Доклад на педсовете 29.12.2016г. воспитатель: Рохвадзе Н.Н.
1 слайд:
Тема: Досуг– обучение способам проведения свободного времени
Досуг является благоприятной почвой для удовлетворения фундаментальных
человеческих потребностей. В процессе досуга ребенку гораздо проще формировать
уважительное отношение к себе. Полноценно проводимый досуг в существенной
степени способствует формированию таких качеств характера ребенка, как
инициативность, уверенность в себе, сдержанность, мужественность, выносливость,
настойчивость, искренность,
честность
и др.
2
слайд:
Досуг- это возможность человека заниматься в свободное время разнообразной
деятельностью по своему выбору. Нашим
воспитанникам нелегко адаптироваться в современной обстановке. Преодолеть хотя
бы часть проблем детям в силах помочь досуговая деятельность. Мы все хотим,
чтобы наши дети выросли добрыми, честными, духовно и душевно богатыми, уверенно
ориентирующимися в нашем непростом мире. Поэтому необходимо как можно больше
внимания уделять их развитию.
3 слайд:
Досуг ребёнка – это мост в большой мир. он обеспечивает дополнительное
образование, развитие, самовоспитание
4 слайд:
ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
способствует выходу из стрессов и мелких беспокойств, является важным
орудием в работе с детьми с ОВЗ
5 слайд:
Моя задача, помочь воспитаннику
обнаружить, проявить и развить свои дарования с максимальной пользой для него.Не секрет, что ребятам не хватает общения с
родителями, в такой ситуации задача воспитателя состоит в том, чтобы заполнить
эту пустоту. Сегодня на педсовете мы и должны поговорить о том, как можно
организовать досуг ребёнка в нашей школе, и как он уже организован.
Развитие детей с ограниченными
возможностями здоровья посредством творческой деятельности стимулирует его
креативное развитие. Исходя из видов культурно-досуговой деятельности, которые
я выбрала для реализации поставленных задач в своей работе, можно
классифицировать, следующим образом:
6 слайд:
·
отдых
(активный и пассивный);
·
развлечения;
·
праздники
(каждый ребенок может проявить свои таланты, вокальные, актерские,
танцевальные, музыкальные, и др.)
·
самообразование
(целенаправленная познавательная деятельность: чтение литературы)
·
творчество.
(организация творческих часов. Где каждый ребенок выбирает для себя занятие по
душе и приобретает новые творческие навыки)
·
кружковая
деятельность. (Театральное искусство, шахматы)
В начале учебного
года я проводила анкетирование и опрос
воспитанников 6а и 6г классов «Мой досуг».
Из анкет и личных наблюдений я выстроила модель культурно-досуговой
деятельности в своем классе. Выявила наиболее востребованные и значимые занятия
для развития детей, учитывая их интересы и возможности.
7 слайд:
Вот уже второй год реализовываю
мною разработанную программу кружка кукольного театра «Куклы».
Цель этой программы: Создание
условий для самореализации творческого потенциала воспитанников, развития
познавательных и коммуникативных способностей детей, для дальнейшей социальной
адаптации ребенка с ОВЗ в современном обществе.
Актуальность данной программы в нашей
школе обусловлена тем, что дети испытывают трудности в общении, не умеют устно
или письменно излагать свои мысли. Ведь именно уроки литературного чтения и чтение
художественной литературы, сказок должны научить детей любить, прощать, научить
делать добро. А изготовленные своими руками кукол, доставляют детям много
положительных эмоций, развивают мелкую моторику рук. Развиваются у детей
творческие способности мышления, наблюдательности, трудолюбия,
самостоятельности, художественного вкуса. Театральный кружок помогает
развить в ребёнке не только психические способности, но и умственные
способности: восприятие, мышление, память, внимание, воображение, речь, которые
для них будут иметь значение на протяжении всей жизни.
8 слайд:
Ведущие
роли в спектаклях отдаются детям с ярко выраженными актерскими способностями.
Это Оля Носкова, Даша Пастухова и Савичева Катя. Таким детям как Наурызбаева
Вероника, Гладышев Данил, Исаев Данил наши репетиции и выступления помогают в
развитии речи и справиться со своими комплексами. У Попова Саши трудности с
речью поэтому его роли без слов, но ребенок испытывает радость и удовлетворение
от выступлений с маленькими эпизодическими ролями. Совсем недавно я заметила,
что Козлов Коля, у которого проблемы с памятью, присутствуя на репетициях
спектаклей, выучил все роли наизусть. В дальнейшем я планирую для Коли
интересную роль в постановке и занятия для коррекции его застенчивости.
9 слайд:
За 2 года
мы с ребятами поставили 9 спектаклей –сказок. В этом учебном году уже 3. Такие
как: «Три поросенка», «Тигр и петрушка», «Козлята и волк».
Спасибо
администрации за приобретенные комплекты театральных кукол. С которыми наши
сказки стали еще красочнее и интересней.
10 слайд:
С целью
социализации детей и адаптации в обществе, получения положительных эмоций мы
посетили «23 гимназию» с показом наших спектаклей для начальных классов
«Тимкина машина» по ПДД и «Три поросенка». В следующей четверти планирую
премьеру новой сказки и занятия драматическим театральным искусством. Сделать
постановку агитбригады по ПДД и посетить с нею ближайшие детские сады.
11 слайд:
На мысль организовать в этом году
шахматный кружок меня привела беседа с детьми «О чем вы мечтаете». Мечты у
ребят различные, но все добрые и реальные. Вот мечта Козлова Коли, цитирую
дословно: «Хочу стать умнее». А именно занятия шахматами помогают в развитии
логики и мышления, усидчивости и терпения. Мальчики 6а и 6г с огромным желанием
и интересом занимаются на этих занятиях. Может они не станут великими
шахматистами, но положительный результат обязательно будет.
Моя
группа состоит преимущественно из мальчиков и занятия спортом для них очень
важны. Гладышев Данил с нетерпением ждет каждую тренировку в баскетбольной
секции.
Каждый ребенок
занимается любимым для него занятием и имеет свой развивающий досуг.
12 слайд:
Досуг способен стать важным фактором физического развития
детей. Любимые занятия в часы досуга поддерживают эмоциональное здоровье. Досуг
способствует выходу из стрессов и мелких беспокойств, и, наконец, досуг
признается значительным орудием в реабилитации детей с нарушениями интеллекта.
Особая ценность досуга заключается в том, что он может помочь ребенку с ОВЗ
реализовать то лучшее, что в нем есть.
13 слайд:
Благодаря такой работе и таким занятиям
дети не чувствуют себя изгоями в современном обществе. Если в учебной
деятельности и возникают трудности, то здесь могут себя проявить и доказать,
что они конкурентоспособны.
14 слайд: Таким образом, я делаю всё
возможное, чтобы дети с ограниченными возможностями здоровья получали
достойное развитие.
15 слайд: Спасибо за внимание!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.