Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Доклад для выступления на педсовете о подготовке обучающихся 8 "в" класса к ОГЭ по математике.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Доклад для выступления на педсовете о подготовке обучающихся 8 "в" класса к ОГЭ по математике.

библиотека
материалов

Доклад (для выступления на школьном педсовете).

Работа учителя математики Аллы Александровны Кудряшовой по подготовке обучающихся к успешной сдаче ОГЭ по математике.


Обязательны государственный экзамен по математике направлен на проверку базовых знаний обучающегося в области алгебры, геометрии и реальной математики, умение применять их к решению различных задач, а также на выявление уровня владения различными математическими языками и навыками решения нестандартных задач, не сводящихся к прямому применению алгоритма. Все проверяемые знания и навыки заложены в школьной программе, но даются в совершенно другой структуре. 
  
Курс "Подготовка к ОГЭ по математике" направлен на восполнение недостающих знаний, отработку приемов решения заданий различных типов и уровней сложности вне зависимости от формулировки, а также отработку типовых заданий ОГЭ по математике на тестовом материале. Курс составлен на основе Обязательного минимума содержания основных образовательных программ и Требований к уровню подготовки выпускников основной школы (приказ Министерства образования России от 05.03.2004 № 1089 "Об утверждении федерального компонента Государственных стандартов начального общего, основного и среднего (полного) общего образования").

В 2015-2016 учебном году с сентября был составлен «План – график подготовки к ОГЭ обучающихся 8 класса», будет назначен ответственный за создание базы данных, создан перечень учебной литературы. Была проведена работа с педагогическим коллективом, индивидуальные консультации обучающихся, информирование родителей по вопросам подготовки к ОГЭ. Неплохо было бы уже сегодня подготовить информационный стенд « ОГЭ 2016» (для обучающихся и родителей). Будет проведена инструктивно-методическая работа с классным руководителем, родителями о целях и технологиях проведения ОГЭ.

Учитель математики качественно готовит материал, создан банк КИМов. Следует уже с 5 класса ознакомить обучающихся со спецификой заданий ОГЭ и их формулировками и вселять в детей уверенность: «Успешно осуществить подготовку к ОГЭможет каждый ученик. ОГЭ не так сложен, а во многом даже проще традиционного. Главное – добросовестно готовиться, и высокий балл на ОГЭ обеспечен». 

В методическую копилку каждого учителя  входят демоверсии ОГЭ за все годы существования данной формы итоговой аттестации,  КИМы, разработанные Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ), диагностические работы, разработанные учителями школы тестовые задания по всем темам.  В связи с тем, что определенную трудность  для обучающихся представляет заполнение бланков ОГЭ, то есть чисто техническая сторона итоговой  аттестации, учителя регулярно проводят обучающие занятия.
В основном консультации по математике с обучающимися 8 класса ведутся с использованием типовых экзаменационных вариантов (ГИА 2016), ОГЭ, под редакцией А. Л. Семёнова, И. В. Ященко (ФИПИ - школе). Но с некоторыми обучающимися (Кучиев Родион) ведётся и индивидуальная работа, с использованием различных справочных материалов по математике ОГЭ и специально разработанным рабочим тетрадям, где задания даны не только по модулям, но и по темам и их удобно использовать и для работы в классе для закрепления пройденного материала.

С начала учебного года учитель математики знакомит обучающихся с правилами заполнения бланков ОГЭ по математике с помощью чёрной гелиевой ручки, периодически тренирует на уроках черчения, попутно изучая шрифты и отрабатывая их на практике.

Необходимо в оставшееся до основного экзамена время продолжить подготовку обучающихся к обязательному государственному экзамену по математике и по русскому языку. И поэтому учитель математики даёт следующие рекомендации:

  • Для обучающихся:

    • при подготовке к экзамену обратить особое внимание на те разделы программы по математике, которые оказались усвоенными хуже других.

  • Для учителей: провести занятия по разделам программы по математике вызвавшим наибольшее количество ошибок.

Спланирована деятельность с обучающимися в урочное и внеурочное время, направленная на ликвидацию типичных и индивидуальных ошибок обучающихся.

В школе усилен контроль со стороны администрации за работой педагогов, осуществляющих подготовку к ОГЭ по математике; внесены на второе полугодие корректировки в календарно – тематическое планирование занятий по выбору обучающихся по подготовке к ОГЭ, особое внимание уделяется заданиям по темам, в которых допущено большое количество ошибок.

Будет продолжена работа по подготовке обучающихся к итоговой аттестации в формате ОГЭ. В план работы по этому направлению будут внесены корректировки в соответствии с результатами, с учетом сильных и слабых сторон работы по этому направлению.

Цели курса: 


  1. Формирование "базы знаний" по алгебре, реальной математике и геометрии, позволяющей беспрепятственно оперировать математическим материалом вне зависимости от способа проверки знаний.

  2. Научить правильной интерпретации спорных формулировок заданий

  3. Развить навыки решения тестов.

  4. Научить учащихся рационально распределять время, отведенное на выполнение задания.

  5. Подготовить обучающихся к успешной сдачи ОГЭ по математике.



Результаты обучения: 

  1. Сформированная база знаний в области алгебры, геометрии.

  2. Устойчивые навыки определения типа задачи и оптимального способа ее решения независимо от формулировки задания

  3. Умение работать с задачами в нетипичной постановке условий.

  4. Умение работать с тестовыми заданиями.

  5. Умение правильно распределять время, отведенное на выполнение заданий




Календарно-тематическое планирование: 


№ 

Тема 

Количество часов 

Дата 

Натуральные числа. Арифметические действия. Признаки делимости на 2,3,5,9. Деление с остатком. 

  

Дроби. Обыкновенные и десятичные дроби. Арифметические действия с дробями. 

  

Рациональные числа. Модуль. Арифметические действия. Сравнение рациональных чисел. 

  

Действительные числа. Квадратный корень. Иррациональные числа. 

  

Единицы измерения длины, площади, объема, массы, времени, скорости. Зависимость между величинами. Пропорции. 

  

Буквенные выражения. Тождество. Преобразование тождеств. 

  

Свойства степени с целым показателем. 

  

Многочлен. Разложение многочлена на множители. Формулы сокращенного умножения. 

  

Алгебраическая дробь. Действия с алгебраическими дробями. 

  

10 

Свойства квадратных корней и их применение в вычислениях. 

  

11 

Уравнения. Линейные. Квадратные. Системы уравнений. 

  

12 

Неравенства. Числовые, линейные, квадратные неравенства. Системы неравенств. 

  

13 

Текстовые задачи. 

  

14 

Арифметическая и геометрическая последовательности. 

  

15 

Функции. 

  

16 

Координаты на прямой и плоскости. 

  

17 

Декартовы координаты на плоскости. Уравнение прямой, окружности. Координаты середины отрезка. 

  

18 

Начальные понятия геометрии. 

  

19 

Треугольник. Признаки равенства треугольников. Теорема Фалеса. Решение прямоугольных треугольников. 

  

20 

Многоугольники. 

  

21 

Окружность и круг. Окружность вписанная и описанная. 

  

22 

Измерение геометрических величин. Площади, объемы  фигур. 

  

23 

Векторы на плоскости. 

  

24 

Статистика. 

  

25 

Вероятность. 

  

26 

Решение комбинаторных задач. 

  

  

Итого 

35 

  


Литература: 

  1. Кузнецов. Л.В. "Сборник заданий для подготовки к итоговой аттестации" "Просвещение" 2016

  2. Лысенко Ф.Ф. "Математика 9 класс" подготовка к ОГЭ. "Легион"  2016

  3. Лаппо Л.Д. "ГИА математика" "Экзамен" 2016

  4. Юркина С.А. "Подготовка к экзамену 9 класс" "Лицей" 2016

  5. Королькова Г.В. "Математика для учащихся 9 классов" Волгоград 2016

  6. Королькова Г.В. "Алгебра для учащихся 7-9 классов" Волгоград 2016

  7. А. Л. Семёнова, И. В. Ященко «ОГЭ по математике. Типовые экзаменационные варианты» (10 и 30 вариантов), ФИПИ 2015, 2016.

Информационно - техническое обеспечение: 

  1. Демоверсии 2014 - 2015 учебного года находятся на сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) (http://www.fipi.ru).

  2. Регламент по итоговой аттестации обучающихся 9 классов по всем предметам можно скачать здесь http://www.saripkro.ru/itog_att.html

  3. Скачать бланки можно на сайте Министерства науки и образования РСО-А Единный государственный экзамен (Региональный центр оценки качества образования http://www.ege15.ru/

  4. Официальный информационный портал поддержки ГИА.  Здесь можно найти информацию о проведении ГИА, о сроках сдачи ГИА и многое другое http://www1.ege.edu.ru/content/view/763/201/

  5. Сайт А. А. Ларина http://alexlarin.net/ege.html

  6. 9 класс. Открытый банк заданий ОГЭ по математике. ОГЭ 2016

  7. Варианты тестов http://www.ctege.info/content/category/15/67/48/

  8. Сайт Ким Натальи Анатольевны http://uztest.ru/exam

  9. Тестирование http://www.mathtest.ru/

  10. Тестирование http://www.school-tests.ru/online-ege-math.html

  

Общая информация

Номер материала: ДВ-301121

Похожие материалы