153257
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыДоклад на школьной научно-практической конференции "Мир открытий" 3 класс

Доклад на школьной научно-практической конференции "Мир открытий" 3 класс

библиотека
материалов

Добрый день, уважаемые слушатели!

3-В класс впервые принимает участие в школьной научно-практической конференции.



Слайд №1

На совете класса, под руководством классного руководителя Новиковой Аллы Анатольевны, мы решили исследовать тему "Знакомая незнакомка", то есть пополнить свои знания о зубной пасте.



Слайд №2

Цель и обоснование нашего исследования: "А зачем нам это необходимо?"

  • Мы провели опрос среди ребят, анкетирование среди родителей и убедились, что большинство из нас о зубной пасте не знают ничего.

  • Поэтому мы решили узнать больше о зубной пасте: чем раньше чистили зубы, когда она появилась, что нам рекомендуют специалисты, и всё это рассказать нашим ребятам.



Мы составили план работы:

  • Провести опрос среди ребят и анкетирование родителей.

  • Найти историческую справку.

  • Узнать о Спутнице зубной пасты.

  • Встретиться со специалистами.

  • Провести личный эксперимент.



Слайд №3

10 марта на родительском собрании Алла Анатольевна провела анкетирование среди родителей нашего класса



Анкета называлась "Помогите мне найти ответ"

1. Чем руководствуетесь при выборе зубной пасты?

12 чел. ответили – профилактическим действием

12 чел. ответили - составом, компонентами

2 чел. ответили - качеством очищения зубного налёта

2. Как часто надо менять зубную пасту ?

13 чел. - не знают

12 чел. – каждые 2-3 месяца

1 чел. – не надо менять, учитывать только возрастной барьер

3. Какую зубную пасту рекомендуют детям младшего школьного возраста?

17 чел. – детскую

5 чел. – «Блендамед» или «Колгейт»

2 чел. – против кариеса

2 чел. – «Рокс»





Слайд № 4

Руководствуясь планом нашей работы мы обратились к справочной литературе и узнали очень интересные сведения.

Историческая справка

Первые попытки создать специализированные средства для чистки зубов были предприняты около 500 лет до нашей эры, в Древнем Китае и Индии.

В состав ранних рецептов входили: соль , растительные и минеральные средства, деревянное масло, алоэ, лук, тмин, медная зелень.

В качестве основы для зубных паст применяли смолу, тесто и жир, мед . Ароматизаторами был анис и тмин, для смягчения использовали финики, отвар зелёного овса и сладкое пиво.



Слайд №5

В Греции использовали--- жжёные раковины, кораллы, золу, тальк в сочетании с солью и мёдом. --Зубы чистили пемзой и когтями животных.

--Более поздняя медицина рекомендовала рецепт из трёх мышей и их голов и шерсти.

В Риме использовали грунтовые устрицы, раковины жемчужницы, пережженные рога домашнего скота, смешанные с ароматическими добавками, получаемыми из сушеных лепестков роз или мирры и готовили, как в форме порошков, так и паст.

В Европе использовали хлебный сухарь, надгрызенный мышью, кости каракатицы, морские пенки, тростник и корни ириса.



Слайд №6

Когда же начали чистить зубы?

Европейцы не чистили зубы в течение целой эпохи, пока выдающийся изобретатель эпохи Возрождения Антоний Ван Левенгук не предложил чистить зубы солью. Позже предложили добавлять мыло в средства для очистки зубов.

В России чистка зубов вошла в моду тогда, когда царствовал Пётр I, который заставлял бояр чистить зубы мелом и влажной тряпочкой, а в народе самым популярным средством были обыкновенные угли из берёзовой древесины и зола, которые прекрасно отбеливали зубы.



Работаем дальше по нашему плану

Познакомимся со спутницей нашей зубной пасты



Слайд №7

Первой зубной щеткой была зубочистка, которую в древности делали из золота, нефрита, гусиного пера. Позже она превратилась в жевательную палочку - один конец ее разжевывали до широкой поверхности, а второй использовали как зубочистку.



Зубную щётку современного вида изобрели китайцы приблизительно в 1498 году. Для щётки китайцы использовали жёсткую свиную щетину. Она прикреплялась к бамбуковой или костяной ручке.

В настоящее время французский стоматолог придумал детскую музыкальную щётку, которая контролирует детей – лентяев, которые не правильно чистят зубы. Мелодия начинает звучать лишь тогда, когда щётка «довольна» выполненной процедурой.

Работая по плану, мы решили встретиться со специалистами.

Потемкина Ксения и Дудин Юрий взяли интервью у фармацевта Дудиной Ирины Владимировны.

Показ видео



Слайд №8

Далее мы побеседовали с врачом – стоматологом Юрьевым Владимиром Евгеньевичем, он нам посоветовал:



--Чистить зубы 2 раза в день (утром и вечером). Полоскать рот после еды. --Зубную пасту выбирать с содержанием фтора и кальция.

Количество зубной пасты должно быть размером с булавочную головку.

-- Щётку можно выбирать уже взрослую, менять каждые 2-3 месяца.

--Нельзя пользоваться чужой зубной щёткой.



Слайд №9

Мы воспользовались случаем и проверили состояние своих зубов у стоматолога Владимира Евгеньевича.

Слайд №10

А теперь я хочу рассказать о своем личном эксперименте:

После беседы со специалистами я решил чистить зубы зубной пастой «Рокс».

Эта паста лучше пенится, хорошо удаляет налёт с зубов, приятна на вкус и лучше удаляют запах.

Мне понравилось чистить зубы этой зубной пастой. Теперь у меня зубы будут крепче, чище и красивее.



Мы продолжали знакомиться с книгами о здоровых зубах, и вдруг мы узнаем, что кариес - болезнь богачей!

Слайд №11

В Средние века кариес считался болезнью гурманов и признаком достатка. Только бедняки и небогатые горожане, питающиеся грубой пищей, отличались здоровыми зубами, это считалось признаком низкого происхождения. Благородные рыцари и их знатные дамы даже гордились плохими зубами, приглушали запах изо рта ароматной водой, улыбались модными гнилыми зубами, и частенько не посещали зубных врачей.

Слайд №12

Мы узнали очень интересный факт:

По статистике кариес у большинства детей и взрослых, из–за не правильного ухода и не правильного питания.



Слайд №13

На все вопросы, которые мы поставили в начале работы, нашли ответы.

--Узнали очень много нового для себя из истории зубной пасты и зубной щетки.

--Узнали очень важные сведения у стоматолога и фармацевта --Рассказали ребятам и расскажем родителям на родительском собрании.

--Всем посоветуем: не верьте всему тому, что говорят и везде показывают.

Надо консультироваться с врачом, потому – что все мы разные.



Слайд №14

И в завершении своего выступления - улыбка 3-В класса!



Слайд №15

Мы также советуем все прочесть интересную литературу, которой мы воспользовались при подготовке сообщения.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Руководствуясь планом нашей работы мы обратились к справочной литературе и узнали очень интересные сведения.

Историческая справка

Первые попытки создать специализированные средства для чистки зубов были предприняты около 500 лет до нашей эры, в Древнем Китае и Индии.

В состав ранних рецептов входили: соль , растительные и минеральные средства, деревянное масло, алоэ, лук, тмин, медная зелень.

В качестве основы для зубных паст применяли смолу, тесто и жир, мед .Ароматизаторами был анис и тмин, для смягчения использовали финики, отвар зелёного овса и сладкое пиво.

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.