Доклад на МО на тему "О введении курса ОРКСЭ в программу НОО"

Тема: О введении курса ОРКСЭ в программу НОО.

            Как вы знаете с 1 сентября 2012г. во всех школах России ввели новый предмет - ОРКСЭ, который включает в себя шесть разных модулей. В нашей школе еще в мае 12г было проведено анкетирование среди родителей учащихся 4-х классов, где они должны были выбрать модуль  для своего ребенка. Почти 90% выбрали модуль «Основы светской этики». Поэтому мы прошли курсы по ОРКСЭ и ведем модуль ОСЭ.

             Хочу поделиться своими впечатлениями о курсах . И показать вам фрагмент  урока по теме «Добро и зло».

             Сначала до курсов в г. Кызыле, я была «за» только за светскую этику. Но, познакомившись с другими религиями, в частности, с буддизмом, мне это так понравилось, что хотелось бы изучить и другие религии. И мне кажется, это было бы интересно и детям. Хотя, не все так просто.

            Очень много откликов о модуле ОСЭ в интернете. Там говорится и о том, что этику путают с   этикетом. Проводя уроки, я заметила, что это так и происходит. Только мы не путаем эти понятия, а этика с   этикетом тесно переплетаются. Так мне кажется. Какую бы тему не изучали, в ходе беседы с классом в той или иной степени касаемся все равно вопросов и культурного  поведения ( дети сами к этому подводят).

Итак, тема урока « Добро и зло».

Представьте себе, что вы учащиеся 4-го класса. (открывается презентация)..Сегодня мы с вами поговорим о добре и зле. (1слайд)  Что такое добро? Зло?(слайды). Давайте сделаем одну девочку доброй, а другую злой(слайд). Объясните, почему вы относите эти качества к той или другой девочке. А как злой девочке стать доброй?

Мы сейчас с вами проведем игру «Волшебное кресло».

Игра «Волшебное кресло»

--Вот сейчас мы убедимся, как добрые слова могут поднять настроение. И после нашей игры вы поделитесь впечатлениями.

            Мой обычный стул сегодня превратится в волшебное кресло. Тот кто на него сядет, начнет как бы высвечивать свои добрые поступки, хорошие качества характера.

Итак, на волшебное кресло вызывается……(имя ребенка)

Повторяй волшебные слова : «На яву , а не во сне, что прекрасного во мне?»

Ребята, вспомните, добрые поступки, черты характера этого человека.

   А теперь…..(сажусь сама, говоря волшебные слова и выслушиваю мнения детей)

-Как мне было приятно, слышать добрые слова! Видите, я просто вся засияла. И улыбка не сходит с моего лица. А теперь вы поделитесь своими впечатлениями те, кто побывал на этом месте. Что вы испытывали? Какие чувства возникали?

-А теперь расскажите о своих впечатлениях те, кто говорил приятные слова.

Вывод:  Не стесняйтесь, говорить  добрые  слова. Не скупитесь говорить волшебные слова.

Рассказ «Урок бабочки»  (презентация)                                                                                                                                                                                                                           -Добро накладывает на человека определенную ответственность. Мне  бы хотелось рассказать одну историю, когда добро превратилось в зло.

«Урок бабочки».                                                                                                          

   -Вас тронула эта история. Почему?

После просмотра:

 Я просила силы, а Бог дал мне трудности, чтобы сделать меня сильной.

Я просила мудрости, а Бог дал мне проблемы, которые нужно решать

Я просила процветания, а Бог дал мне мозги и мускулы, чтобы работать

Я просила мужества, а Бог дал мне препятствия, которые нужно преодолевать

Я просила любви, а Бог дал мне людей в беде, которым нужно помогать

Я просила Даров, а Бог дал мне удобный случай.

Я не получил ничего из того, чего желал. Но я получил все, что мне нужно.

Вывод:     Живи жизнью без страха, смело встречай препятствия и показывай, что можешь преодолевать их.

 Рефлексия «Чашка»

-Закройте глаза. Представьте перед собой свою любимую чашку. Наполните ее до краев своим любимым напитком. А теперь рядом поставьте пустую чашку. Отлейте из своей чашки. А рядом стоят еще чашки, еще, еще…Отливайте… а теперь посмотрите в свою, она опять полная. Почему так получилось? Потому что ваша чашка особенная волшебная. Она наполнена вашей добротой.

 Откройте глаза. Давайте поговорим.

-Почему же ваша воображаемая вами кружка была всегда полной?

Вывод:    Чем больше добра дашь, тем больше добра становится.

На этом наш урок закончился.

Краткое описание документа:

На районном методобъединении начальных классов обсуждался вопрос введения курса ОРКСЭ в программу НОО. В нашей школе этот урок велся 1год, поэтому учителя, которые вели этот предмет, делились своими впечатлениями о новом курсе. В докладе показан и небольшой мастер-класс учителям, небольшой фрагмент по проведению нового предмета учащимся 4 класса.