Доклад на конференцию "Такая разная информатика"

Руководитель Комченко Елена Викторовна.

«Такая разная математика»

Зачем нужно изучать  математику? Мы часто слышим для чего мне, человеку чья будущая  профессия не будет связана с ведением расчетов и применением математических методов, знать математику? Чем мне это может пригодиться в жизни? Достаточно большое количество учащихся не видят никакого смысла для себя в освоении этой науки, даже на элементарных началах. Как их в этом переубедить? Как заинтересовать в изучении математики? Как показать им, что это не просто наука, но и сама основа всего живого? Ответ очень прост: знакомство с предметом математика должно начинаться не со  скучных задач, которые практически не применяются в жизни, а с тех произведений искусства, которые были созданы с помощью математики и математических расчетов.

Люди придумали цифры и действия с ними, а потом в них же открыли множество законов, правил и теорем. Кроме того, оказалось, что в жизни цифр, линий, углов и бесконечно малых величин можно увидеть много красивого – изящные теоремы, тела, поверхности, даже условия задач.  Числа живут своей жизнью, и мы, соприкоснувшись с ней, удивляемся, а иногда и любуемся ею.

Каждый ясно видит разницу между правильными и неправильными чертами  человеческого лица, но до сих пор никто не может точно сформулировать закон, которому подчинена форма красивого лица. Струи бьющих фонтанов привлекают правильностью и красотою своих линий, хотя не каждый знает, что это параболы, и тем более  не в состоянии написать их уравнения. И как мы видим математика есть во всех сферах жизнедеятельности человека.

С помощью математических расчетов и правила золотого сечения, применяемого в архитектуре, создаются потрясающе красивые здания, которые являются настоящими произведениями искусства, вот некоторые из них: Парфенон,  Собор Нотр-Дам де Пари, церковь Покрова Богородицы на Нерли,  храм Василия Блаженного, Спасская башня, Эйфелева башня, Александрийский маяк, башня Сююмбике, мечеть  Кул-Шариф.

Живописцы часто используют математические приемы в своих картинах, «Меланхолия» А.Дюрера, «Тайная вечеря» Леонардо Да Винчи и т.д.

Многие авторы художественных произведений, используя некоторые математические данные, дают возможность читателю подумать над поставленной задачей.

Математика так же глубоко связана и с музыкой. Не зная математических понятий, не умея различать дроби, не умея сравнивать их, невозможно было бы сыграть музыкальный фрагмент.

Создать красивый танец невозможно без графиков математических функций. Все движения танцоров подчиняются строгой гармонической линии, которую можно записать математической формулой и изобразить графически, т.е. создать график танца.

Создаваемая с помощью математических формул фрактальная графика, один из современных и оригинальных видов искусства, завоевывает все больше поклонников. Для ее создания не нужны карандаши и краски, все и проще и сложнее одновременно. С помощью фрактальной графики можно создавать потрясающей красоты картины, которые являются результатом расчетов фрактальных объектов. Используя специализированные программы и математические формулы,  можно «выращивать» растения, которые не встретишь в реальном мире.

Математика описывает такие разные, на первый взгляд, процессы, как взаимодействие звезд, гармонию музыки, строение человека, радугу цветов, пропорции растительного мира. Все в нашем мире – математика.