Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Доклад и презентация на НПК на тему "Моя коллекция"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Доклад и презентация на НПК на тему "Моя коллекция"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ м к ваня.doc

библиотека
материалов

Российская научно – социальная программа

для молодежи и школьников

«Шаг в будущее, Юниор!»


Районные интеллектуальные соревнования

«Первый шаг»


Исследовательская работа


Моя коллекция


Автор: Гаврилин Иван

г. Шелехов,

МБОУ ШР «СОШ № 5»

3В класс


Руководитель: Робова

Лариса Валентиновна















г. Шелехов 2012 г.




Содержание



I. Введение …………………………………………………………………

3

II. Коллекция минералов ……………………………………………….

4

1. История коллекционирования ………………………………………

4

2. Способы пополнения коллекции………………………………………

5

3. История возникновения личной коллекции ………………………….

7

4. Волшебный магнетит……………………………………………………

8

5. Изучение свойств магнетита (Опыты) ………………………………..

9

III. Заключение …………………………………………………………….

10

Использованная литература………………………………………………

11

Приложение 1……………………………………………………………...

12

Приложение 2 ……………………………………………………………...

14

Приложение 3 ……………………………………………………………...

15






















Введение

Среди чудес, которые встречаются в природе, именно мир минералов отличается наиболее захватывающим и гармоничным сочетанием формы и цвета. Каждый из нас наверняка видел красивые блестящие камни самых невероятных расцветок, которые одним своим видом доставляют эстетическое удовольствие. Все слышали такие звучные названия как: алмаз, александрит, изумруд, топаз, рубин, берилл и др. - все это великолепные представители семейства минералов – огромного и разнообразного. Моим увлечением не первый год является коллекционирование минералов. Это и определило тему нашего исследования.

Изучая научную литературу по данной проблеме, мы старались найти ответы на интересующие нас вопросы:

  • Как возникло коллекционирование минералов?

  • Как правильно собирать минералы?

  • Какие минералы коллекционируют?

  • Кто из известных людей коллекционировал минералы?

  • Какими свойствами обладает один из образцов - магнетит?

Целью нашего исследования стало изучение коллекционирования минералов и свойств магнетита (одного из образцов моей коллекции).

Предположения, что коллекционирование минералов чрезвычайно увлекательное и вместе с тем серьезное занятие, что магнетит обладает удивительными свойствами, стало гипотезой нашего исследования.

Достижение поставленной цели, подтверждение наших предположений стало возможным при выполнении следующих задач:

  • изучить исторические сведения о коллекционировании минералов;

  • определить значимость этого вида деятельности;

  • открыть свойства одного из образцов - магнетита;  

  • проанализировать полученные результаты.

В работе мы использовали следующие методы: анализ, наблюдение, сравнение, опыт, обобщение.

С целью доказательства нашего предположения мы изучили теоретический материал, содержащийся в различных книгах по данной проблеме, материалах Интернет, а также в газетных и журнальных статьях. Собранный материал, представленный в приложении, позволил нам сделать выводы и подтвердить наше предположение.







Коллекция минералов

История Коллекционирования минералов

С незапамятных времен еще в каменном веке люди обратили внимание на красивые, притягивающие их взгляд блестящие цветные камни. Уже тогда камни ежедневно использовались во всех областях первобытной жизни - как орудия труда и войны, на охоте и в быту. Древние люди сразу обратили внимание на кремень – камень чрезвычайно твердый, который при ударе в определенном направлении раскалывается на тонкие острые пластинки, которые успешно использовали для изготовления ножей, наконечников копий и стрел.

В качестве красок для наскальной живописи уже тогда использовался вишневый гематит, коричневато-желтый гетит, а другие ныне нам известные как янтарь, золото, самородная медь использовались для изготовления украшений и амулетов[3].

С развитием человеческого общества круг используемых для различных целей минералов постоянно расширялся. Вы можете увидеть горные породы и минералы во многих местах. Общественные здания часто облицовывают полированным гранитом. Дома могут быть построены из песчаника и покрыты шиферным сланцем. Скульптуры нередко высекают из мрамора. Люди носят драгоценные ювелирные камни, кристаллы минералов.

На раннем этапе развития человеческого общества, поиски и сборы красивых цветных камней не являлись определенной целью, это произошло значительно позже, в связи с переходом к оседлому образу жизни. Именно в этот период и появились первые любители красивых камней – коллекционеры.

Зачем коллекционируют минералы? Конечно, это удовольствие. Каждый начинающий коллекционер со временем постигает простую, в сущности, истину, что красота — универсальный закон природы, познание которой дарит огромную радость.

Минералы интересны всем: и взрослым, и детям, так как это увлечение занятно и познавательно. 

Коллекционирование драгоценных камней. Это, конечно, занятие королей и очень состоятельных людей, если собирать образцы высокого качества, но образцы средних характеристик не так уж и дороги. В этом виде коллекционирования можно выделить несколько направлений:

- коллекционирование кристаллов и необработанных драгоценных камней;

- коллекционирование ограненных драгоценных камней; - смешанное коллекционирование;

- тематическое коллекционирование (конкретных минералов или их групп, определенных регионов и т.д.). Такая коллекция занимает очень мало места. Размещается она, как правило, в плоских небольших прямоугольных ящичках с перегородками и крышкой, сделанных из очень ценных пород дерева по возможности с наружной резьбой или мозаикой. Если Вы захотите коллекционировать драгоценные камни, то Вам все же следует познакомиться с законом РФ «О драгоценных камнях и драгоценных металлах», т.к. там есть некоторые ограничения в этом направлении[8].

Волшебный мир минералов, представленный тысячами видов, открывался в течение всей истории человечества. Научная систематизация была обозначена вкладом в 1763 году М.В. Ломоносова, который описал 58 минералов. Через 70 лет минералог Д.И. Соколов изучил уже 297 видов. В настоящее время число минералов перевалило уже за четыре тысячи[1].

Но ни для кого не является секретом, что сугубо научному изучению камней предшествовало эстетическое. Собирательством камней занимались не только геологи и минералоги, но и совершенно обычные люди разного достатка и социального положения.

Так известно, что знаменитый поэт и романист Й.В. Гёте (1749-1832) был страстным любителем минералов и крупным коллекционером; его собрание включало 18000 образцов. Исторически первое известное нам имя в ряду российских коллекционеров — Петр I. Свои коллекции, приобретенные за границей, он передал в созданный им первый в России государственный музей — Кунсткамеру, минеральный кабинет который со временем перерос в крупнейшую национальную сокровищницу минералов — Минералогический музей РАН им. А.Е. Ферсмана. Один из самых страстных коллекционеров в нашей стране - председатель Совета Федерации Федерального Собрания России, глава партии «Справедливая Россия» Сергей Михайлович Миронов.

И эта страсть не удивительна. Ведь совершенство и прихотливые свойства минералов контрастируют с их хрупкостью, а геометрия кристаллов заставляет сравнивать их с произведениями художника[2].

Принцип подбора экспонатов в коллекции различен: систематика минеральных видов; природные формы кристаллов и агрегатов; включения в минералах; геммологические (от лат. gemma — самоцвет, драгоценный камень, и др.-греч. λογος — наука) коллекции драгоценных или полудрагоценных минералов и изделий из них и т.д[3].

Способы пополнения коллекции

Пополнять коллекцию можно приобретая образцы в магазинах и по Интернету. Но ничто не может быть интереснее, чем отправиться, как говорят геологи, в «поле», самому найти образцы и составить их в собственное собрание.

Вам требуется совсем немного специального оснащения, чтобы начать составлять коллекцию горных пород и минералов, - достаточно острого глаза, и во время прогулки вы не пропустите интересного обломка. Тем не менее полезно узнать, где смотреть, а также обзавестись несколькими основными инструментами для извлечения и сохранения хороших образцов.

Что вам потребуется.

Самое главное при поиске образцов - средства защиты.

При ударе могут полететь осколки, поэтому, работая молотком, совершенно необходимо надевать хорошие защитные очки. Защитные очки должны иметь прозрачные прочные стекла и гибкие пластиковые боковые стенки. Не пользуйтесь защитными очками без боковых стенок. Прочные кожаные перчатки - тоже полезное средство защиты, а если вы отправляетесь в горы или каменоломни, понадобится и защитная каска.

Инструменты

Молоток

Основной предмет в сумке геолога для инструментов - это хороший молоток. Им удобно откалывать породу.

Зубило

Зубилом удобно раскалывать и обкалывать образцы. Зубило должно быть заостренным.

Лупа

Хорошее увеличительное стекло или лупа в полевых условиях помогает вам не только разглядеть маленькие кристаллы, но и диагностировать найденные горные породы и минералы. Лупа с 3-кратным увеличением слишком слаба, чтобы оказать существенную помощь, но брать чересчур мощную лупу тоже будет ошибкой. 20-кратное увеличение чрезмерно ограничивает обзор, чтобы быть полезной в поле. Наилучший вариант 5- или 10-кратная лупа. Лупу легко потерять, поэтому привязывайте к ней шнурок и крепите его к поясу или сумке для образцов, а можно и повесить на шею.

Заметки и регистрация

Записная книжка и ручка - лучший способ описать свои находки.

Определение маршрута

Вам понадобятся хорошие местные карты и, возможно, геологические карты, чтобы помочь отыскать место сбора. Важно не забыть про компас, он к тому же позволяет протестировать минералы на магнитные свойства.

Снаряжение для сбора образцов

Вам понадобится прочная сумка для найденных образцов. Идеальный вариант - небольшой рюкзак, он оставляет руки свободными, чтобы вы могли подбирать образцы. Захватите упаковочный материал, чтобы сохранить свои находки.

Дополнительные инструменты

В качестве дополнительных транспортабельных предметов можно указать универсальный перочинный нож и небольшую лопатку, они полезны, но и без них легко и обойтись. Лопатка должна быть плоской и заостренной.

Поиск и очистка образцов

Существует две площадки для поисков образцов: обнажения горных пород и отложения. К обнажениям относятся клифы, скалы, каменные карьеры и выбуренная порода. Отложения - места, где накопились обломки породы, включая русла рек, берег моря, поля и даже задние дворы. Среди них встречаются россыпи, в песке и гравии которых отложились золото и ювелирные камни, например алмазы.

Образцы, поднятые с земли, зачастую бывают грязными, и их следует очистить, прежде чем убирать на хранение. Сначала убедитесь, что вы определили минерал, поскольку некоторые минералы, например галит, растворяются в простой воде! Растворимые образцы почистите зубной щеткой или протрите спиртом. 

Правило геологов - как можно меньше бить молотком. Удары молотком способствуют эрозии и оставляют на породе царапины. 

К счастью, большинство минералов допускает очистку грязи мягкой зубной щеткой, а затем обмывание в теплой (не горячей) воде. Чтобы смыть следы жира и въевшуюся грязь, добавьте в воду каплю домашнего моющего средства. Если образец покрыт затвердевшей коркой грязи и песка, не пытайтесь ее откалывать. Оставьте камень в воде на ночь, чтобы корка размягчилась. Твердые минералы, как кварц, хорошо чистятся пилочкой для ногтей, но хрупкие, как кальцит, слишком легко повредить.

Закончив чистку своего образца, вам следует положить его в прохладное, сухое, темное место, чтобы он сохранился наилучшим образом. Не складывайте различные минералы так, чтобы они прикасались друг к другу. Горные породы и минералы «дышат» - со временем поглощают и выделяют газы, соответственно они могут измениться. Храните свою коллекцию вдали от окон, обогревательных приборов, влажных мест, таких как ванные комнаты, подальше от выхлопных газов. Старайтесь поддерживать условия по возможности неизменными.

Настоящие демонстрационные ящики довольно дорогие. Неглубокие деревянные ящики из шкафов или стеклянные и пластиковые коробки могут послужить неплохой альтернативой[3].

Возникновение личной коллекции

И я не остался равнодушным к загадочному миру минералов. Все началось с отдыха на Байкале. Все помнят берег, усыпанный разноцветными «леденцами». Сначала я привозил домой килограммы разной гальки. Пол дома покрывал приличный слой мелких камней и песка. Мама и бабушка терпеливо отнеслись к моему увлечению и даже помогали мне отобрать только лучшие экземпляры. Сейчас в моей коллекции насчитывается более 50 экземпляров. (Приложение 1) Большинство минералов, конечно же, были куплены в киосках. Но те, которые были найдены мной, составляют самое сердце моей коллекции. У каждого камня своя история появления в моей коллекции. Например, не выезжая за пределы города, на даче я нашел красивый и огромный камень. Сначала я решил, что это розовый кварц, так как у меня уже есть в коллекции розовый кварц. Но в книге я встретил фотографию и на ней был изображен найденный мною камень и называется он уссингит. Есть в моей коллекции руда, из которой добывается золото, она привезена моим дядей с севера с Хабаровского края Охотского района, с настоящего Хаканджинского золото-серебряного месторождения. Оттуда же был привезен магнетит. Он особенно интересовал меня. (Приложение 2)

Волшебный магнетит

Магнетит обладает редким среди минералов свойством - магнитностью, способностью притягивать железные и стальные предметы. Это свойство умели использовать в Китае по крайней мере уже в XI в. до н.э.: первый компас представлял собой кусочек магнетита, плававший на пробке в сосуде с водой. От названия минерала и возникло слово «магнит». Само же это название, как полагают, связано с Магнезией - местностью в Фессалии (Греция), где находили магнетит[9].

Магниты использовали древние строители. В китайских летописях есть описания магнитных ворот, через которые не мог пройти недоброжелатель с оружием, а также магнитных мостовых. Магнитную силу использовали в военных целях.

Использовали магниты и для развлечения. Тысячи лет назад бродячие фокусники Древней Греции странствовали по своей земле и давали удивительные представления. Они удерживали несколько тяжелых железных колец, которые висели, ничем не связанные между собой, одно под другим, не падая. Их секрет заключался в том, что кольца эти были сделаны из магнита.

Магниты окружают нас постоянно. Я заметил, что магнитная сила используется и дома, и в школе: с помощью магнитов мы крепим записки на холодильник дома, а в школе прикрепляют плакаты к доске; магнитные крепления есть на дверцах шкафов, сумках. Есть магнитные игры, например, магнитные пазлы, магнитный футбол.

Сейчас, благодаря своей способности притягивать предметы под водой магниты используются при строительстве и ремонте подводных сооружений.

Благодаря свойству магнитов воздействовать на расстоянии и через растворы, их используют в химических и медицинских лабораториях, где нужно перемешивать стерильные вещества в небольших количествах.

Сейчас уже никто не сомневается в лечебных свойствах магнита, хотя полного понимания процесса биологического действия магнитного поля до сих пор не существует. Он обладает противовоспалительным, болеутоляющим действием, активно влияет на обмен веществ и процессы регенерации тканей. Недаром сейчас в аптеках так много различных аппликаторов, массажеров и ювелирных украшений с магнитами[11].


Изучение свойств магнетита

Изучая свойства магнетита, мы провели несколько опытов. (Приложение 3)

Опыт первый

Меня заинтересовал вопрос, всё ли притягивают магниты? Чтобы убедиться в притягивании (магнитности) магнита мы взяли магнит и разные металлические предметы, такие как ложка, металлическая линейка, алюминиевая вилка и оказалось, что не все металлы дружат с магнитом. Одни металлы хорошо притягиваются к магниту – сталь и железо, менее притягиваемые металлы золото и серебро, совсем не дружат с магнитом латунь, алюминий, медь.

Опыт второй

Далее мы решили попробовать сделать «Древний компас». Для этого опыта нам понадобилась миска не металлическая с водой, пинцет, иглы и, конечно же, магнит (данный опыт лучше проводить под присмотром взрослых). В миску с водой при помощи пинцета мы кладем иглы, но стараемся положить иглы на поверхность воды, чтобы они не тонули. После подносим магнит сбоку миски и иглы начинают вращаться за магнитом. Компас готов!

Опыт третий

Может ли магнитная сила проходить сквозь предметы?

Для того, что бы это проверить я взял газетный лист, фольгу, ткань, махровое полотенце и несколько скрепок. Далее по очереди оборачивал магнит в газетный лист, картон, ткань, махровое полотенце и наблюдал, притягивал ли он скрепки или нет. В результате установил, что магнит притягивает предмет через тонкий слой материала, но перестает притягивать, когда слой материала достигает определенной толщины.

Опыт четвертый

Меня заинтересовало, может ли магнитная сила действовать сквозь воду?

Для проведения опыта мне потребовались: магнит, стеклянная банка, скрепка, вода.

В кувшин с водой я бросил скрепку. Прислонил магнит к стенке банки на уровне скрепки. И после того, как она приблизилась к стенке банки, медленно двигал магнит по стенке вверх. Скрепка перемещалась вместе с магнитом и поднялась вверх вместе с магнитом, пока не поднялась на поверхность воды. Таким образом, ее можно легко достать, не замочив рук.

Магнитная сила действует и сквозь стекло и сквозь воду.

Опыт пятый

Можно ли намагнитить неметаллический предмет? Я видел такой фокус и решил его повторить. Магнит и спички (данный опыт лучше проводить под присмотром взрослых). Спички деревянные и сколько их не магнить, они не притянутся к магниту, но стоит их поджечь и тут же потушить, как они приобретают магнитные свойства. Сначала необходимо забыть миф о том, что головка спички состоит из серы. Основой состава служит бертолетова соль с соединениями железа, которая катализируют ее распад. Это объясняет, что магнитные свойства у головки спички от красного железняка Fe2O3. А вот изменение магнитных свойств после горения объясняется зависимостью намагниченности красного железняка от температуры.

Опыт шестой (фантастический)

Магнит имеет память. Магниты и калькулятор. На калькуляторе мы набираем произвольный набор цифр (который легко запомнить), например 44444444, после прикладываем к дисплею магнит, убираем магнит и сбрасываем набор цифр. Прикладываем магнит снова к дисплею, и на нем появляется этот набор цифр. Для чистоты опыта возьмем два магнита. Первый раз набираем произвольные цифры, прикладываем магнит к дисплею, убираем магнит в сторону, сбрасываем цифры. На второй магнит набираем следующий набор цифр, опять сбрасываем. Затем поочередно прикладываем первый магнит, и на дисплее высвечивается первый набор цифр, сбрасываем набор, прикладываем другой магнит – высвечивается вторая комбинация цифр. Странно, но факт.

Заключение

Проведённое нами исследование позволило подтвердить предположение, что коллекционирование минералов чрезвычайно увлекательное и вместе с тем серьезное занятие, что минералы можно не только собирать, но и изучать (в том числе – ставить с ними опыты).

Благодаря исследованию, я сумел найти ответы на интересующие меня вопросы. Теперь мне известно, с чего началось и как развивалось коллекционирование, кто из известных людей собирал минералы, какое оборудование нужно для пополнения коллекции.

Проводя опыты в домашних условиях, мне удалось открыть удивительные свойства магнетита. Исследование, проведённое нами, имеет практическую значимость. Результаты, полученные в ходе проведённых экспериментов, на наш взгляд, очень любопытны, они могут быть использованы на уроках окружающего мира, внеклассных мероприятиях, занятиях кружка, могут привлечь внимание к экспериментированию и изобретательству.

В дальнейшем я планирую продолжать изучение минералов и пополнять свою коллекцию. На основе уже имеющихся знаний существует возможность открывать новые свойства минералов.








Использованная литература


1.


2.


3.


4.

5.

6.

7.

8.



9.

10.

11.


Григорьев Д.П., Шафрановский И.И. Выдающиеся русские минералоги. М.—Л.: Изд. АН СССР, 1949.

Вернадский В.И. Гете как натуралист. — Бюлл. МОИП, отд. геологии, XXI(1), 1946.

Кантор Б.З. Коллекционирование минералов, изд. 2-е. М.: "Недра", 1991.

Самсонов Я.П., Туринге А.П. Самоцветы СССР. М.: "Недра", 1984

Шаскольская М.Л. Кристаллы. М., «Наука», 1978

Что такое. Кто такой: В 3 т. - М.: «Педагогика-Пресс», 1994. – Т. 2

Все обо всем: Популярная энциклопедия для детей. - Изд.: СЛОВО. Драгоценные и поделочные камни, полезные ископаемые и минералы. Энциклопедия коллекционера / Джон Фарндон. – М. : «Эксмо», 2009.

Серия журналов «Минералы - сокровища земли», «Энергия камней».

http://ru.wikipedia.org/wiki/

Энциклопедия магнетизма. - http://www.valtar.ru/Magnets4/

























Приложение 1

Список минералов из личной коллекции (50 видов образцов)

Авантюрин

Агат

Азурит

Аквамарин

Амазонит

Аметист

Арагонит

Галенит

Галит

Голубой агат

Голубой кварцит

Горный хрусталь

Жадеит

Желтая яшма

Зеленый авантюрин

Имитация бирюзы

Исландский шпат

Кианит

Красная яшма

Красный гипс

Лабрадор

Лепидолит

Лунный камень

Магнетит

Нефрит

Обсидиан

Оникс

Опал

Оранжевый кальцит

Пирит

Раухтопаз

Родонит

Роза пустыни

Розовый кварц

Руда

Сердолик

Содалит

Тигровый глаз

Унакит

Уссингит

Флюорит

Фуксит

Халькопирит

Хромдиопсид

Целестин

Чароит

Черный оникс

Шерл

Гранит

Известняк


hello_html_7ade1a5e.jpg


hello_html_21b0f5b7.jpg

Моё увлечение


hello_html_m6a047b82.jpg

Я и минералы







Приложение 2

hello_html_25c0e923.jpg Изучаю новый образец




hello_html_318c3101.jpghello_html_ma7a2c99.gif Магнетит


Приложение 3

Магнит держит скрепки через двойной лист картона

hello_html_m5a3973e1.jpg


hello_html_m1a5222b7.jpgВытаскиваю скрепки магнитом из воды



hello_html_78db93d4.jpgСгоревшая спичка примагнитилась


hello_html_m1ab59c53.jpgМагнит запомнил цифры

16




Выбранный для просмотра документ моя коллекция.pptx

библиотека
материалов
Выполнил ученик 3 В класса МБОУ ШР «СОШ №5» Гаврилин Иван Моя коллекция
Целью нашего исследования стало изучение коллекционирования минералов и свойс...
Задачи: Изучить исторические сведения о коллекционировании минералов; Определ...
История Коллекционирования минералов В 1763 году М.В. Ломоносов описал 58 мин...
Способы пополнения коллекции Пополнять коллекцию можно приобретая образцы в м...
Возникновение личной коллекции 1. Все началось с отдыха на Байкале. 2. Больши...
Магнетит был привезен моим дядей с севера с Хабаровского края Охотского район...
Использование магнита Магниты использовали древние строители. Для развлечени...
Использование магнита
Опыт первый Всё ли притягивают магниты? Вывод: Одни металлы хорошо притягиваю...
Опыт второй Далее мы решили попробовать сделать «Древний компас». Вывод: Игла...
Опыт третий Может ли магнитная сила проходить сквозь предметы? Вывод: Магнит...
Может ли магнитная сила действовать сквозь воду? Опыт четвертый Вывод: Магнит...
Опыт пятый Можно ли намагнитить неметаллический предмет? Вывод: Спичку можно...
Опыт шестой (фантастический) Магнит имеет память.
Благодаря исследованию, мне известно, с чего началось и как развивалось колле...
Благодарю за внимание!
17 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Выполнил ученик 3 В класса МБОУ ШР «СОШ №5» Гаврилин Иван Моя коллекция
Описание слайда:

Выполнил ученик 3 В класса МБОУ ШР «СОШ №5» Гаврилин Иван Моя коллекция

№ слайда 2 Целью нашего исследования стало изучение коллекционирования минералов и свойс
Описание слайда:

Целью нашего исследования стало изучение коллекционирования минералов и свойств магнетита (одного из образцов моей коллекции). Предположение, что коллекционирование минералов чрезвычайно увлекательное и вместе с тем серьезное занятие, стало гипотезой нашего исследования. Предположение, что магнетит обладает удивительными свойствами, стало второй гипотезой нашего исследования.

№ слайда 3 Задачи: Изучить исторические сведения о коллекционировании минералов; Определ
Описание слайда:

Задачи: Изучить исторические сведения о коллекционировании минералов; Определить значимость этого вида деятельности; Открыть свойства одного из образцов - магнетита;   Проанализировать полученные результаты.

№ слайда 4 История Коллекционирования минералов В 1763 году М.В. Ломоносов описал 58 мин
Описание слайда:

История Коллекционирования минералов В 1763 году М.В. Ломоносов описал 58 минералов. Через 70 лет минералог Д.И. Соколов изучил уже 297 видов. В настоящее время число описанных минералов перевалило уже за четыре тысячи Научному изучению камней предшествовало эстетическое

№ слайда 5 Способы пополнения коллекции Пополнять коллекцию можно приобретая образцы в м
Описание слайда:

Способы пополнения коллекции Пополнять коллекцию можно приобретая образцы в магазинах и по Интернету. Но ничто не может быть интереснее, чем отправиться, как говорят геологи, в «поле», самому найти образцы и составить их в собственное собрание.

№ слайда 6 Возникновение личной коллекции 1. Все началось с отдыха на Байкале. 2. Больши
Описание слайда:

Возникновение личной коллекции 1. Все началось с отдыха на Байкале. 2. Большинство минералов куплены в киосках. 3. Те, которые были найдены мной, составляют самое сердце моей коллекции. У каждого камня своя история появления.

№ слайда 7 Магнетит был привезен моим дядей с севера с Хабаровского края Охотского район
Описание слайда:

Магнетит был привезен моим дядей с севера с Хабаровского края Охотского района, с настоящего Хаканджинского золото-серебряного месторождения. Он особенно интересовал меня. Волшебный магнетит Магнетит

№ слайда 8 Использование магнита Магниты использовали древние строители. Для развлечени
Описание слайда:

Использование магнита Магниты использовали древние строители. Для развлечения (игры и фокусы) Компас Дома и в школе (на доске, в замках шкафов и сумок и т. д. При строительстве и ремонте подводных сооружений В химических лабораториях В медицине

№ слайда 9 Использование магнита
Описание слайда:

Использование магнита

№ слайда 10 Опыт первый Всё ли притягивают магниты? Вывод: Одни металлы хорошо притягиваю
Описание слайда:

Опыт первый Всё ли притягивают магниты? Вывод: Одни металлы хорошо притягиваются к магниту – сталь и железо, менее притягиваемые металлы золото и серебро, совсем не дружат с магнитом латунь, алюминий, медь. Притягиваются: ножницы, монета, булавки, ключи и другие железные предметы.

№ слайда 11 Опыт второй Далее мы решили попробовать сделать «Древний компас». Вывод: Игла
Описание слайда:

Опыт второй Далее мы решили попробовать сделать «Древний компас». Вывод: Игла поворачивается за магнитом

№ слайда 12 Опыт третий Может ли магнитная сила проходить сквозь предметы? Вывод: Магнит
Описание слайда:

Опыт третий Может ли магнитная сила проходить сквозь предметы? Вывод: Магнит притягивает предмет через тонкий слой материала, но перестает притягивать, когда слой материала достигает определенной толщины

№ слайда 13 Может ли магнитная сила действовать сквозь воду? Опыт четвертый Вывод: Магнит
Описание слайда:

Может ли магнитная сила действовать сквозь воду? Опыт четвертый Вывод: Магнитная сила действует и сквозь стекло и сквозь воду.

№ слайда 14 Опыт пятый Можно ли намагнитить неметаллический предмет? Вывод: Спичку можно
Описание слайда:

Опыт пятый Можно ли намагнитить неметаллический предмет? Вывод: Спичку можно намагнитить Магнит Спичка Воздух

№ слайда 15 Опыт шестой (фантастический) Магнит имеет память.
Описание слайда:

Опыт шестой (фантастический) Магнит имеет память.

№ слайда 16 Благодаря исследованию, мне известно, с чего началось и как развивалось колле
Описание слайда:

Благодаря исследованию, мне известно, с чего началось и как развивалось коллекционирование, кто из известных людей собирал минералы, какое оборудование нужно для пополнения коллекции. Проводя опыты в домашних условиях, мне удалось открыть удивительные свойства магнетита.

№ слайда 17 Благодарю за внимание!
Описание слайда:

Благодарю за внимание!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 31.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров921
Номер материала ДВ-396544
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх