Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Статьи / ДОБРОВОЛЬЧЕСТВО КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

ДОБРОВОЛЬЧЕСТВО КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ

библиотека
материалов

ДОБРОВОЛЬЧЕСТВО КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ

КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ


В новом государственном стандарте среднего профессионального образования, речь идет о том, что в качестве одного из ведущих требований к результатам освоения основных образовательных программ предъявляется овладение будущими специалистами широким набором социально – личностных компетенций, путем создания условий, необходимых для всестороннего развития личности.

При этом особое значение приобретает учёт внутренних побудительных сил и потребностей молодежи, определяющих механизм индивидуального поведения и на этой основе развитие активности и лидерских устремлений, и внешних условий (педагогических), обеспечивающих эффективность данного процесса.

Внеучебная деятельность студентов является составной частью всего образовательного процесса колледжа. Она осуществляется в сфере свободного времени и обеспечивает формирование нравственных, общекультурных, гражданских и профессиональных качеств личности будущего специалиста. Поэтому использование ресурсов добровольчества правомерно рассматривать как одно из приоритетных направлений деятельности образовательных учреждений.

В международной практике и документах ООН понятие «добровольчество» (волонтерство) определяется как широкий спектр деятельности и услуг, включающих традиционные формы

взаимопомощи, самопомощи и другие формы гражданского участия, осуществляемые гражданами безвозмездно на основе свободного и осознанного выбора в пользу третьих лиц или общества в целом.

В перечне компетенций, предложенном Советом Европы, выделены 4 ключевые: социальная, коммуникативная, информационная, учебно-познавательная.

Волонтерское движение в колледже реализуется через формирование волонтерского объединения «Добрые сердца», куда входят как студенты, так и педагоги.

В рамках деятельности волонтерского объединения выбираются приоритетные направления – это помощь детям из категории детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детям, имеющим проблемы физического здоровья и больным раком (реализуется через организацию творческих выступлений в онкологическом центре), поддержка ветеранов (организация помощи в санитарной уборке квартир, оказание парикмахерских и швейных услуг на безвозмездной основе), просветительское направление (распространение идей добровольчества в социуме колледжа).

Рассмотрим формирование коммуникативной компетенции. Под коммуникативной компетенцией понимается способность студентов решать языковыми средствами те или иные коммуникативные задачи в разных сферах и ситуациях общения. Успешность общения зависит не только от желания говорящего вступить в контакт, но и от умения реализовать речевое намерение. В рамках работы объединения проходят тренинги развития коммуникативных навыков.

Кроме того, реализация социальных акций способствует отработке навыков общения с учетом индивидуальных и возрастных особенностей.

Использование ресурсов добровольчества в образовательном учреждении является важным компонентом для развития потенциала личности студентов. Кроме того, развивать коммуникативные компетенции можно через сотрудничество волонтерского отряда с международными некоммерческими организациями. Развитие коммуникативной компетенции личности определяет эффективность ее информационного обмена и в результате степень включения в общественные отношения. Электронные средства связи расширили зону, в которой можно своевременно обмениваться информацией. Их использование во внеурочное время может способствовать интенсификации процесса взаимодействия с НКО (некоммерческие объединения), в том числе и международными.

Формами взаимодействия могут стать: интернет-слеты участников организации из разных стран, форумы, web-конференции, совместные интернет-проекты и др. Кроме подобных форм работы с

использованием ИКТ, международные молодежные общественные организации систематически проводят мероприятия, требующие личного участия (тренинги, семинары, международные лагеря). И данная форма представляется одним из эффективных средств в организации образовательного пространства студентов. Волонтерское объединение входит в систему разных НКО, в том числе и международных. Последние, в свою очередь, предоставляют широкие возможности непосредственного участия молодежи в проектах, образовательных программах разной направленности.

Участие в подобных проектах и программах не требует больших финансовых затрат, так как они организованы на средства грантов и затраты участников полностью или частично возмещаются. Кроме того, студенты могут активно взаимодействовать с теми организациями, деятельность которых им наиболее интересна.

Таким образом, коммуникативная компетенция может реализовываться на разных уровнях, в том числе и с точки зрения диалога культур.

Добровольческая деятельность в колледже способствует личностной самореализации и культурному росту студентов, позволяет развивать коммуникативные навыки и таким образом задает вектор процессу социализации студентов. Групповые социальные проекты в настоящее время занимают в образовательном процессе значимое место. Это объясняется тем, что они позволяют формировать коммуникативные навыки, что очень важно для формирующихся личностей. Именно коммуникативные навыки наиболее востребованы сегодня на рынке труда. Кроме того, в групповых социальных проектах, реализуемых волонтерским отрядом, выявляется

склонность студентов к той или иной деятельности, развиваются профессиональные способности и компетенции.

Автор
Дата добавления 30.04.2016
Раздел Директору, завучу
Подраздел Статьи
Просмотров104
Номер материала ДБ-061011
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх