Инфоурок Биология Другие методич. материалы«Доказательства эволюции» изучение доказательства эволюции.

«Доказательства эволюции» изучение доказательства эволюции.

Скачать материал

 «Доказательства эволюции»


Цель: изучить доказательства эволюции.

Оборудование: коллекции («Бабочки», «Рудиментарные органы позвоночных животных»), иллюстративный материал (схемы кровеносных систем позвоночных животных, дельфин, летучая мышь, внутреннее строение рыбы, внутреннее строение рака), чучело птицы, натуральные объекты (луковица тюльпана, клубень картофеля).

Ход работы

1.   Одним из доказательств эволюции является единство органического мира, в котором существует ряд организмов, занимающих промежуточное положение между крупными систематическими группировками – переходные формы. На рисунке 7 представлены некоторые из ныне существующих переходных форм организмов. Познакомьтесь с данными организмами и укажите в их строении признаки разных типов организации.

https://konspekta.net/megalektsiiru/baza3/2180069079966.files/image010.jpg

2.


Рассмотрите сравнительно-анатомические доказательства, в качестве конкретного примера гомологичных органов, особенности строения скелета наземных позвоночных (рис.8). Скелет конечностей амфибий, рептилий, птиц и млекопитающих, несмотря на довольно крупные различия во внешнем виде конечностей и выполняемой ими функции, оказывается построенным сходно. О чем свидетельствует сходство в строении конечностей, несущих весьма различные функции, у позвоночных?

3.     В строении практически любого организма можно найти органы ли структуры сравнительно недоразвитые и утратившие былое значение в процессе филогенеза - это рудиментарные органы.

На рисунке 10 представлены рудиментарные задние конечности питона, едва заметные выросты рудименты крыльев у киви, рудименты тазовых костей китообразных. О чем свидетельствуют данные органы?

https://konspekta.net/megalektsiiru/baza3/2180069079966.files/image016.jpg  Рис. 10. Примеры рудиментарных органов

А - задние конечности питона (Python regius); Б - крыло киви (Apteryx australis); В элементы тазового пояса гладкого кита (Eubalaena glacialis)

4. Перечислите известные Вам рудиментарные органы и их возможные функции. По каким признакам можно отличить от рудимента атавизм?

5.   Как объяснить с позиций основных генетических закономерностей существование у многих организмов рудиментарных органов и появление атавизмов? Приведите примеры.

6.В таблице перечислены некоторые морфологические признаки растений и животных, следует определить их морфологическое происхождение, выполняемую функцию и форму сходства (гомология, аналогия).

Морфологические признаки

гомология

аналогия

Крылья птицы, бабочки, летучей мыши

 

 

Жабры рыбы, речного рака

 

 

Колючки кактуса, барбариса, боярышника

 

 

Конечность крота, лошади, сивуча, летучей мыши

 

 

Приспособления к плаванию у моржей, тюленей

 

 

Роющие конечности крота, медведки

 

 

Строение резцов у грызунов, зайцеобразных

 

 

Конечности таракана, жука-плавунца, кузнечика

 

 

Глаз головоногого моллюска и млекопитающего

 

 

7.   В пользу существования родства систематических групп животных служат ископаемые переходные формы. Заполните таблицу, указав некоторые признаки первоптиц в сравнении с рептилиями и настоящими птицами.

Таблица – сравнительная характеристика некоторых признаков рептилий, археоптерикса и настоящих птиц

Органы и жизненные процессы

Рептилии

Археоптерикс

Птицы

Чешуя

 

 

 

Перья

 

 

 

Передние конечности

 

 

 

Наличие зубов

 

 

 

Хвостовые позвонки

 

 

 

Сердце

 

 

 

Способность к полету

 

 

 

Образ жизни

 

 

 

Размножение

 

 

 

Можно ли считать археоптерикса переходной формой между классом рептилий и настоящих птиц и почему? Какое значение имеет археоптерикс для доказательства эволюции органической природы (рис. 13)? Что обозначено цифрами 1-3 (рис. 13-1)? Почему промежуточные формы не дают достаточных доказательств эволюции?

https://konspekta.net/megalektsiiru/baza3/2180069079966.files/image022.jpg

8.. Особый интерес представляют ископаемые остатки животных. Позволяющие связать рыб с наземными позвоночными (рис. 14, 15). Заполните таблицу и объясните 1) почему стегоцефалов называют ископаемой и переходной формой; 2) в какую геологическую эру и в какой период истории Земли жили стегоцефалы; 3) какие группы позвоночных произошли от стегоцефалов и кто был их предками; 4) можно ли считать стегоцефалов прямыми предками современного тритона или крокодила.

https://konspekta.net/megalektsiiru/baza3/2180069079966.files/image024.jpg

Таблица некоторые признаки стегоцефалов

Части тела и жизненные процессы

Амфибий

Рептилий

У рыб

 

 

у стегоцефалов

 

Позвоночник

 

 

Череп

 

 

Конечности

 

 

Размножение

 

 

Кожный покров

 

 

Внешний вид

 

 

Образ жизни

 

 

https://konspekta.net/megalektsiiru/baza3/2180069079966.files/image026.jpg

9.Эмбриологические доказательства. Зародыши птиц на ранних стадиях эмбрионального развития выделяют в качестве конечного продукта азотистого обмена аммиак, на более поздних мочевину, а на последних стадиях развития - мочевую кислоту. Сходным образом у головастиков лягушек конечным продуктом обмена является аммиак, а у взрослых амфибий - мочевина. Как объяснить данные факты?

10 Вывод. Перед вами находится лошадь, мышь, черепаха, бабочка, сосна. Какими методами наиболее надежно можно установить родство этих форм?

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "«Доказательства эволюции» изучение доказательства эволюции."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Бренд-менеджер

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 383 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

«Устройство световых микроскопов и техника микроскопирования»
  • Учебник: «Биология. Общая биология (базовый уровень)», Сивоглазов В.И., Агафонова И.Б., Захарова Е.Т.
  • Тема: 1.3. Уровни организации живой материи. Методы биологии
  • 09.02.2023
  • 634
  • 2
«Биология. Общая биология (базовый уровень)», Сивоглазов В.И., Агафонова И.Б., Захарова Е.Т.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.02.2023 1048
    • DOCX 430.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лебедева Светлана Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 22519
    • Всего материалов: 27

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 135 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 517 человек

Курс профессиональной переподготовки

Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Преподаватель анатомии и физиологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 172 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 63 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 490 человек

Мини-курс

Продуктовый успех: стратегии и инструменты для создания, улучшения и продвижения продуктов на рынке

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Сельский и индустриальный туризм

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Создание контента и заработок в онлайн среде: регулирование, продвижение и монетизация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 242 человека из 60 регионов
  • Этот курс уже прошли 63 человека
Сейчас в эфире

"С понедельника — начну!.." Практическое руководство к модификации образа жизни

Перейти к трансляции