478115
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Доклад и презентация к докладу "Семья и её роль в сохранении родного языка"

Доклад и презентация к докладу "Семья и её роль в сохранении родного языка"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выбранный для просмотра документ Презентация к докладу.ppt

библиотека
материалов
Шалдырмова Вера Халгаевна, учитель калмыцкого языка и литературы МКОУ «Новая...
Хальмг келм – җирһлин булгм, Хама йовб – җивр-далвагм! Калян Санҗ
Мана керг-үүлдврмүд: Цаhан Сар ирнә, Шикр-балта элвг болна, Көгшдүд йөрәл тәв...
«Залу күн – заӊhсн талан, Зандн модн – нәәхлсн талан» (хальмг үлгүр) Эцкин өдр
Экин өдр Ѳлзәтә цагасн эклҗ, Ѳвртән шахад таалсн, Ѳскәд-босхсн ээҗәсм Ѳлзәтә...
Экнрт Күүкд күүнә чинр Кезәд чигн өнр, Халун киитнд түшг Хаалhинм герлтә кишг...
Цаhан ботхн
Шин җилин нәр Шин җил, шин җил, Шуугад күүкд цуглрв, Цаhан Аав ирв, Сурhлӊ ба...
Акция «Калмыцкий язык в каждом доме, в каждой семье» Хальмг келн – ээҗин келн
Төрскн келндән тусан күрг!
Диилврин өдр

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Шалдырмова Вера Халгаевна, учитель калмыцкого языка и литературы МКОУ «Новая
Описание слайда:

Шалдырмова Вера Халгаевна, учитель калмыцкого языка и литературы МКОУ «Новая основная общеобразовательная школа» Сарпинского района Республики Калмыкия «Роль семьи в сохранении родного языка»

2 слайд Хальмг келм – җирһлин булгм, Хама йовб – җивр-далвагм! Калян Санҗ
Описание слайда:

Хальмг келм – җирһлин булгм, Хама йовб – җивр-далвагм! Калян Санҗ

3 слайд Мана керг-үүлдврмүд: Цаhан Сар ирнә, Шикр-балта элвг болна, Көгшдүд йөрәл тәв
Описание слайда:

Мана керг-үүлдврмүд: Цаhан Сар ирнә, Шикр-балта элвг болна, Көгшдүд йөрәл тәвнә, Күүкд биилҗ дуулна!

4 слайд «Залу күн – заӊhсн талан, Зандн модн – нәәхлсн талан» (хальмг үлгүр) Эцкин өдр
Описание слайда:

«Залу күн – заӊhсн талан, Зандн модн – нәәхлсн талан» (хальмг үлгүр) Эцкин өдр

5 слайд Экин өдр Ѳлзәтә цагасн эклҗ, Ѳвртән шахад таалсн, Ѳскәд-босхсн ээҗәсм Ѳлзәтә
Описание слайда:

Экин өдр Ѳлзәтә цагасн эклҗ, Ѳвртән шахад таалсн, Ѳскәд-босхсн ээҗәсм Ѳлзәтә күн бәәхий?

6 слайд Экнрт Күүкд күүнә чинр Кезәд чигн өнр, Халун киитнд түшг Хаалhинм герлтә кишг
Описание слайда:

Экнрт Күүкд күүнә чинр Кезәд чигн өнр, Халун киитнд түшг Хаалhинм герлтә кишг. Ѳрчдән үрән шахад, Алтн уурган көкүлләч, Ѳргн хаалhднь орулад, Алдр жирhл заялач. Балакан Алексей

7 слайд Цаhан ботхн
Описание слайда:

Цаhан ботхн

8 слайд Шин җилин нәр Шин җил, шин җил, Шуугад күүкд цуглрв, Цаhан Аав ирв, Сурhлӊ ба
Описание слайда:

Шин җилин нәр Шин җил, шин җил, Шуугад күүкд цуглрв, Цаhан Аав ирв, Сурhлӊ байрар дүүрв.

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд Акция «Калмыцкий язык в каждом доме, в каждой семье» Хальмг келн – ээҗин келн
Описание слайда:

Акция «Калмыцкий язык в каждом доме, в каждой семье» Хальмг келн – ээҗин келн

11 слайд Төрскн келндән тусан күрг!
Описание слайда:

Төрскн келндән тусан күрг!

12 слайд Диилврин өдр
Описание слайда:

Диилврин өдр

13 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Семья и её роль в сохранении родного языка.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


hello_html_m47461043.gif












Доклад













Семья и её роль в сохранении родного языка






















Проблема сохранения и развития родных языков в условиях многона­ционального и многоязычного госу­дарства – одна из актуальных проблем современного общества.

В Законе Республики Калмыкия «О языках народов Республики Калмыкия» в соответствии с законодательством создаются условия для сохранения и всестороннего раз­вития родного языка, обеспечивается свобода выбора и использования языка общения, воспитания, обучения и твор­чества. Как и в законодательстве РФ, равноправие языков народов РК пред­ставлено как совокупность прав народов и личности на сохранение и развитие родного языка. Но, несмотря на существующие законы, проблема сохранения и развития родных языков продолжает быть актуальной.

Основными причинами, способствую­щими отчуждению от родного языка, чаще всего являются:

незнание родного языка родите­лями;

постоянное использование только русского языка или двуязычия.

Ученые, специалисты, обществен­ность предлагают множество способов решения данного вопроса, в том числе с помощью основных социальных ин­ститутов, которые оказывают воздейс­твие на языковые процессы. Одним из таких институтов является институт семьи, который, являясь частью со­циальной структуры, выполняет мно­жество разных функций. Это: воспита­тельная функция, функция первичной социализации детей, экономическая, хозяйственно-бытовая функция, функ­ция эмоционального удовлетворения и др. Выполнение семьей всех этих фун­кций происходит при помощи языка. Необходимо отметить, что в семье пе­реплетаются не только экономические, психологические, демографические проблемы, но и языковые. Считается, что сфера семьи менее всех других сфер подвержена внешним влияниям и, как отмечают ученые, является «наиболее консервативной». Поэтому, какие бы процессы ни происходили в обществе, определенная изолированность семьи сохраняется, а это, в свою очередь, в некоторой степени «препятствует про­сачиванию нововведений извне». Несмотря на массовое двуязычие и активное использование русского язы­ка вне семьи, которое чаще всего не зависит от конкретного человека, дома все возвращаются к принятой в семье модели речевого поведения. По резуль­татам исследований ученых, «каждый язык, независимо от уровня развития народов, которому он принадлежит, пожалуй, наиболее полнокровно про­являет свои коммуникативные фун­кции, служа средством общения при домашних (семейно-бытовых) контак­тах». Это относится как к русскому, так и к национальным языкам, в данном случае и к калмыцкому языку.

Навыки этноречевого поведения че­ловек приобретает в семье. С раннего детства мы слушали сказки, рассказы, предания наших бабушек и дедушек, в которых ярко воссоздается красота родного края.

   Бабушки исполняли нам песни, рассказывали сказки, учили нас жизни своими пословицами, поговорками, объясняли приметы, которые несут не только познавательный, но и эстетический потенциал. Но ситуация сегодня изменилась. Современные условия почти полностью вытеснили из жизни детей школу бабушек и дедушек, которая играла огромную роль в воспитании, любви к родному языку, истории, традициям.

Ни школа, ни вуз не могут компенсировать это в полной мере. Именно в семье проис­ходит формирование навыков родной речи, «воспитываются понимание и любовь к музыке родной речи». Поэто­му «к функциям семьи..., несомненно, относится и функция этноязыковой репродукции, которая осуществляет воспроизводство этнической речевой компетенции и поведения».

Сохранение родного языка, а тем более его развитие, возможно только в том случае, если потенциальные носи­тели языка превратятся в его активных пользователей.

Будущее языка, его функциональ­ное восстановление в полном объеме зависят от того, в какой степени новое поколение будет его знать и использо­вать.

Необходимо отметить, что в исполь­зовании языков детьми всегда сущес­твует преемственность. Юные члены семьи, как правило, перенимают от родителей форму и способы общения.

Работа, направленная на изучение своего языка, будет эффективной лишь при условии, если родители, бабушки и дедушки будут помощниками детям и учителю. Нередко родители узнают что-то о своём народе от своих детей - прошу их рассказывать о том, что они узнают на уроке - пересказать сказку, легенду,   спеть песню, рассказать стихотворение. Приглашаем их на   все наши  мероприятия. На сегодняшний день у нас в поселке семья Учаевых – дедушка Алексей Оконович, глава семьи, - лучшая семья, пропагандирующая свой родной, калмыцкий язык. Внук Бадма – номинант Премии Главы Республики Калмыкия «Келни билг». Члены семьи - самые активные и постоянные участники всех школьных мероприятий.

Наша школа имеет свои традиции и традиционные  мероприятия, в основе которых  лежат национальные традиции и обряды:

- День матери. День родителей.

- День пожилого человека.

- День родного языка.

- Неделя калмыцкого языка.

- Национальные праздники ( Зул, Цаган Сар).

- Организация конкурсов, выставок творческих работ учащихся.

Возобновлена такая форма работы с родителями: лектории, круглые столы, конкурсы, праздники, конференции.

Взаимодействие детей с родителями на разных этапах краеведческих исследований способствует бережному отношению к традициям и сохранению семейных связей, помогает улучшению отношений между поколениями.

С интересом учащиеся выполняют задания по сбору воспоминаний своих бабушек и дедушек, их знакомых. В результате работы по данному

направлению выпущен альбом «Санлын дегтр», в котором размещены фотографии, сочинения детей и родителей.

При изучении темы «Их именами и делами гордится наша семья» интересно было то, что учащиеся не только познакомились с родословной своей семьи, но и с лучшими ее представителями. С помощью родителей дети составляли родословную своей семьи, принесли фотографии, познакомили нас с семейными традициями, профессиями членов семьи, написали сочинения о родных людях, о семье.

 Система работы с семьями учащихся предполагает следующие виды:

беседы «Кто такие наши предки?»;

ролевые игры «Мои семейные обязанности»;

собрания «Я горжусь своей семьей»;

мероприятия «Садта кун – салата модн».

Роль семьи в изучении родного языка имеет огромное значение. Воспитательные мероприятия, организованные совместно с родителями помогают сплочению членов семьи, формированию языковой культуры, развитию познавательных интересов, прививает любовь к родному языку.

Главное богатство нашей республики, нашего района - это люди. За многовековую историю на нашей земле подружились между собой люди разных национальностей. В нашем районе проживают более 10-ти национальностей. Особенно радует, когда родители оказывают помощь и поддержку в изучении калмыцкого языка и это самое верное свидетельство патриотизма и уважения к народу, с которым связывают столетия дружбы и верности.

Сохранение и развитие родного язы­ка – сложная и неоднозначная пробле­ма, поэтому существующие институты, в том числе и семья, в одиночку не в состоянии выполнить данную задачу. Необходимо объединение всех сил. Ведь сохранить родной язык - долг каждого из нас. Большой вклад в дело развития родного языка, почитанию традиций вносят неравнодушные в этом деле люди.

Все усилия государства, методика образования, преподавание, культура, научные центры останутся втуне, пока калмыцкий язык не вернется в семью, на бытовой уровень. Тогда начнется реальное возрождение калмыцкого языка. Язык должен жить в семье.

«Эврэ келн - нууцын дала» - «Родной язык-океан тайн»- гласит калмыцкая пословица.

Путь к самоосохранению калмыцкого народа лежит через возрождение и развитие родного языка. Мы должны одолеть этот трудный путь, чтобы не исчезнуть с этнической карты мира. Культура, язык, национальные традиции – это должно стать объединяющей национальной идеей. Наш народ мудр, терпелив, талантлив. Мы найдем в себе силы изменить нашу жизнь к лучшему.



4


Общая информация

Номер материала: ДВ-518958



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.