ВВЕДЕНИЕ
С детства нас всех учит любить книгу. Поэтому что, читая книгу, мы учимся у
героев всему: быть честными, смелыми, трудолюбивыми, знакомимся с разными
странами, узнаем много интересного о жизни других народов, племен, радуемся и
переживанием вместе с героями. Таким образом, чтение есть одно из главных
занятий, особенно для учеников. Сегодня в школе, несмотря на внедрение новых
компьютерных технологий, книга для нас остается источником знаний, добрым
другом.
Актуальность
исследование: Книжный мир широк и многообразен,
разобраться самому в нем порой не так уже просто. И здесь школьникам всегда
приходят на помощь опытные помощники-школьные библиотекари. Школьный
библиотекарь-это в первую очередь «аптекарь», поскольку заведует «аптекой для
души».
Целью
исследовательской работы: изучение историю
библиотекарей школы МАОУ СОШ с Аксы-Барлык
На
основе данной цели можно выделить следующие задачи исследования:
1.
Выявить особенности деятельности
библиотеки образовательного учреждения
2.
Реконструировать исторический путь становления
и развития библиотеки;
3.
Создать летопись библиотекарей школы
4.
Изучить биографию одно из библиотекарей
нашей школы-Ооржак Светланы Кижеевны.
Объектом
исследования: является библиотекари школы МАО
СОШ с Аксы-Барлык;
Предметом
исследования: является история и становление
библиотеки школы МАО СОШ с Аксы-Барлык;
Научная
новизна: тема рассматривается комплексно в качестве
самостоятельного объекта научного исследования. Есть некоторые статьи разливных
авторов по этой теме.
Практическая
значимость исследования: исследования состоит в
том, что оно может быть использовано на данная работа будет способствовать
патриотическому воспитанию школьников.
Что
такое школьная библиотека
Библиотека. Древнее и вечно живое обиталище чело веского разума. Неподвижные
ряды книжных полок заключают в себе бесчисленные грани живого мира:
непримиримую борьбу идей, пытливый научный поиск, наслаждение прекрасным,
получение знаний, развлечения и так далее-до бесконечности. Всю жизнь вселенной
сосредоточена в этом магическом кристалле, именуемом библиотекой.
Школьная
библиотека — это одно из структурных подразделений
современного образовательного учреждения (или просто — школы). В России
библиотека есть в любой школе.
Основные
задачи школьной библиотеки
1.обеспечение
учебно-воспитательного процесса и самообразования путем
библиотечно-библиографического и информационного обслуживания учащихся и
педагогов
2.формирование
у школьников навыков независимого библиотечно-информационного пользователя
3.совершенствование
традиционных и освоение новых библиотечных технологий
В
школьной библиотеке имеются
1.абонемент
(место, где выдают книги)
2.читальный
зал (если помещение библиотеки небольшое, то 2-3 стола для чтения)
3.книгохранилище
(отдельное или совмещённое с абонементом)
4.библиотечный
фонд: учебный фонд и фонд дополнительной литературы
5.каталоги
и картотеки (на карточках или в электронном виде)
Функции
школьной библиотеки
1.комплектование
библиотечного фонда (обеспечение учащихся и педагогов учебной, справочной,
художественной литературой на различных носителях информации)
2.обработка
и систематизация документов (библиографическое описание документов, их
классификация, техническая обработка, оформление и расстановка фондов)
3.ведение
справочно-поискового аппарата (каталогов, картотек и баз данных)
4.информационная
поддержка учебного процесса (выставки новинок, списки литературы, обзоры и пр.)
5.деятельность
по привлечению детей к чтению (подготовка и проведение мероприятий,
направленных на развитие интереса к чтению: читательские конференции,
библиотечные беседы, выставки литературы и др.)
6.мероприятия
в помощь развитию информационной грамотности пользователей (библиотечные уроки)
и мероприятия по сохранности библиотечного фонда (рейды)
7.ведение
учётной и планово-отчётной документации (ведётся библиотечным работником:
заведующим библиотекой, библиотекарем, педагогом-библиотекарем, в зависимости
от существующей в школе ставки).
История
становления библиотеки в селе Аксы-Барлык
Самая первая библиотека в селе находилась в одном из классов школы. Это был
1947 год. Заведующим и первым библиотекарем был Кызыл-Сурун. Библиотекарем
школы была Кара-Сал Билчитмаа Дамбаевна. После окончание школы в 1961 году она
сразу начала работать школьной библиотеке село Аксы-Барлык. Проработав 2 года
она поступила Медицинский институт после окончание института она проработала
много лет терапевтом Центральной больницы Барун-Хемчикского района.
С
1963 года работала Хомушку Чайкина Сарыгларовна она активная талантливая
женщина.
С
1968-1977 год работала Дудуй-оол Светлана Саин-ооловна она закончила Кызылский
педагогический институт факультет биологии имеет пятерых детей. Все они имеют
высшие образования работают разных школах и больницах.
С
1977 года Хомушку Татьяна Шагдыр-ооловна она очень хорошо работала с детьми,
знала много разных материалов, проводила уроки-семинары.
Сюрюнот
Мария Ооржаковна работала школьных и сельских библиотеках была председателем
женсовета заведовала клубам сумона Аксы-Барлык. Многодетная мать имеет разные
медали и награды, дети с высшими образованиями работают в школе трое сыновей
работали и работают трактористами.
До
1992 года работала Монгуш Раиса Дамбаевна. Она очень талантливая, сама сочиняет
стихотворение была художественным руководителем в сельском клубе. Имеет пятерых
детей, они как мать вес имеют музыкальные образование.
С
1992 года школьную библиотеку возглавила Ооржак Светлана Кижээвна она закончила
библиотечное отделение училище искусств города Кызыла. Проработав долгое время
в этой должности, она внесла большой вклад развитие библиотеки за короткое
время книжный фонд был увеличен. До сих пор многие ученики воспоминают как
одного из самых добросовестных и творческих работников библиотеки.
Настоящая
время работает Хертек Марьяна Аркадиевна. В нашей школьной библиотеке ученики
пользуются учебными и художественными книгами, сами пополняют фонд библиотеки.
Свободное время дети проводят в библиотеке, много читают, но не хватает
учебной, научно-методической литературы. Однако библиотека не всегда состоянии
удовлетворить все запросы и потребности читателей.
Биография
Ооржак Светланы Кижээвны.
Ооржак Светлана Кижээвна родилась в 1961 году с Аксы-Барлык. Закончила
Аксы-Барлыкскую среднюю школу. В 1984 году поступила училище искусств города
Кызыла в библиотечное отделение в 1986 году она закончила. Муж Маскыр-оол
Степан Чывакайович. Дети Сарыглар Азияна Владимировна, Ооржак Нурлан Игорьевич,
Ооржак Чаяан Игорьевич, Маскыр-оол Сайдам Степановна. Внуки Сарыглар Амир,
Сарыглар Алия. Была принята на должность директора библиотеки Барун-Хемчикского
района. Она течение 20 лет работа школьной библиотеке с Аксы-Барлык.
Заключение
Профессия
библиотекаря- одно из интересных и нужных профессий, так как люди всегда бывают
читать и интересоваться книгой. В ходе выполнения этой работы я пришла выводу:
1.Школьная
библиотека- это одно из структурных подразделений современной школы.
2.Нашей
школе до сегодняшнего дня работали 9 библиотекарей. Из них дипломированные
специалисты 4.
3.Ооржак
Светлана Кижээвна заслуженный человек награждена почетными грамотами. Она очень
талантливая сочиняет стиховторения.
Литература
1.
Педагогическое образование в Туве Л.П.
Салчак, К.Б. Салчак
2.
Справочник школьного библиотекаря / О. Р.
Старовойтова и др.; Под ред. Ю. Н. Столярова. — М.: Школьная библиотека, 2006.
— 448 с.
3.
Методическая газета «Библиотека в школе»
Издательского Дома «Первое сентября»
4.
Газета Шын 2006 год
5.
Газета Хемчиктин Сылдызы 2003 год.
6.
Г. 10. Беляев, В. А. Ясвин, И. П. Осипова
труды
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.