Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Доклад на родительском собрании "Влияние творческой активности на развитие речи в дошкольном возрасте"

Доклад на родительском собрании "Влияние творческой активности на развитие речи в дошкольном возрасте"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Доклад: «Влияние творческой активности на развитие речи в дошкольном возрасте»

Свою педагогическую деятельность осуществляю в детском саду «Колобок» с 2014 года. В мае этого года состоится первый выпуск детей. Я рада такому событию и сейчас хочу вас познакомить с некоторыми приёмами работы на занятиях декоративно – прикладного творчества.

Самостоятельность и способности у детей дошкольного возраста появляются постепенно, по мере освоения разных видов деятельности. Одно из главных умений при воспитании самостоятельности у дошкольников – это действовать своевременно, не упуская из виду тех перемен, которые по ходу взросления меняют ребёнка.

Актуальность развития творческих способностей, путём освоения навыков декоративно – прикладного творчества, на современном этапе очевидна, поскольку формирование самостоятельности у детей дошкольного возраста – одна из острых проблем современности.

Главной задачей, на сегодняшний день, является обучение детей быть самостоятельными, уверенными в себе, адаптированными к условиям жизни в современном обществе. И только при правильной организации воспитания, широком вовлечении детей в разные виды деятельности, где преобладают мотивация деятельности, определённые установки происходит получение желаемого результата.

На наших занятиях стараюсь мотивировать детей к деятельности разными способами – это и выставки в кабинете, фойе детского сада, и сувенирные поделки для родителей, и возможность забирать свои поделки сразу после их изготовления. Именно возможность забирать свои поделки сразу, на сегодняшний, момент является главной мотивационной позицией, так как сделанная некоторое время назад работа может потерять свою актуальность для ребёнка, проще говоря, она ему станет не интересна.

В дошкольном возрасте, одним из самых продуктивных действий для развития самостоятельности у детей является ручной труд. Пальцы ребёнка связаны с мозговыми центрами и внутренними органами. Выполнение любых творческих работ требуют от ребёнка постоянного внимания и заставляют его думать.

Вместе с тем, важной задачей педагога является не только научить детей самостоятельно выполнять работы, но и научить их выражать свои чувства, эмоции, формулировать и высказывать свои мысли.

На своих занятиях часто применяю рефлексивные упражнения для мыслительного формирования речи и свободного общения по теме занятия. Спрашиваю, с каким материалом сегодня работали, является ли он инструментом или приспособлением, с какой цветовой гаммой работали, что узнали нового, сможете ли дома показать, как выполнить эту работу. Стараюсь добиться полноценного диалога, расширенного ответа, который бы состоял не из одного слова, а из целого предложения. Таким образом, у детей формируется не только навык владения работы с бумагой, ножницами, подручным материалом, но и формируется речь.

Анализ работы показывает, что у детей в процессе занятий декоративно – прикладным творчеством повысился уровень восприятия всего окружающего, они рассматривают окружающие предметы с целью их преобразования , расширился их словарный запас.

Подход к развитию самостоятельности требует необходимых условий, которые требуют от ребенка постоянного проявления самостоятельности. Это наличие необходимого материала, инструментов и дополнительных приспособлений, декоративных украшений, без которых выполнение интересных творческих работ является не возможным, или же работа может выглядеть не привлекательно для ребёнка и соответственно для родителей, как главных оценщиков труда своего ребёнка.

Очень важно учитывать индивидуальные качества и врожденные задатки ребенка. Разные дети в одинаковых условиях действуют по-разному, и результат труда всегда получается индивидуальным. Если самостоятельность «тренируется» в разных ситуациях с разными условиями, в садике, с родителями или бабушками дома, то в итоге она «закрепляется», как положительный опыт ребенка и становится качеством его личности.

Семья и дошкольное учреждение — два важных социальных института социализации ребенка. Без родительского участия и творческий процесс, и воспитательный процесс невозможен. Опыт работы с родителями показывает, что родители не должны быть зрителями и наблюдателями, а активными участниками в жизни своего ребёнка.

Современная педагогика считает, что наиболее благоприятные результаты воспитания достигаются в условиях содружества семейного и педагогического воспитания в детском саду.

Целью нашей совместной работы является воспитание детей целеустремлёнными, активными и самостоятельными, уверенными в себе и готовыми к школьной жизни.


Общая информация

Номер материала: ДБ-053775


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Мерчендайзинг»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»