и веселые ребята. Всем девочкам и мальчикам хорошо вместе. Они умеют дружить и никогда не ссорятся (пауза). Всем мальчикам и девочкам радостно и хорошо вместе. Они улыбаются солнцу и держат друг друга за руки. Они – настоящие друзья, потому что добрые и отзывчивые (пауза).

Я скажу: «Хорошо быть добрым! Хорошо быть отзывчивым!», и вы откроете глаза. Вздохните глубоко. Потянитесь руками вверх. Хорошо. Молодцы

Проверка домашнего задания. Задание 2

  1. Позитивное высказывание (цитата). 2 минут

Доброе дело добром отзовётся.

-Как вы понимаете эти слова?




  1. Рассказывание истории (беседа).7 мин.

Беседа

1. Как вы считаете, чтобы к нам хорошо относились, какие качества мы должны в себе воспитать?

(Ответы учащихся: любить труд, быть честным, помогать старшим, быть сильным, милосердным, добрым, внимательным …)


- Качества, которые вы перечислили, украшают любого человека, потому что доброта творит чудеса.

Доброта слабых делает сильными, сильных великодушными, а весь мир чище и ярче. Именно поэтому самым ценным в человеке является доброе сердце и добрые поступки.


2.Как вы думаете, а с чего вы можете начать свой путь добрых поступков, благородных решений?

(ответы ребят: помощь родителям, бабушкам и дедушкам, ухаживать за младшими, сходить в магазин, в аптеку за лекарством, …)


3.Что же такое доброта? (ответы учащихся)

Доброта - отзывчивость, сочувствие, дружеское расположение к людям, всё положительное, хорошее и полезное, стремление делать добро другим.


Источник добра находится внутри нас. Хорошие мысли любовь в сердце порождают добро. Доброжелательное отношение к окружению, действия, свободные от предрассудков, честность и порядочность в поступках не только создают атмосферу добра, но и увеличивают пространство добрых дел вокруг человека.


Притча о доброте и вежливости. 2 мин.
Однажды к Учителю пришел юноша и попросил разрешения заниматься у него.
— Зачем тебе это? — спросил мастер.
— Хочу стать сильным и непобедимым.
— Тогда стань им! Будь добр со всеми, вежлив и внимателен. Доброта и вежливость принесут тебе уважение других. Твой дух станет чистым и добрым, а значит, сильным. Внимательность поможет тебе замечать самые тончайшие изменения, это даст возможность избегать столкновений, а значит, выиграть поединок, не вступая в него. Если же ты научишься предотвращать столкновения, то станешь непобедимым.
— Почему?
— Потому что тебе не с кем будет сражаться.
Юноша ушел, но через несколько лет вернулся к Учителю.
— Что тебе нужно? — спросил старый мастер.
— Я пришел поинтересоваться Вашим здоровьем и узнать, не нужна ли Вам помощь...
И тогда Учитель взял его в ученики.

Видео « Доброта» 4 мин.

Продавец стоял за прилавком магазина и рассеянно смотрел на улицу. Одна маленькая девочка подошла к магазину и буквально прилипла к витрине. Когда она увидела то, что искала, её глаза заблестели от восторга…

Она вошла внутрь и попросила, чтобы ей показали бусы из бирюзы.

Это для моей сестры. Вы можете красиво завернуть их? — спросила девчушка.
Хозяин с недоверием посмотрел на малышку и спросил:
— А сколько у тебя денег?
Девочка вытащила из кармана платочек, развернула его и высыпала на прилавок горсть мелочи. С надеждой в голосе она спросила:
— Этого хватит?
Там было всего несколько мелких монет. Девочка с гордостью продолжала:
— Знаете, я хочу сделать подарок своей старшей сестре. С тех пор, как умерла наша мама, сестра заботится о нас, а на себя у неё не остается времени. Сегодня у неё день рождения и я уверена, что она будет счастлива получить такие бусы, они очень подойдут под цвет её глаз.

Мужчина взял бусы, прошел вглубь магазина, принес футляр, положил в него бирюзу, обернул лентой и завязал бант.
— Держи! — сказал он девочке. — И неси осторожно!

Девчушка выбежала и вприпрыжку понеслась к дому. Рабочий день подходил к концу, когда порог того же магазина переступила молодая девушка. Она положила на прилавок знакомый продавцу футляр и отдельно оберточную бумагу и развязанный бант.

Эти бусы были куплены здесь? Сколько они стоили?
— А! — сказал хозяин магазина, — стоимость любого изделия в моем магазине — это всегда конфиденциальный договор между мной и клиентом.

Девушка заявила:
— Но у моей сестры было только несколько монет. Бусы из настоящей бирюзы, так ведь? Они должны стоить очень дорого. Это нам не по карману.

Мужчина взял футляр, с большой нежностью и теплотой восстановил упаковку, вручил девушке и сказал:
— Она заплатила самую высокую цену… Больше, чем мог заплатить любой взрослый: она отдала всё, что имела.

Тишина заполнила маленький магазинчик, и две слезы скатились по лицу девушки, сжимающей в дрожащей руке небольшой сверток…

Видео

  1. Творческая деятельность, групповая работа.

1.Задание. 3 мин.

Запишите ассоциации, которые возникают у вас, когда вы слышите слово «добро»

Ассоциации к слову «добро».

Д- драгоценный, дорогой

О – обожаемый, очаровательный

Б – бодрый, богатый

Р – радостный, робкий

О – очаровательный, общительный

. Творческая деятельность «Планета доброты» Работа в группе. 7 мин

1 группа «Планета доброты»

Выразите цветом ваше представление об этой планете. Придумываете название вашей планеты.

Что надо делать, чтобы каждый уголок нашей планеты Земля, каждый город, село, улица, дом были наполнены добротой? (Ответы учащихся).

2 группа

–  Напишите на своих лепестках добрые дела, которые может совершать каждый человек. Объясните, почему так важно ежедневно следовать добру. Приклейте ваш лепесток к общему цветку.

3 группа

Представить планету, на которой живут добрые и отзывчивые люди. Работа в группе. Выразите цветом ваше представление об этой планете. Придумываете название вашей планеты.

Защита постеров. 7мин.


  1. Групповое пение. 3 мин

Слова Неизвестен - Песня о Доброте

Автор: Татьяна Мухаметшина

В этом мире огромном, в котором живем я и ты,
Не хватает тепла, не хватает людской Доброты.
Будем вместе учиться друг друга беречь и любить,
Будем вместе учиться друг другу, как звезды, светить.
ПРИПЕВ:

  1. Весной зашумит вода,
    Зимой запоют ветра.
    Давайте, Друзья, всегда
    Друг другу желать Добра!
    Пусть не ставят нам в школе оценок за щедрость Души,
    Ты однажды возьми и Добро просто так соверши,
    И тогда на морозе щемяще запахнет весной,
    И тогда на Земле станет больше улыбкой одной!
    Ждут нас сотни дорог, но у каждого будет своя,
    И до цели добраться, конечно, помогут Друзья.
    Чтоб скорее исполнились давние наши мечты,
    Пусть всегда будет главным уроком урок Доброты!

Музыка

Домашнее задание: 3

Обобщение. 3 мин.

– Учитесь видеть доброе вокруг и отвечайте добром на добро.

Стремитесь делать добрые дела! Добром держится мир.


  1. Заключительная минута тишины. Музыка. 2 мин.

- А теперь сядьте поудобней, закройте глаза, вспомните, все хорошее, что было на этом уроке, все добрые дела, о которых мы говорили, которые вы совершали, поместите это добро в свое сердце и пронесите его через всю свою жизнь! А теперь можете открыть глаза, спасибо вам за работу.



Проверено: 12.02.16г



















1 группа

«Планета доброты»

Выразите цветом ваше представление об этой планете. Придумываете название вашей планеты.

Что надо делать, чтобы каждый уголок нашей планеты Земля, каждый город, село, улица, дом были наполнены добротой? 



--------------------------------------------------------------------------------------


2 группа

– Напишите на своих лепестках добрые дела, которые может совершать каждый человек. Объясните, почему так важно ежедневно следовать добру. Приклейте ваш лепесток к общему цветку.

---------------------------------------------------------------------------------------

3 группа.

Работа в группе.

Представить планету, на которой живут добрые и отзывчивые люди. Выразите цветом ваше представление об этой планете. Придумываете название вашей планеты.





4 группа.

Представить планету, на которой живут добрые и отзывчивые люди. Выразите цветом ваше представление об этой планете. Придумываете название вашей планеты.











Ассоциации к слову «добро».

Д-

О -

Б -

Р -

О –

_________________________________________________

















Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 29.02.2016
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров107
Номер материала ДВ-493763
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх