Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / ОБЖ / Конспекты / Доклад: Использование современных образовательных технологий на уроках ОБЖ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • ОБЖ

Доклад: Использование современных образовательных технологий на уроках ОБЖ

библиотека
материалов

Толстикова Е.А., преподаватель-организатор ОБЖ ГБОУ ООШ с. Старая Кармала


Использование современных образовательных технологий

на уроках ОБЖ

На уроках ОБЖ используются различные образовательные технологии. Больше внимания уделяется использованию информационно-коммуникационных технологий. Применение ИКТ в работе учителя необходимо и отвечает современным требованиям к уроку, позволяет разнообразить материал, развивает интерес учащихся к естественно-научным дисциплинам, повышают компьютерную грамотность учащихся.

Рабочее место учителя включает персональный компьютер, который подключен к сети Интернет, проектор, экран. Применение современных мультимедиа-технологий, разнообразный иллюстративный материал, нестандартная форма подачи учебного материала стимулирует познавательный интерес и поисково-исследовательскую деятельность учащихся, помогает учителю при подготовке и проведении занятий. На каждом уроке использую презентации, выполненные в программе Microsoft Office PowerPoint. Такие презентации вызывают интерес у учащихся, так как позволяют не только услышать рассказ учителя или одноклассник, но и увидеть иллюстрации к темам занятий. Ресурсы Интернета позволяют готовить учащихся к олимпиадам и конкурсам различного уровня.

Интерактивность достигается благодаря взаимодействию учащегося и учебной среды, создаваемой программой с помощью виртуального пространства, когда учащийся может получать немедленную оценку выполняемых работ,  имеет возможность индивидуального ознакомления с учебным материалом по мере собственных потребностей. Программа Dropbox, Mytest, установленная на ноутбуках и учительском компьютере, позволяет осуществлять разноуровневый (в привычном аспекте) контроль качества ЗУН с учетом индивидуальных особенностей учащихся. В настоящий момент мы с детьми занимаемся разработкой и построением индивидуальных образовательных траекторий каждого учащегося.

Здоровье подрастающего человека – это главная проблема современной школы. Особое внимание уделяю здоровьесберегающей технологии. Основной формой организации учебной работы был и остаётся урок, на котором должно использоваться всё умение учителя и другие резервы по решению данной проблемы. Необходимо стараться обеспечить комфортные условия личностно-ориентированного развития и реализации природных возможностей учащегося. На уроках ребёнок имеет право на свободный выбор, на ошибку, на собственную точку зрения – это оказывает благоприятное воздействие на психику учащихся и способствуют формированию здоровой психики и, как следствие, высокого уровня психологического здоровья. Уроки строятся с учетом индивидуальных возможностей и способностей учащегося, создаются «ситуации успеха». Дифференцированный подход позволяет помогать слабому ученику и уделять внимание сильному, более эффективно работать с трудными детьми. Сильные учащиеся активно реализуют своё стремление быстрее продвигаться вперёд и вглубь, слабые – меньше.

Каждый урок содержит все элементы от приветствия до прощания: приветствие, опрос самочувствия, релаксация, оздоровительные упражнения, рефлексия, прощание. Нужно подобрать большой материал – упражнения-игры не только на заключительном этапе рефлексии, но и на начальном этапе. Гимнастика для глаз, подвижные физминутки в увлекательной форме позволяют повысить качество знаний учащихся с наименьшей затратой сил и времени, что чрезвычайно важно в условиях работы школы как школы здоровья. Кабинет соответствует должен санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам СанПин.

Технология развития критического мышления дает возможность разумно разнообразить подходы к решению учебных задач с тем, чтобы выносить обоснованные суждения и решения с точки зрения позиции логики и личностно-психологического подхода. Эта технология, мне кажется, формирует у учеников способность ставить новые вопросы, предлагать разнообразные способы и приемы, принимать решения. Занятия строятся по следующей схеме: вызов, осмысление, чтение с пометками, рефлексия, домашнее задание, дающее возможность выбрать тему в соответствии с возникающими вопросами. В результате у учащихся формируются универсальные учебные действия.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.12.2015
Раздел ОБЖ
Подраздел Конспекты
Просмотров287
Номер материала ДВ-267767
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх