Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Презентации / Доклад и презентация на научно-практической конференции по теме "Изготовление бумаги в домашних условиях как один из способов использования вторичных ресурсов"в

Доклад и презентация на научно-практической конференции по теме "Изготовление бумаги в домашних условиях как один из способов использования вторичных ресурсов"в

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • География

Название документа Доклад на конференции.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №13»



Научно-практическая конференция учащихся







Секция экология


Изготовление бумаги в домашних условиях как один из способов использования вторичных ресурсов




Выполнил:

Досымбетова Арина, ученица 8 - А класса

Руководитель:

Варес Любовь Михайловна, учитель

географии МБОУ «СОШ № 13»








Новокузнецк

СОДЕРЖАНИЕ



ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..3

ГЛАВА 1.Изготовление бумаги в прошлом…………………………………..5

ГЛАВА 2. Промышленная технология производства бумаги………….........7

ГЛАВА 3. Изготовление бумаги в домашних условиях ……………………10

ГЛАВА 4. Творческое использование бумаги сегодня. …………….……11

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………………………....14

ПРИЛОЖЕНИЕ Альбом «Коллекция образцов бумаги, выполненная в домашних условиях»

ЛИТЕРАТУРА…………………………………………………………………15



















Введение

Мы все в той или иной степени каждый день сталкиваемся с бумагой и изделиями из неё. Бумага сопутствует человеку на протяжении всей его жизни. Она напоминает о себе всякий раз, когда обращаешься к документам - паспорту, диплому, справке, когда берёшь в руки книгу, извлекаешь из почтового ящика газету или журнал. С бумагой связаны многие наши действия. Она нужна и для делового письма, и для творческой работы, и для бытовых надобностей.

Но что мы знаем о бумаге? Бумага приходит к нам во всём разнообразии видов и форм, во множестве изделий. Чертёж и график, каталог и карта, справка и товарная упаковка – всё это и многое другое сделано из бумаги. Бумага дает нам широкие возможности для творчества: ее можно складывать, резать, клеить. На ней можно рисовать и печатать.

У нас дома скапливается много различных бумажных отходов. Было решено попробовать в домашних условиях использовать эти отходы для вторичного получения бумаги.

Цель: научиться изготавливать бумагу самостоятельно.

Задачи:

  1. Найти в средствах массовой информации сведения о производстве бумаги в прошлом и настоящем времени.

  2. Провести эксперименты по созданию бумаги из различных видов макулатуры.

  3. Создать коллекцию образцов бумаги ручной работы.

Объект исследования: бумага, бывшая в употреблении.

Предмет исследования: бумага для печати, салфетки, газеты, листы тетради.

Гипотеза: бумагу можно производить в домашних условиях и использовать в повседневной жизни.

Работа является актуальной, т.к. количество бытовых отходов, в том числе и бумаги, увеличивается с каждым годом, и надо искать новые, нестандартные подходы в использовании и переработке бумаги.

Практическая ценность работы заключается в том, что изготовление бумаги в домашних условиях позволит использовать ее как креативный материал для творчества и при этом сэкономить семейный бюджет и природные ресурсы нашей страны.

Методы исследования:

  1. изучение литературы;

  2. изучение интернет - ресурсов;

  3. анализ источников информации;

  4. проведение эксперимента.

Структура: работа состоит из введения, четырех глав, заключения, библиографического списка использованной литературы, приложения (альбом «Коллекция бумаги ручной работы»).





















ГЛАВА 1. Изготовление бумаги в прошлом.

Бумага считается первым великим изобретением древнего Китая.

В глубокой древности в Китае до появления бумаги для записей использовали скрученные в свитки полоски из бамбука, свитки из шелка, деревянные и глиняные таблички и т.д. Наиболее же древние китайские тексты или «цзягувэнь» были обнаружены на черепашьих панцирях, которые датируются 2-м тысячелетием до н. э. (династия Шан).

Согласно китайским летописям династии Восточная Хань, бумагу изобрел придворный евнух династии Хань — Цай Лунь в 105 году н.э. Он сделал бумагу «из коры, тряпок и рыболовных сетей», а до того там писали на шелке. Но некоторые исследователи считают, что бумага еще древнее, а идею изготовления из древесины подсказали китайцам осы. Они делают свои гнезда, «пережевывая» щепочки, и получается материал, похожий на картон.

В ІІІ веке бумагу широко применяли для письма вместо более дорогих традиционных материалов. Разработанная Цай Лунем технология производства бумаги состояла в следующем: кипящая смесь из пеньки, коры тутового дерева, старых рыболовных сетей и тканей превращалась в пульпу, после чего её растирали до пастообразного однородного состояния и смешивали с водой. В смесь погружали сито в деревянной раме из тростника, вычерпывали ситом массу и встряхивали, чтобы жидкость стекла. При этом в сите образовывался тонкий и ровный слой волокнистой массы.

Эту массу затем опрокидывали на гладкие доски. Доски с отливками клали одна на другую. Связывали стопку и укладывали сверху груз. Затем затвердевшие и окрепшие под прессом листы снимались с досок и сушились. Изготовленный по такой технологии бумажный лист получался легким, ровным, прочным, менее желтым и более удобным для письма.

После изобретения Цай Луня, процесс производства бумаги стал быстро совершенствоваться. Стали добавлять для повышения прочности крахмал, клей, естественные красители и т. д.

В древнем Египте в качестве писчего материала использовался папирус, делавшийся из стеблей тростника. От этого слова происходит и английское название бумаги (paper). Полоски тростника размачивали в воде и склеивали. Затем листы прессовали, просушивали и выглаживали костью или гладкой раковиной.

В VI—VIII веках производство бумаги осуществлялось в Средней Азии, Корее, Японии и других странах Азии. В XI—XII веках бумага появилась в Европе, где вскоре заменила животный пергамент. С XV—XVI веков, в связи с введением книгопечатания, производство бумаги быстро растёт. Бумага изготовлялась весьма примитивно — ручным размолом массы деревянными молотками в ступе и вычерпкой её формами с сетчатым дном.

Большое значение для развития производства бумаги имело изобретение во второй половине XVII века размалывающего аппарата — ролла. В конце XVIII века роллы уже позволяли изготавливать большое количество бумажной массы, но ручной отлив (вычерпывание) бумаги задерживал рост производства. В 1799 Н. Л. Робер (Франция) изобрёл бумагоделательную машину, механизировав отлив бумаги путём применения бесконечно движущейся сетки. В Англии братья Г. и С. Фурдринье, купив патент Робера, продолжали работать над механизацией отлива и в 1806 запатентовали бумагоделательную машину. К середине XIX века бумагоделательная машина превратилась в сложный агрегат, работающий непрерывно и в значительной мере автоматически. В XX веке производство бумаги становится крупной высокомеханизированной отраслью промышленности с непрерывно-поточной технологической схемой, мощными теплоэлектрическими станциями и сложными химическими цехами по производству волокнистых полуфабрикатов.






ГЛАВА 2. Промышленная технология производства бумаги.

Для приготовления бумаги нужны растительные вещества, обладающие достаточно длинным волокном, которые, смешиваясь с водой, дадут однородную, пластичную, бумажную массу. Полуфабрикатами для производства бумаги могут служить: древесная масса или целлюлоза, целлюлоза однолетних растений (соломы, тростницы, конопли, риса и других), полуцеллюлоза, макулатура, тряпичная полумасса, а для специальных видов бумаги: асбест, шерсть и другие волокна.

Производство бумаги складывается из следующих процессов:

  1. приготовление бумажной массы (размол и смешение компонентов, проклейка, наполнение и окраска бумажной массы);

  2. выработка бумажной массы на бумагоделательной машине (разбавление водой и очистка массы от загрязнений, отлив, прессование и сушка, а также первичная отделка);

  3. окончательная отделка (каландирование, резка);

  4. сортировка и упаковка.

При размоле волокнам придают необходимые толщину и физические свойства. Размол производится в аппаратах периодического и непрерывного действия (роллах, конических и дисковых мельницах, рафинерах и других). Чтобы сделать бумагу пригодной для письма и придать ей гидрофобные свойства, в бумажную массу вводят канифольный клей, парафиновую эмульсию, глинозём и другие способствующие слипанию вещества (так называемая проклейка); для повышения связи между волокнами и увеличения механической прочности и жёсткости добавляют крахмал, животный клей; для увеличения прочности бумаги во влажном состоянии — мочевино- и меламино-формальдегидные смолы. Для повышения белизны, гладкости, мягкости и непрозрачности, а также улучшения печатных свойств бумаги вводят минеральные наполнители (каолин, мел, тальк); для придания цвета и повышения белизны — анилиновые (реже минеральные) красители. Некоторые виды бумаги, например, впитывающие и электроизоляционные, вырабатываются без проклейки и наполнения. Бумага из конопляной массы и рисовая бумага белее бумаги из древесной целлюлозы, поэтому зачастую не требует дополнительного химического отбеливания волокон.

Готовая бумажная масса концентрацией 2,5—3,5 % с помощью насоса подаётся из подготовительного отдела в мешальный бассейн, откуда поступает на бумагоделательную машину. Предварительно масса разбавляется оборотной водой (до концентрации 0,1—0,7 %) и пропускается через очистную аппаратуру (песочницы, вихревые и центробежные очистители и узлоловители).

Наиболее распространена так называемая столовая (с плоской сеткой) бумагоделательная машина. Она состоит из сеточной, прессовой и сушильной частей, каландра и наката. Бумажная масса непрерывным потоком вытекает на движущуюся замкнутую в кольцо сетку машины, где происходит отлив, обезвоживание и уплотнение бумажного полотна. Дальнейшее обезвоживание и уплотнение полотна производится в прессовой части, образуемой несколькими вальцовыми прессами, между валами которых бумажное полотно транспортируется цельным в течение всего процесса шерстяным сукном, служащим эластичной прокладкой. Окончательное удаление воды происходит в сушильной части, где полотно бумаги попеременно соприкасается своими поверхностями с обогреваемыми изнутри паром чугунными шлифовальными цилиндрами, расположенными в шахматном порядке в двух ярусах. Поверхность бумаги получается гладкой благодаря тому, что она прижимается к цилиндрам верхними и нижними сукнами. Затем бумажное полотно отделывается в каландре, представляющем собой вертикальную батарею из 5—8 металлических валов. При движении между валами сверху вниз полотно становится более гладким, уплотняется и выравнивается по толщине. Получаемое полотно бумаги наматывается на рулоны на накате, представляющем собой принудительно вращаемый цилиндр, к которому прижимается валик с наматываемой на него бумагой.

Традиция производства бумаги из вторичного (уже использованного) сырья берет свое начало в Японии. В VIII веке после смерти императора из династии Хайэн Сэйва одна из придворных дам сделала из писем императора новые листы бумаги и написала на них буддийскую сутру, как бы прикоснувшись к его душе. Получается, что макулатуру начали применять для производства бумаги вовсе не из практических соображений, как можно подумать, а по причинам религиозным.


























ГЛАВА 3. Изготовление бумаги в домашних условиях.

В настоящее время производство бумаги поставлено на промышленную основу, но до сих пор самые дорогие эксклюзивные листы делаются ручным способом. Такая бумага ценится и стоит довольно дорого. Из подобных материалов изготавливают красивейшие открытки, обложки для ежедневников, фотоальбомов, абажуры для светильников, существуют даже дизайнерские обои, изготовленные ручным способом. Подобную бумагу можно купить только в специализированных магазинах для дизайнеров и художников, и стоит она дорого. Но кто мешает, зная технологический процесс, сделать подобную вещь самостоятельно?

Перед тем, как начать изготовление бумаги ручной работы, необходимо представить себе какой формы, размеров вам необходим бумажный лист, какой декор вы хотите привнести, и в каких целях будет использоваться ваше произведение. По фактуре бумага может быть гладкой и структурной, по технологии изготовления – простая и декорированная лепестками цветов, семенами, обрезками ткани, фольгой, перьями, листочками.

Для того чтобы получить самодельную бумагу, нам потребуется ненужная бумага (исписанные листы, старые газеты), салфетки, кастрюля с водой, рамка с сеткой, кусок ткани, различный декор (сухие лепестки цветов, ракушки, семена, перья, обрезки ниток и т.д.). Еще нужна наша неугасаемая фантазия.

Существует множество различных способов изготовления самодельной бумаги. Они различаются методом изготовления и сушки, видом использованного декора. Самые главные этапы для изготовления бумаги:

  • Мелко рвем, или режем бумажные листы, кладем их в миску и заливаем теплой водой. Все это хорошо перемешиваем, даем постоять некоторое время (от нескольких часов до суток, в зависимости от плотности бумаги).

  • После этого тщательно перемешиваем все миксером, чтобы получилась однородная масса.

  • Если использованная бумага была серой или исписанной, ее можно отбелить, применив средство для отбеливания волос или белья.

  • Теперь полученную массу разбавляем в небольшом количестве воды, можно добавить еще немного клея ПВА или крахмала.

  • Если вы хотите сделать цветную бумагу, то можно использовать разноцветные обрезки, либо просто добавить в массу краситель, например гуашь, акварель, или другую краску, которая растворяется в воде. Мы использовали Калия перманганат, раствор бриллиантового зелёного и пищевой краситель.

  • Берем раму с металлической сеткой, черпаем ею из кастрюли полученную массу. Следует следить за тем, чтобы слой получился равномерным.

  • Чтобы получить бумагу с рисунком, наверх мокрого листа уложите отрез гипюра с узором, придавите это все гладким прессом и ждите высыхания.

  • После всего проделанного необходимо подумать и о декорировании бумаги. Для этого можно посыпать ее сверху семенами, применить лепестки цветов, потолченные ракушки, перья, кусочки фольги. Главное здесь – ваша фантазия.

  • Теперь готовим стопку из газетных листов, сверху кладем махровое полотенце, на него приготовленную нами массу из бумаги, сверху еще одно полотенце, и все это зафиксируем прессом. Сушить необходимо несколько дней, меняя мокрые полотенца на сухие. Подобную операцию мы проделали быстрее. Удалив излишки воды с массы, накрыли сверху тонким полотенцем и прогладили наше творение утюгом.

















ГЛАВА 4. Творческое использование бумаги сегодня.

Бумага является неотъемлемой частью жизни каждого человека. Изделий из бумаги огромное количество: альбомы, тетради, записные книжки, почтовые наборы, блокноты, открытки, дневники, конверты, телефонные справочники, книги алфавитные, бланки учетно-отчетной документации, салфетки, полотенца, носовые платки, туалетная бумага и др. Бумагу используют для производства пакетов, пачек, мешков и для упаковывания продукции вручную и на автоматах.

Особо ценится бумага из хлопковых волокон и тряпичного сырья. Такая бумага идет на изготовление денежных знаков и гербовой бумаги с водяными знаками для паспортов, аттестатов и т. д. Для особо прочных бумаг, например картографических, в состав бумаги добавляют синтетические волокна.

Рукотворная” бумага не похожа на бумагу машинной выделки, и с точки зрения технических стандартов она хуже: неравномерная по толщине, обычно менее гладкая, подчас слишком хрупкая — такая бумага отнюдь не всегда подойдет для печати. Но бумага ручного изготовления обладает одним неоспоримым достоинством, которое заставляет забыть все ее недостатки, — абсолютной эксклюзивностью. Мастера бумаги давно заметили одну закономерность: даже если при литье двух листов используются одни и те же материалы и технология изготовления остается неизменной, все равно они хоть немного, но будут отличаться друг от друга. Эффект неожиданности — вот что больше всего ценят мастера бумаги; может быть, именно он превращает изготовление бумаги из ремесла в искусство.

Таким образом, можно получить красивый оригинальный подарок, который надолго запомнится вашим друзьям. Вещи, сделанные своими руками, ценятся, прежде всего, за свою уникальность и вложенную в них душу.

Подобный вид творчества очень нравится детям. К тому же это помогает ребятам развить мелкую моторику рук, развивает художественный вкус, и помогает нескучно провести вечер дома.

А еще сегодня модно оформлять различные офисные бумаги, бланки, конверты из бумаги ручного литья. Таким образом, вы покажете свою оригинальность и своеобразный стиль.

Творческие возможности бумаги безграничны. Созданная и пополняющаяся нами коллекция рукотворной бумаги может служить материалом для творчества: для изготовления поздравительных открыток, приглашений и тому подобных "шедевров". Достаточно прикупить разноцветные тесемочки, пуговички, бусинки, кружево, приклеить все это клеем и т. д. и вы получите незабываемое удовольствие при изготовлении открыток и радость при виде удивления адресата.




















Заключение

В результате проделанной работы мы изучили историю возникновения бумаги, познакомились с технологией производства бумаги.

Изучив различные источники, мы опробовали один из методов изготовления бумаги в домашних условиях. Таким образом, мы подтвердили нашу гипотезу о возможности получения бумаги в домашних условиях и дальнейшего ее использования для детского творчества, изготовления сувениров, открыток. Создали альбом «Коллекция бумаги ручной работы».

Бумагу можно использовать на уроках технологии для ознакомления и для работы. Бумага ручной работы универсальна, декоративна. На ней можно воплотить в жизнь многие творческие идеи.

Наша работа по изучение проблемы использования бытовых отходов в повседневной жизни и быту будет продолжена. Мы считаем, что нестандартные подходы в использовании бытовых отходов имеют большие перспективы в решении проблемы утилизации отходов.
















Литература

  1. Любешкина, Е. Обратная сторона упаковки? Наука и жизнь [Текст] / Е. Любешкина. М. : 2007 . - № 3. С. 44-51.

  2. Михайлова, Г. Н. Метод проектного обучения на уроках труда./ Начальная школа. [Текст] / М. : 2005. - № 4. –С. 68-71.

  3. http://www.netlore.ru/trash

  4. http://www.greenmob.ru/ideas/58

  5. http://lightbox.su/katalog/podelki/veshi-iz-musora.shtml

  6. «Мусорное творчество» "Tim Noble и Sue Webster htt://wwwecology.md/sect

  7. http://images.yandex.ru/yandsearch?ed=1&text= Творчество из мусора

  8. http://papercreative.ru/







15


Название документа Изготовление бумаги.ppt

Выполнил: Досымбетова Арина, ученица 8 «А» класса МБОУ «Средняя общеобразоват...
Задачи: Найти в средствах массовой информации сведения о производстве бумаги...
Работа является актуальной, т.к. количество бытовых отходов, в том чи...
Практическая ценность работы заключается в том, что изготовление бумаг...
 . .
Цай Лунь Изготовление бумаги
 Наливаем воду и оставляем на ночь.
. Упаковки от зубной пасты и зубочистки. . Добавляем большое количество воды...
Можно добавить пищевые красители, сухие листочки, цветные нитки и т.п.
Погружаем в емкость рамку, на которую натянута сетка. Зачерпываем пульпу.
Аккуратно поднимаем рамку, держа ее горизонтально. Даем стечь воде.
 Удаляем лишнюю воду губкой.
Аккуратно переворачиваем рамку на кусок ткани, удаляем излишки воды губкой и...
Высушиваем утюгом (это быстрее) или под прессом.
Бумага готова
1 из 20

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Выполнил: Досымбетова Арина, ученица 8 «А» класса МБОУ «Средняя общеобразоват
Описание слайда:

Выполнил: Досымбетова Арина, ученица 8 «А» класса МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №13» Руководитель: Варес Любовь Михайловна, учитель географии МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №13»

№ слайда 2 Задачи: Найти в средствах массовой информации сведения о производстве бумаги
Описание слайда:

Задачи: Найти в средствах массовой информации сведения о производстве бумаги в прошлом и настоящем времени; Провести эксперименты по созданию бумаги из различных видов макулатуры; Создать коллекцию образцов полученной бумаги;

№ слайда 3 Работа является актуальной, т.к. количество бытовых отходов, в том чи
Описание слайда:

Работа является актуальной, т.к. количество бытовых отходов, в том числе и бумаги, увеличивается с каждым годом, и надо искать новые, нестандартные подходы в ее использовании и переработке.

№ слайда 4 Практическая ценность работы заключается в том, что изготовление бумаг
Описание слайда:

Практическая ценность работы заключается в том, что изготовление бумаги в домашних условиях позволит использовать вторичные ресурсы для сохранения лесных богатств, а так же как креативный материал для творчества.

№ слайда 5  . .
Описание слайда:

. .

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Цай Лунь Изготовление бумаги
Описание слайда:

Цай Лунь Изготовление бумаги

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10  Наливаем воду и оставляем на ночь.
Описание слайда:

Наливаем воду и оставляем на ночь.

№ слайда 11 . Упаковки от зубной пасты и зубочистки. . Добавляем большое количество воды
Описание слайда:

. Упаковки от зубной пасты и зубочистки. . Добавляем большое количество воды и размалываем бумагу миксером так, чтобы можно было различить мелкие кусочки или волокна бумаги.

№ слайда 12 Можно добавить пищевые красители, сухие листочки, цветные нитки и т.п.
Описание слайда:

Можно добавить пищевые красители, сухие листочки, цветные нитки и т.п.

№ слайда 13 Погружаем в емкость рамку, на которую натянута сетка. Зачерпываем пульпу.
Описание слайда:

Погружаем в емкость рамку, на которую натянута сетка. Зачерпываем пульпу.

№ слайда 14 Аккуратно поднимаем рамку, держа ее горизонтально. Даем стечь воде.
Описание слайда:

Аккуратно поднимаем рамку, держа ее горизонтально. Даем стечь воде.

№ слайда 15  Удаляем лишнюю воду губкой.
Описание слайда:

Удаляем лишнюю воду губкой.

№ слайда 16 Аккуратно переворачиваем рамку на кусок ткани, удаляем излишки воды губкой и
Описание слайда:

Аккуратно переворачиваем рамку на кусок ткани, удаляем излишки воды губкой и снимаем рамочку.

№ слайда 17 Высушиваем утюгом (это быстрее) или под прессом.
Описание слайда:

Высушиваем утюгом (это быстрее) или под прессом.

№ слайда 18 Бумага готова
Описание слайда:

Бумага готова

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

В результате проделанной работы мы изучили историю возникновения бумаги, познакомились с технологией производства бумаги.

Изучив различные источники, мы опробовали один из методов изготовления бумаги в домашних условиях. Таким образом, мы подтвердили нашу гипотезу о возможности получения бумаги в домашних условиях и дальнейшего ее использования для детского творчества, изготовления сувениров, открыток. Создали альбом «Коллекция бумаги ручной работы».

Бумагу можно использовать на уроках технологии для ознакомления и для работы. Бумага ручной работы универсальна, декоративна. На ней можно воплотить в жизнь многие творческие идеи.

Наша работа по изучение проблемы использования бытовых отходов в повседневной жизни и быту будет продолжена. Мы считаем, что нестандартные подходы в использовании бытовых отходов имеют большие перспективы в решении проблемы утилизации отходов.

Автор
Дата добавления 13.01.2016
Раздел География
Подраздел Презентации
Просмотров807
Номер материала ДВ-336668
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх