714169
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыДоклад "Бала- гаиләнең көзгесе

Доклад "Бала- гаиләнең көзгесе

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Бала – гаиләнең көзгесе.

(Ата-аналар җыелышында чыгыш)

2015,июнь . Телефон (88553) 379763

Әлмәт районы Габдрахман урта белем бирү мәктәбенең югары квалификацияле башлангыч сыйныф укытучысы Ганиева Миләүшә Тәлгать кызы, эш стажы 22 ел.


Кешеләрне кеше итү өчен,

Җирдә иң беренче сөю кирәк.

Кешеләрне, җирне яратуда

Әти-әни – иң беренче үрнәк.

Тәрбия һәр яшь шәхеснең яңа шартларда яшәргә сәләтле, әхлаклы һәм социаль актив булып үсүен тәэмин итәрлек педагогик шартлар булдыру ул.

Баланы ничек итеп тәрбияләргә соң? Мәшһүр мәгърифәтчебез Р. Фәхретдин тәрбия темасына багышланган хезмәтендә яшь буынны тәрбияләү эше – ул бик мөһим социаль мәсьәлә һәм ул үз эченә укытучыларның вә ата-аналарның даими игътибарын таләп итә, дигән.Үзенең “Тәрбияле бала” исемле китабында ул болай ди: “Алтыннан да кыйммәтле,оҗмах нигъмәтләреннән дә дә кадерле булган нәрсә – тәрбияле баладыр.Ата-ана өчен тәрбияле бала кебек олы байлык булмас.”.

Һичшиксез, бала тәрбияне гаиләдә ала. Оясында ни күрсә, очканында шул булыр , ди халык. Ата-ананын шәхси үрнәге, йогынтылы сүзе, ягымлы һәм таләпчән мөгаләмәсе тәрбиянең нигезен тәшкил итә. Ягъни балада тәрбияләнергә тиешле сыйфатларга беренче чиратта өлкәннәр ия булырга тиеш, чөнки бала шуларны күреп, шуның тәэсирендә үсә, тәрбияләнә.Безнең кайсыбыз гына балаларын тәрбияле,әдәпле итеп күрергә теләми икән?

Моны тормышка ашыру өчен гаилә тәрбиясе белән мәктәп тәрбиясен бер юнәлештә, бер үк юлдан алып барырга кирәк. Димәк , бу ата-аналарның да,укытучыларның да уртак эше булырга тиеш.

Шулай да бала тәрбияләүнең иң зур өлеше әниләргә туры килә. “Бала тәрбияләү – ананың гаиләдә генә түгел, ә бөтен җәмгыять алдындагы изге һәм җаваплы бурычы. Ана кеше балалары белән тигез, тыныч тавыш белән сөйләшергә,аларны кызыксындырган сорауларга сабыр гына җавап бирергә, үзенең балаларын кечкенә чактан ук кылган гамәлләре өчен җавап бирергә өйрәтергә тиеш” – ди Р.Фәхретдин.

Әйе, ана мәктәбе- гомерлек тәрбия чыганагы ул. Ананың көче – аның алдан күрә белүендә, зирәклегендә, гаиләдәге барлык мөнәсәбәтләрне җайга сала белүендә. Ләкин барысы да ананың нинди булуына, баласы белән нинди мөнәсәбәттә торуына бәйле. Юкка гына: “Ана сөте белән кермәгән ,тана сөте белән кермәс” димәгән бит халык. Мәшһүр татар гуманисты, мәгърифәтче Каюм Насыйри : ана тәрбиясе һәр нәрсәнең ачкычы, аның белән һәр нәрсәне хәл итеп була, ул кешене кеше итүдә иң дөрес юл, дигән.

Хәзер ата-аналарның күбесе “дөнья куа”,ягъни баласын кешедән ким-хур булмаслык итеп киендерергә,тәмле ашатырга, сораган әйберне алып бирергә тырыша,күбрәк матди якны кайгырта. Шул сәбәпле аларның бала тәрбияләргә вакытлары калмый. Ә бит, ата-ананың тәрбиясе, үз-үзен тотышы бала тәрбияләүдәге роле гаиләнең дәрәҗәсен билгели.

Гаилә баланы җәмгыятькә алып керә, баланың шәхес булып формалашуын тәэмин итә. Баланы ашатып- эчертә,сәламәтлеген ныгыта,дөньяны танып белергә өйрәтә, талантын ача. Бала үзе эшләгән уңай һәм тискәре гамәлләргә бәя бирергә, нәтиҗә ясарга өйрәнә. Гаиләдәге матур традицияләрне күреп үсә, мөстәкыйль тормышка әзерләнә.Сухомлинскийның үтемле сүзе бар: “Бала – гаиләнең көзгесе. Су тамчысы кояшта ничек күренсә, әти-әнинең әхлакый йөзе дә балада шулай чагыла”

Хөрмәтле ата-аналар!

Авыл җирлегендә баланы шәхес итеп тәрбияләү өчен шартлар бармы?

Әлбәттә,авыл җирлегендәге тормыш шәһәрнекеннән аерыла.Ләкин бу авылда әхлаклы, зәвыклы шәхес тәрбияләп булмый, дигән сүз түгел. Авылда кино-театрларга йөрергә ,төрле ял итү чараларында катнашырга мөмкинлекләр зур түгел. Тик һәр нәрсәнең уңай ягы булган кебек,авыл тәрбиясенең дә уңай яклары шактый. Авыл баласы табигать кочагында үсә.Ә табигать –могҗизалар кыры ул.Табигатьне аңлый, тыңлый белгән бала начар булып үсмәс.Тарихка күз салсак, күренекле шәхесләрнең күпчелегенең чыгышлары авылдан булуы шуны дәлилли.Безгә дә авылыбыздан чыккан,танылган шәхесләребезне, Габдрахман авылының горурлыгы, РТ президенты ярдәмчесе Шәфәгат Фахразый улы Тахаутдинов, шагыйрә Энҗе Мөэминова, ОАО “Нижнекамшина” директор урынбасары Шарафеев Загид Фоатович һәм башкаларны санап китәргә була.

Без халкыбызның гасырлар буе тупланган тормыш тәҗрибәсен, зирәк акылын, тапкыр фикерләрен, үзенчәлекле тәрбия алымнарын, әхлак нормаларын,яхшы гамәлләрен бала тәрбияләүдә юлдаш итик.Балаларыбызга табигатьне күрә, аңлый белергә өйрәтик, зәвыклы, әхлаклы шәхесләр тәрбиялик. Моның өчен авыл җирлегендә мөмкинлекләр чиксез.Сабый тәпи йөри башлау белән тирә-юнь белән таныштыру башланса,әни кеше сабыена һәр үлән,кош-корт,кояш,болытлар,агачлар,кешеләр белән таныштырып барса, табигатькә чыккач,өлкәннәрнең спиртлы эчемлекләр белән үзләре генә утыруына кайтып калмыйча, балалар белән төрле уеннар уйнап, файдалы үләннәр,җиләк,гөмбә җыйсалар,каен суы җыярга балалар белән бергә барып,агачка зыян салмыйча гына алу ысулларын өйрәтсәләр,шәһәрдәге мавыктыргыч чагалардан бер дә ким булмас иде. Бала бакчада үзе җиргә орлык салып, су сибеп кишер яки кыяр үстерсә(өлкәннәр ярдәме белән) бик зур канәгатьләнү һәм горурлык кичерә. Хезмәтнең яхшы тәрбия чарасы икәнен без беләбез.

Танылган педагог В.А.Сухомлинский болай дигән: “Шатлык хисе көч куя,тир түгә һәм арыганлыкны тоя белгән кешегә генә хас.Балачак тоташ бәйрәм генә булырга тиеш түгел.Хезмәт киеренкелеге юк икән, бала өчен хезмәт бәхете дә юк. Шушы олы бәхеттән баланы мәхрүм итмәскә кирәк. Алар яшьтән үк хезмәтнең тәмен тоеп,үзләре эшләгән эшнең нәтиҗәсен күреп, горурланып үссеннәр.”

Хезмәттә тәрбияләнгән баланың сәләтле,нәтиҗәлелеккә омтылучан, мөстәкыйль,эшкә иҗади якын килеп, дөрес карарлар кабул итә белүче,рухи һәм физик яктан сәламәт, көндәшлеккә сәләтле шәхес булып үсүе шиксез.

Әти-әниләре белән чаңгыда кышкы урман табигатен, җәнлекләрнең кышкы тормышын күрү бик күңелле аттракционнар белән дә тиңләрлек түгел. Һәр ата-ана кечкенәдән үк балага матурлыкны күрә белергә, аны сакларга өйрәтергә тиеш. Бүгенге көндә бу бик гади һәм кирәкле әйберләрне белүче ата-аналар бар һәм алар арта баруы аеруча сөенечле.

Чыгышым ахырында әти – әниләргә фикер ияләреннән берничә киңәш:

-үз балаңны ярат, ләкин аны узындырма, иркәләп бозма;

-эшләтмәү, эштән азат итү аны киләчәктән азат итү була;

-баланы рәхмәтле булырга өйрәт,синең яратуыңа шундый ук җавап булмаса, баларыбызның үзләре турында гына кайгыртып,үз ихтыяҗларын өстен куеп яшәүләрен көт тә тор;

-балаларга гына түгел, сиңа да уңай ,яхшы булсын, синең кайгыларың аларны да борчысын;

-баланы байлыкка түгел, яхшылыкка шатланырга өйрәт.

Бүгенге укучыларыбыз − мәшһүр галимебез Ризаэддин Фәхреддин күрергә теләгән, бөтен яктан да үрнәк балалар булып җитешсеннәр һәм, халкыбызга лаеклы булып, милләтебез горурланырлык, ул хыялланган зур шәхесләр булып үссеннәр иде, ә сезгә, ата-аналар, балаларыгызга игътибарлырак булыгыз,алар сезнең белән горурланып, сездән үрнәк алып үссеннәр.Гаилә белән мәктәп кулга-кул тотынып эшләгәндә, бу теләкләребез тормышка ашуына, белем-тәрбия бирүнең нәтиҗәле булуына шигем юк.



Общая информация

Номер материала: ДВ-242089

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»

Комментарии:

7 месяцев назад

БИК ЯХШЫ МАТЕРИАЛ!!!

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.