1093112
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыДоклад "Гармония общения - залог психического здоровья ребенка"

Доклад "Гармония общения - залог психического здоровья ребенка"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Родительское собрание

"Гармония общения - залог психического здоровья ребенка"


Воспитание – это старейшее из человеческих дел. Зависит оно от трех переменных: взрослые, дети и отношение между ними.

Сегодня мы собрались вместе, поговорить на тему “Гармония общения – залог психического здоровья ребенка”. По статистике родители и дети общаются друг с другом, в общем, минут 30 в день, согласитесь, что этого очень мало..

Вспомним фильм “Доживем до понедельника” и фразу, сказанную одним из героев: “Счастье – это когда тебя понимают”. И действительно, если в семье между родителями и детьми есть понимание и доверие – это счастливая семья, и ребенок счастлив в своей семье.

Но чаще всего, повзрослев, дети избегают общения с родителями, стремятся скрыть от них свою жизнь, свои проблемы, переживания.

Подобное представление имеет реальное основание. Все знают, как бывают, непохожи взгляды родителей и детей по многим вопросам, как часты конфликты между ними, как трудно детям добиться от родителей признания своей взрослости, независимости, как склонны родители опекать, контролировать поведение детей, предписывать им те или иные нормы.

Общение-сфера,в которой ребёнку очень нужна защита.Как трудно приходиться некоторым детям в коллективе:одних никто не замечает,других дразнят,над третьими смеются,четвёртых не принимают в общие игры,над пятым просто издеваются морально и физически.В этих условиях невозможно говорить о нормальном психическом и нравственном развитии ребёнка.Да и физическое его здоровье под угрозой.Защитником ребёнка в семье выступает прежде всего мама,ей помогают в этом другие члены семьи.Дети должны видеть в родителях тех людей,на которых можно рассчитывать в трудные минуты.Родителям необходимо войти в сферу общения детей,понять положение ребенка в ней,научиться корректировать отношения между детьми.Для того,чтобы ребёнок желал общаться с родителями,необходимо помнить ,что его основой являются 6 принципов общения родителей с детьми,которые можно записать в виде рецепта.Этот рецепт может стать основным законом воспитания детей в семье.Его содержание может быть таким:

взять принятие,добавить к нему признание,смешать с определенным количеством родительской любви и доступности,добавить собственной ответственности,приправленной любящим отцовским и материнским авторитетом.

По мнению психологов,ребёнок нуждается в любви и ласке,независимо от возраста.Детям нужно,чтобы их обнимали, целовали не менее 4-5 раз в день.Ребята-подроски поделились такой информацией: по их мнению в подросковом возрасте родители обнимают и целуют своих детей крайне редко;из 36 девятиклассников об этом сказали только 5 человек.Из 25 малышей-четвероклассников лишь 17 ребят с уверенностью сказали о том,что родители постоянно их ласкают и говорят ласковые слова.Из ста(100) опрошенных учащихся начальных классов лишь половина смогла назвать ласковые слова,которыми родители общаются с детьми.Общаясь с родителями учащихся .у которых в воспитании детей наблюдаются определённые трудности,убеждаешься в том, что иногда родители просто стесняются говорить детям о своей любви.Посеешь любовь,тепло и ласку в детском возрасте ,будешь её холить и лелеять в подросковом,пожнёшь сполна в старости,она вернётся к тебе заботой и вниманием,терпением и терпимоси уже взрослых детей.

Готовясь к сегодняшней встрече, мы с ребятами провели анкету. (Вопросы анкеты на экране)

Анкета.

  1. Кто глава вашей семьи?

  2. Чем ты огорчаешь своих родителей?

  3. Чем ты их радуешь?

  4. Как тебя наказывают родители?

  5. Просишь ли ты прощения?

  6. Считаешь ли ты своих родителей строгими и справедливыми?

  7. Часто ли бывает, что родители не справедливы к тебе?

  8. Что хотел бы ты изменить в своей семье?

  9. Продолжи фразу: Для меня моя семья…

  10. Я своих родителей люблю, потому что…….


Эта анкета показала, что в 4 семьях глава семьи мама, 7 – папа, в 3-х семьях дети считают что мама и папа на равных, в 3-х семьях глава семьи под вопросом.


. Каждый из родителей мечтает вырастить своих детей добрыми, счастливыми людьми. Никто из родителей не хочет воспитать плохого человека. Но одного только желания мало. Просчеты, ошибки взрослых не так уж редко оборачиваются нравственными недостатками в их детях. Хорошее воспитание требует времени, больше общения с детьми. Лучший способ, обеспечивающий пристальное внимание, – это выкраивать время, чтобы быть с ребенком наедине, поговорить с ним по душам. Именно это и отличает настоящих родителей от обычных, заботливых от безразличных.Из 100 опрошенных детей лишь 38 учащихся сказали о том,что родители откладывают в сторону все свои дела.чтобы выходной день провести с детьми.

При всем старании, родителям не прожить за ребенка его собственной судьбы. “Идеального” родителя не существует. Каждый имеет право на ошибку. То, что родитель ошибается, искренне выражает чувства, ищет конструктивное решение проблем, способы что-то изменить в себе, делает его в глазах ребенка близким и человечным, пробуждает уважение и гордость, рождает чувство безопасности, надежности и доверия в душе ребенка.



У нас, дорогие родители, экзамены с нашими детьми каждый день, каждый час и все годы.… Достаточно ли времени вы уделяете своему ребенку?

  1. Вы заметили, что ваш ребенок курит. Что вы будете делать? Приходилось ли вам сталкиваться с этой проблемой в жизни?

  2. Дни рождения, встречи и т.д. неизбежны в будущем. Вы считаете, что ребенок должен выпить первую рюмку вина или шампанского дома или вне дома, и в каком возрасте?

  3. Вам не нравится друг (подруга) вашего ребенка. Будете ли вы как-то влиять на эту дружбу?

  4. Разрешаете ли вы посещать своему ребенку дискотеку? До которого часа разрешаете вечером быть вне дома?

  5. Даете ли вы своему ребенку деньги на личные расходы? Знаете ли, на что конкретно он их тратит?

  6. Знает ли ваш ребенок, как вы распределяете ваш семейный бюджет?

  7. Часто ли ваш ребенок требует что-то купить? Посильны ли его просьбы для семьи?

  8. У вас плохое настроение – отражается ли это на ваших детях?

  9. Вы хотите быть не только родителем, но и другом вашему ребенку. Что для этого нужно?

  10. Вы узнали, что ваш ребенок совершил плохой поступок. Ваша реакция?

  11. Ваш ребенок отзывается плохо об учителях. Как вы поступаете в этих случаях?

  12. Вы заметили, что ребенок врет. Что будете делать?

  13. Вы не справедливо обидели своего ребенка. Как выйти из этой ситуации?


. Как хотелось бы, чтобы в жизни у каждого из вас было как можно меньше трудных вопросов. Пусть жизнь вам преподносит только легкие вопросы жизненных экзаменов.


6. “Целуют родители нас.
В неловкости мы каменеем.
И с детства, в который уж раз,
Добром отвечать не умеем…” (Н. Зиновьев)


Разрешите ознакомить вас с обращением учащихся к родителям, учителям и ко всем взрослым. Это обращение составлено также на основе анкет учащихся.

(Обращение зачитывают дети, и на экране демонстрируется это обращение)

Обращение учащихся к родителям, учителям и ко всем взрослым

Любимые мамы и папы.

* Помните, что мы – самое дорогое и ценное, что у вас есть.

*Берегите нас, ваших детей, любите нас.

*Относитесь к нам, как к своим друзьям, тогда мы тоже станем вашими друзьями.

*Прислушивайтесь к нашему мнению, советуйтесь с нами, доверяйте нам. Нам порой не хватает понимания, вашего участия в решении наших проблем.

*Станьте внимательнее и ласковее, не кричите на нас.

* Поверьте: мы очень вас любим, нам хочется больше времени проводить с вами, видеть вас в хорошем настроении.


Уважаемые родители, эти незатейливые и в то же время практические советы ребят должны помочь нам всегда иметь тесный контакт и взаимопонимание с вашими детьми. И тогда наши дети будут доверять вам.


7. Подходит к концу наша встреча. Конечно же, говорить об общении родителей и детей можно долго и много. Но все мы должны отдавать себе отчет в том, что, общаясь как можно больше со своим ребенком, мы воспитываем его и тем самым вносим свой особый вклад в общественное развитие, а потому всем нам необходимо понимать, что труд родителей предоставляет свои особые возможности для творчества, фантазии, самоутверждения.


8. Любите своих детей и доверяйте им.

Любовь и вера родителей имеют исключительное значение в воспитании детей. Любовь родителей к ребенку делает его уверенным в себе, раскованным, свободным. Ребенок, получивший много любви в семье, будет щедро делиться ею с людьми всю жизнь.

Я думаю, что после сегодняшней встречи мы немножко по–другому посмотрим друг на друга, и я буду рада, если у кого-то отношения изменится в лучшую сторону.

И еще несколько слов: рецепт счастья: “Возьмите полную чашу терпения, влейте в нее полное   сердце любви, добавьте две горсти щедрости, посыпьте добротой, плесните немного юмора и добавьте как можно больше веры. Все это хорошо перемешайте. Намажьте на кусок отпущенной вам жизни и предложите каждому, кого встретите на своем пути!”


Раздаются памятки по теме собрания.


Памятка для родителей по теме собрания.


  • Общение с детьми должно быть не меньше 3 часов в сутки.

  • Уважаемые родители, не кричите на детей и Вы убедитесь, что ребенок научился Вас слышать.

  • Воспитание – это передача детям Вашего жизненного опыта. Будьте милосердны.

  • Помните от того, как Вы разбудите вашего ребенка, зависит его психологический настрой на весь день.

  • Радуйтесь успехам ребенка. Не раздражайтесь в момент его временных неудач.

  • Терпеливо, с интересом слушайте рассказы ребенка о событиях в его жизни.

  • Ребенок должен чувствовать, что он любим. Необходимо исключить из общения окрики, грубые интонации, создайте в семье атмосферу радости, любви и уважения.

  • Старайтесь говорить, со своим ребенком открыто и откровенно на самые деликатные темы.

  • Рассказывайте о своих переживаниях в том возрасте, в котором сейчас ваш ребенок.

  • Если у родителей есть возможность дойти до школы вместе с ребенком, не упускайте её. Совместная дорога – это совместное общение, ненавязчивые советы.

  • В период полового созревания мальчикам важно получать поддержку и одобрение со стороны мам, а девочкам – со стороны пап.

  • Будьте особенно внимательны и наблюдательны, обращайте внимание на любые изменения в поведении вашего ребенка.

  • Старайтесь защитить своего ребенка всеми возможными средствами, если он в этом нуждается.


7


Общая информация

Номер материала: ДВ-437126

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.