Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Научные работы / Доклад "Анализ РМО 2014-2015"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Доклад "Анализ РМО 2014-2015"

библиотека
материалов


Анализ

работы методического объединения

учителей русского языка и литературы Брасовского района

в 2013/2014 учебном году


Цель работы МО: совершенствование уровня педагогического мастерства учителей-филологов, их компетентности в области учебных предметов и методики преподавания в условиях обновления содержания образования.

Задачи:

1.Формирование методологической психологической, технологической, методической культуры педагога.

2.Обучение педагогов готовности к инновационной деятельности.

3.Освоение педагогических технологий в практике организации деятельности школьников для обеспечения повышения качества образования.


Методическая тема: «Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях перехода на ФГОС».

Для реализации поставленных задач использовали сочетание теории и практики, активные формы работы и индивидуальные консультации. Можно отметить основные формы методической работы: рассмотрение теоретических вопросов и внедрение их в практику работы той или иной школы или конкретного учителя, мастер-классы, научно-практическая конференция, конкурс исследовательских работ, предметные олимпиады, участие в различных конкурсах районного, областного и российского масштаба.


Основными направлениями деятельности считаются следующие:

-научно-методическое сопровождение учебного процесса;

-постдипломное образование учителей, курсовая подготовка, семинарская деятельность;

-подготовка учителей и учащихся 9 и 11 классов к государственной итоговой аттестации по русскому языку и литературе;

-обобщение и распространение ППО;

-изучение и внедрение в практику инновационных технологий;

-работа с одаренными детьми;

-аттестация педагогических кадров;

-повышение ИКТ-_компетентности учителя.




Принципы деятельности МО:

- научности-предполагает опору в управлении на достижение науки, прежде всего педагогики, психологии, дидактики;

-системности- позволяет охватить управлением всю совокупность целостной системы филологического образования района;

- гибкости и вариативности – основывается на периодическом пересмотре организационной структуры, содержания и технологии в системе методической работы в соответствии с потребностями и интересами педагогов;

-непрерывности и преемственности – обеспечивается непрерывностью развития методической и общей культуры учителя;

-демократичности и толерантности – обеспечивает сотрудничество, взаимопонимание коллег, терпимое и уважительное отношение к точке зрения каждого.


Модель педагога:учитель-творец, учитель-исследователь с динамичным мировоззрением, высокой базовой культурой, обладающий фундаментальным образованием, профессионально компетентный и конкурентноспособный.




В течение всего 2013-2014 учебного года объединение учителей русского языка и литературы плодотворно работало, творческий потенциал сообщества высокий. В районе трудится 37 педагогов, которые имеют среднее специальное и высшее педагогическое образование, в среднем стаж работы более 20 лет. Высшую квалификационную категорию имеют 9 человек, первую-19 человек, соответствуют занимаемой должности- 6 человек, без категории-3 человека. Профессионализм педагогов, творческое инициатива – всё это позволило выполнить поставленные задачи.


Каждый год учителя проходят успешно государственную аттестацию, набирая высокие баллы.

В 2013-2014учебном году прошли аттестацию 9 человек:

Кулицкая А.А. Иванова Е.Н., Моисеева Г.А., Зайцева И.Н.( ЛСОШ №1), Блинкова А.П. (ЛСОШ №2), Ченцова И.И. (Брасовская СОШ) - высшая квалификационная категория;

Влащенко Л.Ю.(ЛСОШ №1), Соболева Л.Н.(Брасовская СОШ),Вардая В.П.(ЛСОШ №2) - первая квалификационная категория.


В течение этого учебного года прошло три заседания методического объединения, которые были спланированы на достижение поставленных задач.

Заседание №1-вгустовское заседание МО проведено по теме «Модернизация образования в РФ» было посвящено анализу работы за прошедший 2012/2013 учебный год, анализу результатов ЕГЭ-11 и ОГЭ-9, знакомству с образовательными стандартами нового поколения для основной школы, нормативно-правовой базой в работе учителя-словесника, программно-методическим обеспечением курсов русского языка и литературы.. Была организована работа круглого стола по теме «Актуальные проблемы преподавания русского языка и литературы в современной школе». Был одобрен план работы РМО на 2013/2014 учебный год, состоялось обобщение ППО по проблеме «Работа ШМО как одна из форм совершенствования методической работы по предмету» - руководитель ШМО ЛСОШ №1 имени П.А. Маркова Иванова Е.Н.. Был проведен обзор новых программ и учебников, представлены основные направления развития общего образования, прокомментированы условия аттестации педагогических кадров в 2013-2014 учебном году.

Заседание 2 (ноябрь) проходило на базе МБОУ ЛСОШ №2 имени Н.Ф.Струченкова в форме педагогической мастерской и рассматривало проблему «Использование информационных технологий в работе учителя».

В рамках данного МО было проведено:

- открытый урок русского языка в 9 классе по теме «Сложноподчиненное предложение с придаточным места. Подготовка к ОГЭ» (учитель Блинкова А.П.)

-сообщение на тему «Сетевое сотрудничество на педагогических форумах» - руководитель РМО, учитель ЛСОШ №1 Зайцева И.Н.;

-мастер-класс «Создание собственного сайта» провел учитель математики и информатики ЛСОШ №3 Галдин В.А.;

- состоялось распространение ППО учителей ЛСОШ №2 Чернозуб И.В. по проблеме «Работа учителя с собственным сайтом», Бобковой И.Н. по проблеме «Система работы по подготовке к ЕГЭ по русскому языку»;

- в рамках рабочей группы «Экзамены без проблем» сообщение учителя Брасовской СОШ Лукиновой Г.А. по теме «Особенности работы с цитатами»;

- знакомство с Положением районного конкурса «Лучший сайт педагога».

Содержание заседания и уровень подготовки открытых уроков вызвали одобрение коллег, все запланированные мероприятия прошли на высоком методическом уровне.

Заседание №3(март) состоялось на базе Глодневской СОШ.

Тема заседания «Современный урок. Каким ему быть?» обусловила проведение открытого урока в 9 классе учителем Могучевой Л.Г., в ходе которого была представлена система работы по подготовке к ОГЭ по русскому языку, особенности работы с КИМАМи, методика работы над сочинением. В соответствии с формой семинара-практикума состоялись сообщения учителей Зинаковой Л.Д. по теме «Требования и типовые разновидности современного урока», Зайцевой И.Н. «Самоанализ и самооценка своей деятельности на уроке учителем», Ивановой Е.Н. – обзор методических рекомендаций для экспертов при проверке части С на ЕГЭ по русскому языку», Соваковой Д.Э. на тему «Как работать с аудиозаписью текста изложения в 9 классе». Также были рассмотрены вопросы организации и проведения репетиционных экзаменов по русскому языку в выпускных классах, особенностей мониторинга результатов, состоялись консультации по вопросам проведения ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку и литературе в 2014 году, выработаны методические рекомендации к работе по данному направлению.


В течение учебного года использованы следующие формы работы с кадрами в рамках МО:

- мастер-классы, позволяющие педагогам продемонстрировать собственное мастерство и поделиться методическими находками;

- презентации собственного педагогического опыта (активно презентовали собственный опыт по подготовке учащихся выпускных классов к ГИА и ЕГЭ );

- открытые уроки - данная форма является самой полезной и наглядной для демонстрации форм, методов и приёмов, используемых педагогами.

- круглые столы позволили всем педагогам выступить в роли активных участников в обсуждении рассматриваемых проблем.


Учителя нашего района работают по традиционным программам по русскому языку и литературе: русский язык- Баранов, Тростенцова, Ладыженская 5-9 классы, Бабайцева В.В. 5-9 классы, Гальцов, Шамшин 10-11 классы, Бархударов 8-9 классы, литература-Коровина-5-9,Лебедев-10 класс, Журавлев- 11 класс.

Используя формы занятий элективных и специальных курсов учителя района готовят учащихся выпускных классов к сдаче ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку и литературе.

Решая поставленные задачи, сообщество учителей щедро делится своими наработками, какими-то уникальными формами и методами работы на традиционной научно-практической конференции , которая походила на базе Локотской средней школы №2. В работе конференции приняли участие ученики из 4 школ: Локотские №1,2,3, Погребская. Всего учащимися 7-11 классов было представлено 9 исследовательских, проектных и реферативных работ. Жюри оценило содержание и форму исследовательских работ по русскому языку и литературе. Победителями и призерами были признаны: Выборов Александр – 8 класс МБОУ ЛСОШ №3 – исследовательская работа по литературе на тему «Опередивший время» (к 130-летию писателя-фантаста А. Беляева) – руководитель Выборова И.Г.; Комысева Анна, Струкова Юлия – 11 класс МБОУ ЛСОШ №2 – исследовательский проект по лингвистике и литературе на тему «Книга мудрости самого народа. Язык и стиль басен И.А. Крылова». – руководитель Чернозуб И.В.; Чернова Мария – 7 класс МБОУ Погребская СОШ – проект по лингвистике на тему «Язык – наше достояние» - руководитель Воронкова Г.Г.

В целом, конференция отобразила работу педагогов района в этом направлении, выявила творческий подход учителей-словесников при изучении литературы и русского языка, но в то же время определила проблему недостаточно организованной работы в школах района по развитию проектно-исследовательской деятельности учащихся.


Ежегодно школьники принимают участие во Всероссийской олимпиаде школьников по русскому языку и литературе.

В Олимпиаде по русскому языку участвовало 34 школьника района, по литературе-15.

Призовые места распределились следующим образом.

Русский язык

7класс ( 9 участников)

Лучший результат – Лобачева А. ЛСОШ №3 ( учитель Выборова И.Г.)

8класс ( 6 участников)

Победитель – Батурина Н. ЛСОШ №3 ( учитель Семянина Е.А.)

9класс (7 участников)

Победитель – Ромашин Д. Веребская ООШ ( учитель Корнюхова Е.Г.)

10 класс (4 участника)

Лучший результат – Гарбузова Е. ЛСОШ №2 (учитель Бобкова И.Н.) -

11класс (8 участников)

Лучший результат – Комысева А. ЛСОШ №2 (учитель Чернозуб И.В.)

Литература

7класс (5 участников)

Лучший результат – Колчина В. ЛСОШ №1 (учитель Моисеева Г.А.)

8класс (2 участника)

Лучший результат – Музалева М. ЛСОШ №1 (учитель Кулицкая А.А.)

9класс (3 участника)

Победитель – Волчок Ю. ЛСОШ №1 (учитель Моисеева Г.А.)

10класс (3 участника)

Лучший результат – Гарбузова Е. ЛСОШ №2 (учитель Бобкова И.Н.)

11класс (2 участника)

Победитель – Немцева И. ЛСОШ №3 (учитель Совакова Д.Э.)

К сожалению, на областную олимпиаду не были приглашены учащиеся нашего района. Педагогам необходимо обратить более серьезное внимание на олимпиадную подготовку одарённых детей, чтобы они могли проявлять свои способности на областном и всероссийском уровнях.

В течение учебного года учащиеся школ принимали участие в заочных, дистанционных, очных олимпиадах, турнирах, конкурсах по русскому языку и литературе.

Всероссийский и общероссийский уровень:

Олимпиада «Мультитест» ИРШО осенняя сессия- ЛСОШ №1- русский язык – 50 участников, из них 1 победитель – Добкина А. (учитель Кулицкая А.А.) и 13 лауреатов, литература – 14 участников


Олимпиада «Олимпус» ИРШО- зимняя сессия:

ЛСОШ №1- русский язык – 33 участника, из них 5 победителей: Мурадян В., Позднякова Д., Карловская Н. (учитель Зайцева И.Н.), Казакова Я. (учитель Иванова Е.Н.), Колчина В. (учитель Моисеева Г.А.), 20 лауреатов, литература – участников 18 участников, из них победитель Волчок Ю. (учитель Моисеева Г.А.), лауреатов – 2.

Крупецкая СОШ:участники-14 человек, 5-9 классы(учителя:Корпусева В.А., Копченкова Ю.А.)

Столбовская СОШ: 8 участников( учителя Плохих Н.И., Чекмасова З.П.)

Брасовская СОШ: русский язык- участников 31 человек, из них 11 победителей (учителя Лукинова Г.А., Ченцова И.И.), литература- 8 участников

ЛСОШ №2: участников 19, диплом 1 ( учителя Бобкова И.Н, Вардая В.П.)


Всероссийский заочный интеллектуальный конкурс для школьников «Эрудит России»- ЛСОШ №1 русский язык – участников 2, лауреатов 2: Мурадян В. и Зайцева А.( учитель Зайцева И.Н.), литература – участник 1.


Всероссийский конкурс по русскому языку «Дети Кирилла и Мефодия»: ЛСОШ №1 участников 7, победителей 5: Долгачева П., Клюенкова Д., Журавлева И. – учитель Влащенко Л.Ю., Зайцева А., Вдовенкова Е. – учитель Зайцева И.Н.


Областной уровень:

Конкурс «Лучший урок письма»:

ЛСОШ №1 –участников 5 человек (учителя Моисеева Г.А., Зайцева И.Н.), победитель Стешаков Н.-7 класс –учитель Моисеева Г.А.

ЛСОШ №3- победитель Выборова А.( учитель Выборова И.Г.)


Конкурс стихотворений и рассказов «Верю в Россию и верю в народ»:

ЛСОШ №1 –участников 3 человека, Лапин Д. 6 класс-победитель (учитель Иванова Е.Н.),Высоцкая Д. 7 класс –диплом 2 степени (учитель Моисеева Г.А.), участник- особый диплом Зайцева А. 5 класс( учитель Зайцева И.Н.)

Веребская ООШ-участник Цуканова Д. 7 класс (учитель Цуканова С.С.)


Конкурс по русскому языку «Лингвистика для любознательных»:

ЛСОШ №1- победитель Высоцкая Д.7 класс, призер Колчина В. 7 класс- учитель Моисеева Г.А.


6 Корпоративная олимпиада БГУ по русскому языку- участник очного тура из ЛСОШ №1 9 класс Волчок Юлия, призер Кирюхина Наталья (учитель Моисеева Г.А.)



Районный уровень:

Конкурс чтецов «Живая классика» 6 класс- участники:


Конкурс чтецов «Моя родина»:

4 участника из ЛСОШ №1, призер Пономарева Е. 5 класс (учитель Зайцева И.Н.)

Крупецкая СОШ-участников 3 (учителя: корпусева В.А., Копченкова Ю.А.)
Сныткинская СОШ- участников 2( учитель Мацуева Е.Н.)

Веребская ООШ- участников 2, призер Ромашин Д. 9 класс( учитель Корнюхова В.Г.),лауреат Цуканова Д. 7 класс (учитель Цуканова С.С.)

ЛСОШ №2:участников 4 человека, победитель- Минакова А. 6 класс, призер-Мохов с. 8 класс( учителя:Бобкова И.Н., Вардая В.П.)

Среди учителей района был проведен конкурс «Лучший сайт педагога», в котором, к сожалению, не приняли участие учителя-словесники, на что нужно обратить особое внимание в следующем учебном году.




Результаты мониторинга качества знаний по предметам:


Итоговая аттестация

ОГЭ в 9 классе по русскому языку:

Всего приняли участие – 127

Качество знаний –89,76

Успеваемость- 99,21

Средний отметочный балл-4,3

Средний тестовый балл- 31,26

% верных ответов-74

ЕГЭ по русскому языку в 11 классе:

Всего приняли участие – 64

Средний тестовый балл – 70

(Анализ результатов ОГЭ и ЕГЭ прилагается).

ЕГЭ по литературе в 11 классе:

Всего приняли участие – 2

Средний тестовый балл – 65,4










Выводы:

Задачи, поставленные на 2013-2014 учебный год, выполнены.

Главные направления охвачены и реализованы все в разной степени.

Научно-методическое сопровождение учебного процесса было обеспечено

на должном уровне, учителям была оказана информационная,

организационная, консультативная и методическая помощь.

Учителя осваивают новые стандарты, подходы, требования к содержанию филологического образования, работают творчески и продуктивно, своевременно проходят курсовую переподготовку, посещают различные семинары.

Можно считать, что поставленная цель достигнута. Однако проблемы, испытываемые учителями в педагогической деятельности, нерешённые вопросы остаются.

Проблемы, выявленные в ходе работы МО:

- русский язык и литература в предпрофильном и профильном обучении;

- введение ФГОС по русскому языку и литературе;

- использование в преподавании русского языка и литературы новейших образовательных технологий;

- информатизация процесса преподавания русского языка и литературы;

- участие педагогов в конкурсном движении.

Указанные проблемы будут учтены при планировании работы МО на следующий учебный год.

Очень хотелось бы, чтобы было больше возможностей для организации открытых уроков. Их недостаточно, но финансовые затруднения, связанные с подвозом учителей, не всегда позволяют такие уроки организовать.

Требует особого внимания и организация уроков на современном уровне – в форме метапредметов, интегрированных занятий. Необходимо более активно выходить педагогам и учащимся на конкурсы разного уровня, в том числе и дистанционные, шире использовать форму дистанционного образования, в том числе курсовую подготовку, участвовать в вебинарах, различный семинарах , научно-практических конференциях педагогических сообществ, шире распространять собственный педагогический опыт посредством создания сайтов.

В целом работу районного методического объединения учителей русского языка и литературы можно считать удовлетворительной.








Руководитель РМО Зайцева И.Н.


Автор
Дата добавления 16.04.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Научные работы
Просмотров352
Номер материала ДБ-034799
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх