Доклад «Использование компьютерной среды ПервоЛого на занятиях по внеурочной деятельности в начальной школе».
«Использование компьютерной среды ПервоЛого на занятиях
по внеурочной деятельности в начальной школе».
Изменения в системе образования, продиктованные электронными средствами, увеличение информационного потока в связи с появлением Интернета – это признаки нового информационного общества, которое выдвигает свои требования, прежде всего к детям. Одним из главных лозунгов новых стандартов второго поколения является формирование компетентностей ребенка по освоению новых знаний, умений, навыков, способностей. Применение компьютеров в образовательном процессе, становится сегодня неотъемлемой частью школьного образования. Самое главное, чтобы дети поняли, что компьютер - это инструмент, с помощью которого можно многое сделать и многому научиться!
Чтобы компьютеры помогали, а не разрушали личность ребёнка, нужно раскрыть и развить способности, данные от природы, подготовить ребёнка для осмысленной работы. И чем раньше закладываются основы информационной культуры, тем быстрее развиваются у детей способности получать и использовать знания для решения задач. Наиболее благоприятным возрастом для начала обучения с применением информационных технологий можно считать младший школьный возраст.
Для более успешного обучения детей работе с компьютером на занятиях по внеурочной деятельности я использую интерактивную среду ПервоЛого. ПервоЛого – лучшая обучающая мультимедиа-программа на базе языка Лого для дошкольного и начального школьного образования. На наших занятиях мы используем программу ПервоЛого 3.0. Эта программа адаптирована для работы с детьми: минимум надписей на экране, наличие меню, окон, красочных пиктограмм, подсказок, акцент на управлении мышью - все эти элементы простого и дружественного интерфейса.
При работе с Лого детям не придется тратить время на предварительное изучение системы. Запуская программу, открывается компьютерный альбом, в котором практически сразу можно заниматься содержательной работой: рисовать картинки, создавать мультфильмы, управлять черепашками. Программа управляется с помощью простого графического меню.
ПервоЛого 3.0 - среда для развития творческих способностей детей. Детям очень интересно работать с программой ПервоЛого, т.к. на занятиях они создают собственные анимационные картинки, красочные открытки. Текстовый, графический и музыкальный редакторы позволяют проявить свою индивидуальность. Дети создают собственные проекты, в том числе мультимедийные презентаций на любую тему.
ПервоЛого 3.0 – среда для развития познавательных способностей детей, т.к. является средой программирования. Ее объекты, могут перемещаться, поворачиваться, рисовать, менять форму, размеры, цвет. Эти объекты - черепашки. Конечно для того, чтобы черепашки «ожили», нужно написать программу, в ПервоЛого это доступно даже ребенку, который еще не может писать. Обучение азам языка программирования происходит неформально, в ходе создания маленьких творческих работ. Базовый словарь занятий с компьютером похож на словарь уроков предметно-практического обучения: открой-закрой, возьми-положи, нарисуй столько же, раскрась больше, слева, справа и т.д. Отличительной особенностью ПервоЛого является реализация визуального программирования, когда команды языка представлены в виде картинок, щелкая по которым в требуемой последовательности, учащийся создает свои программы. Начиная с первого класса, мы с детьми работали над программами: «Мой бейджик», «Моя азбука», «Времена года», «Зоопарк», «Знай правила дорожного движения!».
С 23марта 2020 года все школы нашей страны перешли на дистанционное обучение.
Дистанционное обучение базируется на использовании компьютеров и телекоммуникационной сети. Компьютерные средства связи снимают проблемы расстояний и делают более оперативной связь между преподавателем и учеником. Современные средства информационных технологий позволяют использовать при обучении разнообразные формы представления материала: вербальные и образные (звук, графика, видео, анимация). В процессе проведения обучения в дистанционном режиме я использовала: электронную почту, видеоконференции на платформе ZOOM, платформу Учи.ру, мессенджер WhatsApp.
В условиях дистанционного обучения детей среда ПервоЛого позволяет реализовать коммуникативные, технические и эстетические способности учащихся в процессе проектно-творческой деятельности.
Среда создает благоприятные условия для самостоятельной творческой деятельности детей. Кроме решения задач формирования общеучебных навыков и приемов мыслительной деятельности, среда Перволого помогает решать задачи, стоящие перед пропедевтическим курсом информатики. Это формирование у детей основ информационной культуры и формирование алгоритмического стиля мышления. Программа позволяет осуществить проектный подход к занятиям, а также объединить на одном уроке различные школьные дисциплины: рисование, музыку, математику, окружающий мир.
Доклад «Использование компьютерной среды ПервоЛого на занятиях по внеурочной деятельности в начальной школе».
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 19 человек
- Курс уже прошли 3207 человек
- Сейчас обучается 731 человек из 75 регионов
- Курс уже прошли 8992 человека
- Сейчас обучается 3290 человек из 84 регионов
- Курс уже прошли 615 человек
- Сейчас обучается 122 человека из 40 регионов
- Курс уже прошли 59 человек
- Сейчас обучается 23 человека из 13 регионов
- Курс уже прошли 4267 человек
- Сейчас обучается 568 человек из 63 регионов
Курс повышения квалификации «Специалист диспетчерского автотранспорта»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция»
Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Гендерный подход в обучении и развитии учащихся младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 13 человек
Развитие письменной речи и когнитивных способностей у детей с ОВЗ
Смена профессии без стресса: пошаговый план профессиональной переориентации
Басня как педагогическая технология
Цифровая гигиена и безопасность в социальных сетях
Ключевые концепции гендерной психологии
Детская тревожность и психическое здоровье: диагностика и практические инструменты помощи
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 6 896 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
- Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
- Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
- Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
- Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»