Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / «Доброта спасет мир» (план урока самопознания)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

«Доброта спасет мир» (план урока самопознания)

библиотека
материалов


План урока самопознания


Колледж___УКГНиОТ______Дата____15.10.2015г.________№__10___

Тема «Доброта спасет мир»

Ценность Праведное поведение Качества бескорыстное служение обществу, доброта, гражданская ответственность;

Педагог Кумаргалиева Альбина Талгатовна

Группа МГ 211Кол-во уч-ся_25__


Цель:через праведное поведение, расширить представления учащихся об истинной доброте

Задачи:

- развивать потребность в бескорыстном служении обществу;

- раскрыть значение понятий «доброта» «добрый человек»;

- воспитывать любовь и искренность


Ресурсы:учебное пособие для студентов колледжей

Ход урока:

  1. Орг.момент. Позитивный настрой.Концентрация на Свете.

Волшебная Композиция «Хрустальная грусть».

  1. Проверка опережающего домашнего задания. Пересказ учащимися отрывка из Индийской притчи «Самое главное»

Учебник с.105-106

Жил-был царь, и мучили его всю жизнь три вопроса: какая самая главная пора, кто самый главный человек, какое самое главное дело?

Думал царь: «Знай я ответ на три эти вопроса — весь мир покорю, всё, что ни пожелается, свершу, и станет народ за великого мудреца меня почитать».

Несметное множество людей прошло перед царём, целый сонм учёных мужей, но никто на вопросы эти так и не ответил. Дошли раз до царя слухи, что живёт в отдалении отшельник некий и славен он мудростью. Велел царь оседлать ему коня и поскакал сам отшельника разыскивать. Едет он чащей лесной и видит: стоит лачужка, а подле неё старичок дряхлый землю мотыжит. Едва с ног от усталости не валится, но мотыги не выпускает. Соскочил царь наземь, подошёл, поклонился старцу.

Приехал я к тебе, чтоб ответ на три своих вопроса получить. Какая самая главная пора? Кто самый главный человек? Какое самое главное дело?

Выслушал его отшельник, ничего не сказал в ответ, знай себе землю копает.

Ты, должно быть, устал, дай помогу тебе, — предложил царь.

Взял у отшельника мотыгу и принялся работать. Потом опять свои три вопроса повторил. И на этот раз не ответил отшельник, лишь сказал, чтоб мотыгу вернул. Но царь его и слушать не хочет, мотыги не отдаёт, сам решил дело до конца довести.


Вдруг видит: идёт навстречу человек, лицо всё изранено, кровью залито. Остановил его царь, добрым словом утешил, сходил к ручью, принёс воды, обмыл раны, перевязал. Попросил раненый пить — царь его напоил. Потом отвёл в лачугу, в постель уложил. Да и сам ко сну собираться стал — уже вечер опустился.

Поутру снова к отшельнику пошёл. Смотрит — тот семена сажает в почву, что вчера взрыхлил.

Мудрый отшельник, — взмолился царь, — неужто так и не ответишь на мои вопросы?

Полно тебе, — молвил тот, — ты на них уже сам ответил.

И слыхом никаких ответов не слыхивал, — изумился царь.

Ты, видя мою старость и немощь, сжалился надо мной и вызвался помочь. Не останься ты вчера здесь, убили бы тебя разбойники на дороге, те, что путнику лицо изувечили.

Царь от изумления слова вымолвить не может, а отшельник дальше речь ведёт:

Самая главная пора та, когда ты копал землю, помогал мне. Самый главный в ту пору человек — я, а твоя помощь — самое главное дело. Пришёл раненый — и самым главным стал он, и самым главным делом оказалась твоя помощь ему.

Мало-помалу разумел царь смысл слов отшельника.

Помни же, — сказал отшельник на прощание, — самая главная пора — сегодня, самый главный человек — тот, кто рядом в эту пору. А самое главное дело — вершить добро для того, кто рядом, потому что именно для этого мы и рождены.

Замолчал отшельник, принялся семена сеять, а царь вскочил на коня да во дворец поскакал. На всю жизнь напутствие отшельника ему запомнилось, и слава о великодушии и справедливости того царя разнеслась по всему свету.


Вопросы для обсуждения:


1.Что является главным в человеке?

2.Какова самая главная пора?

3.Кто самый главный человек?

4.Какое самое главное дело?

Анализ хода урока

  1. Позитивное высказывание (цитата).


«Чтобы поверить в добро, надо начать делать его»

Лев Толстой

Вопросы для обсуждения:


- Как вы думаете, в чем смысл изречения?

- Что такое добро?

- Что значит совершать добрые поступки?

- Что произойдет, если не будет добра?


  1. Рассказывание истории (видео).

Социальный эксперимент: «они просили еду на улице» (видео)

hello_html_m4c6c0bde.jpg

hello_html_m5d4463cd.jpg



hello_html_273aa383.jpghello_html_m58f5d166.jpg


hello_html_m3adc573b.jpg


Представьте, что совершенно незнакомый человек на улице попросил вас поделиться с ним едой. Какой была бы ваша реакция? Эти ребята решили провести социальный эксперимент и узнать, как отреагируют люди на подобную просьбу. Они подходили к случайным прохожим, которые перекусывали на улице, и просили угостить их едой. Люди придумывали разные отговорки и отказывали ребятам. Но когда они подошли с этой же просьбой к бездомному, тот ни секунды не раздумывая, поделился с ними пиццей.

Просто невероятно, что человек, который сам просит помощи у других людей, готов поделиться последним куском пиццы со случайным прохожим! А вы бы поделились едой с незнакомым человеком?


  1. Творческая деятельность, групповая работа.

1.Прочитать интервью «О фонде «Подари жизнь»»

«А что могу сделать я?»

2.Обсудить возможность осуществления благотворительных проектов. Выделить в результате обсуждения 2-3 идеи, которые могут быть положены в основу проектов.

3.Разделить на группы. Каждая группа разрабатывает свой проект.

4.Осуществление презентаций проектов, выбрать самый реалестичный и продуктивный проект.


  1. Групповое пение.

Т.Мухаметшина


hello_html_m4221af70.jpgПЕСНЯ О ДОБРОТЕ

В этом мире огромном, в котором живем я и ты,

Не хватает тепла, не хватает людской Доброты.

Будем вместе учиться друг друга беречь и любить,

Будем вместе учиться друг другу, как звезды, светить.


ПРИПЕВ: Весной зашумит вода,

Зимой запоют ветра.

Давайте, Друзья, всегда

Друг другу желать Добра!


Пусть не ставят нам в школе оценок за щедрость Души,

Ты однажды возьми и Добро просто так соверши,

И тогда на морозе щемяще запахнет весной,

И тогда на Земле станет больше улыбкой одной!


Ждут нас сотни дорог, но у каждого будет своя,

И до цели добраться, конечно, помогут Друзья.

Чтоб скорее исполнились давние наши мечты,

Пусть всегда будет главным уроком урок Доброты !


  1. Домашнее задание.

Написать творческую работу в форме стилизованного письма от лица любимого героя книги (фильма) или реальной известной личности на тему «Крошечный добрый поступок лучше, чем самые торжественные обещания сделать невозможное» (Т.Б.Маколей)



  1. Заключительная минута тишины.

- А теперь сядьте поудобней, закройте глаза, вспомните, все хорошее, что было на этом уроке, полезную информацию, которую мы узнали о доброте. Внутри каждого из нас существует чаша доброты, которая помогает нам чувствовать себя хорошо и радоваться жизни. Поблагодарите эту чашу! А теперь можете открыть глаза, спасибо вам за работу. Урок окончен.




Автор
Дата добавления 02.04.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров91
Номер материала ДБ-002996
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх