986906
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокСоциальному педагогуДругие методич. материалыДоклад на родительское собрание на тему "Правонарушения несовершеннолетних"

Доклад на родительское собрание на тему "Правонарушения несовершеннолетних"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Родительское собрание на тему

«Групповые правонарушения несовершеннолетних»


Абсолютное большинство подростков вырастают достойными гражданами своей страны. Некоторые же подростки совершают антиобщественные поступки, правонарушения, а иногда и преступные действия. По сравнению с преступлениями взрослых преступления лиц, не достигших совершеннолетия, как правило, менее опасны. До 80 % всех преступлений несовершеннолетних составляют хищения предметов, представляющих для подростков непосредственно потребительский интерес (сладости, спиртное, мобильные телефоны, плееры), а также менее опасные виды хулиганства. Такие преступления, как убийства, тяжкие телесные повреждения, изнасилование, составляют 6-8 %. К опасным последствиям в ряде случаев могут привести неосмотрительные действия подростков, пренебрегающих обычными правилами предосторожности (например, разогревание на костре найденных взрывоопасных предметов. Неосторожное обращение с огнём и др.).

Большинство преступлений несовершеннолетние совершают по месту жительства, учёбы, работы или вблизи от них и , как правило, после 22 часов. Значительная доля преступлений (особенно хулиганства), совершённых в нетрезвом состоянии, а также группами, состоящими из 2-3 человек.

Большую настороженность должны вызывать и мелкие правонарушения, антиобщественные поступки несовершеннолетних – мелкое хулиганство, мелкие, нередко домашние, кражи, побеги из дому, злоупотребление алкоголем, аморальное поведение девочек, самовольное оставление учёбы и др. Нередко такие деяния остаются не выявленными и безнаказанными. А известно, что совершению опасного преступления обычно предшествуют мелкие правонарушения и поступки, на которые не было обращено внимания или которые своевременно не были раскрыты.


Несовершеннолетние правонарушители – говорил А.С. Макаренко – обыкновенные дети, попавшие в неблагоприятные условия воспитания.

Как попадают в преступную группу?

В каждом городе республики ежегодно фиксируют случай, когда группа подростков из определённого микрорайона собиралась для драки с «соседними» подростками.

В каждом городе республики ежегодно фиксируют случай, когда группа подростков из определённого микрорайона собиралась для драки с «соседними» подростками.

Криминология свидетельствует:

Приблизительно 3 из 4-х преступлений несовершеннолетних совершается в группах.

Какие причины приводят подростка в такие группы?

ПЕРВАЯ.

Каждому человеку свойственно стремление к общению. А нормального общения подчас не получается. Зато на улице, наоборот, получается. Там собираются такие же, как он. Общаться интересно, даже если всё общение сводится к пустопорожнему сидению в подъезде. Это ещё не значит, что такая группа обязательно будет совершать правонарушения. Ей ещё предстоит определиться – будет ли она способом пустого времяпрепровождения, или она приобретёт антисоциальную ориентацию и медленно покатится в пропасть.

ВТОРАЯ.

Иногда уже сложившаяся группа несовершеннолетних втягивает в свою среду подросших «новобранцев», которые требуются для выполнения конкретных преступных действий. А те сначала очень гордятся своей дружбой с более взрослыми. Им приятно, что с ними разговаривают как с равными, делятся сигаретами, выпивкой. Могут защитить. Помогут наказать противников. Не торопясь, их втягивают в новый и интересный для них образ жизни. Наконец «молодняк созревает». Тут-то ему и напоминают про дармовые сигареты, выпивку, разные услуги. Не забывают объяснить, какой он «крутой» и что «он нужен». Затем сообщают, что надо вскрыть машину или забраться в квартиру. И внушают: тебе ничего не будет – ты малолетка.

ТРЕТЬЯ.

Бывает, что услуги «малолетки» требуются взрослым преступникам. Путь подростка к преступлению в такой группе примерно тот же, что и в группе несовершеннолетних. Только втягивает такая жизнь медленнее. Зато прочнее, потому что юные мозги обрабатывают дяди и тёти, которые «выращивают» себе помощь и смену.

Молодой человек, будучи в группе, даже сознавая опасность и вред преступления, чаще всего вынужден его совершать, потому что:

А) действует система групповых норм и ценностей (не хотел отставать от других, не хотел чтобы считали трусом, мне сказали, что нужно помочь и т.д.).

Б) действует авторитет лидера.

В) действует элементарное подражание.

Ответственность за групповые преступления.

В очень многих статьях Уголовного кодекса РК специально говорится об ответственности за преступления, совершенные группой лиц по предварительному сговору или организованной группой.

Как вы думаете, справедлив ли приговор суда к лишению свободы сроком 2 года одного несовершеннолетнего за то, что он « в квартиру не заходил», а по просьбе друзей «только наблюдал за обстановкой»

Соучастие – это умышленное совместное участие двух или более лиц в совершении преступления.

  • Исполнители – признаётся лицо, непосредственно совершившее преступление.

  • Организатор – признаётся лицо, организовавшее совершение преступление или руководящее его совершением.

  • Подстрекатель - признаётся лицо, склонившее к совершению преступления.

Что же делать, чтобы ребёнок не оказался вовлечённым в преступную группу?

В первую очередь родители должны быть осведомлены о здоровье своих детей, знать их способности, интересы, планы, их друзей, любимые занятия, их неудачи, неприятности, огорчения. Зная это, опираясь на хорошие стороны ребёнка, правильно используя его возрастные особенности, можно помочь ему самому проделать необходимую нравственную работу, предупредить деформацию личности и поведения.

Что ещё можно предпринять, если ребёнок оказался на грани совершения преступления в группе?

«Добровольный отказ от преступления» Отказавшийся от преступления уголовной ответственности не несёт.

«Укрывательство преступлений» наказанием за это преступление может быть лишение свободы сроком до 3 лет.

«Кто, имея возможность предупредить преступление, не делает этого, тот ему способствует»

Сенеки, философ.


hello_html_m6e2b6bcb.png

Общая информация

Номер материала: ДВ-309660

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация социально-педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством»
Курс повышения квалификации «Организация работы по профилактике суицидального поведения подростков»
Курс повышения квалификации «Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Управление этикой и социальной ответственностью в бизнесе, образовании и государственной службе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.