Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Доклад на тему: "Комнатные растения -вред или польза"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Доклад на тему: "Комнатные растения -вред или польза"

библиотека
материалов

Курумканское районное управление образования

МБОУ ДО «Районный центр дополнительного образования»

МО «Курумканский район»







Номинация: «Комнатные растения (3-4 классы)»





Тема:

«Комнатные растения — польза или вред?»









Выполнила: Раднаева Долгор- ученица 4 кл

Дом.адрес: с.Аргада, улица Цыбикова, 20



Руководитель: Шалданова Оюна Баировна-

педагог дополнительного образования









с. Аргада 2016г.

Человеку всегда хотелось иметь рядом с собой красивые растения, украшающие его дом. Понятие "комнатное растение" существует с момента, когда человек догадался бросить семя не на поле, а в горшок с землей.

Цель работы:

Выяснить какое влияние оказывают растения нашего класса на учащихся и учителей.

Задачи:

Проанализировать информацию о комнатных растениях; влияние на психическое и физическое здоровье, атмосферу дома;

Выявить степень влияния комнатных растений на организм человека, на чистоту и влажность воздуха в помещении.

Изучить комнатные растения нашего класса.

Гипотеза:

Комнатные растения положительно влияют на здоровье человека и его настроение. Чем больше комнатных растений, тем лучше.

Объект: Комнатные растения- польза или вред.

Предмет: комнатные растения нашего класса.

Методы:

анкетирование

наблюдение

сравнение

исследования

I. Введение

Для чего нужны комнатные растения. Польза комнатных растений

Для чего же нам нужны комнатные цветы? Конечно, цветы создают в помещениях уют, комфортную атмосферу, делают интерьер помещений живым и привлекательным, однако в последние годы учёные открыли и другие свойства комнатных растений, и эти открытия изменили отношение людей к ним. Комнатные цветы нужны в каждой квартире не только для уюта. Нам всем известно как плохо чувствует себя человек в душном, неуютном помещении в современных домах, где используются синтетические материалы, бытовая техника и электроника. Электромагнитное излучение, бактерии и высушенный воздух тоже не прибавляют здоровья ни нам, ни нашей коже. Со всеми этими проблемами помогают справиться комнатные растения, однако, не все подряд, а определённые виды.





II.Основная часть



Влияние комнатных растений на психическое и физическое здоровье человека и атмосферу дома

Но как определить эти виды? И я решила провести анкетирование среди учеников нашей школы с целью узнать их мнение о том, считают ли они, что комнатные растения необходимы для класса и дома.

Результаты анкеты показали следующее:

Комнатные растения есть дома у -88 %;

Считают, что растения необходимы для класса и дома – 98 %;

Знают научные названия растений -43 %

Среди полезных свойств растения отмечают их

- красоту -30 %;

- лечебные свойства- 41%;

- вредные свойства – 6%;

Знают сколько нужно растений для дома или классной комнаты – 42%;

Из данных анкеты я выяснила, что ребята очень мало знают о комнатных растениях.

А вдруг среди растений могут быть опасные для здоровья?

В ходе исследования я изучила много специальной литературы, пользовалась материалами Интернета и выяснила, что растения могут влиять не только на психическое и физическое здоровье, но и на атмосферу дома. Причём влияют положительно. Результаты работы занесла в таблицу. Таблица №1 «Влияние комнатных растений» (Приложение 1.)

Свойства комнатных растений

Следующее открытие, которое я сделала для себя, выясняя свойства комнатных растений – это то, что они выделяют летучие вещества, способные убивать микробов. Особенно среди них выделяются такие растения, как алое, каланхое, герань.

Фитонцидные свойства комнатных растений

Известно, что все растения выделяют фитонциды – особые летучие соединения, которые губительно воздействуют на находящиеся в воздухе болезнетворные микроорганизмы. Фитонциды различных растений отличаются по химическому составу, а значит, и по своему воздействию на бактерии и микробы.



По данным доктора фармацевтических наук А.Рабиновича, алоэ древовидное снижает количество бактерий в воздухе на 38%, аспарагус – в 3,1 раза, традесканция – в 2,1 раза, хлорофитум хохлатый накапливает окись углерода, очищает воздух от окислов азота. Аглоанема убивает стрептококковую инфекцию, аспарагусы поглощают тяжелые металлы. Хвойные растения, а также цереусы, кодеумы восстанавливают ионный состав воздуха.

Я решила это проверить на опытах, так ли это.

Опыт№1:«Взаимодействие простейших животных с соком исследуемых растений»

1. В керамической ступке растерла листья исследуемого растения, действие фитонцидов которого необходимо проверить.

Отжала через марлю несколько капель сока исследуемого растения.

Взяла пипеткой каплю воды, нанесла ее на предметное стекло и накрыла покровным стеклом.

Просмотрела препарат сначала под малым, а затем под большим увеличением микроскопа. Я увидела простейших.

5. Добавила под покровное стекло каплю приготовленного сока из листьев растений.

7. Наблюдала за движением простейших в течение 1 минуты. Записала результаты наблюдений в таблицу.

Таблица №2 «Действие сока растений на простейших»

Вид растений 

Время обездвижения простейших

1.Фикус 

70секунд

2.Пеларгония 

30секунд

3.Сингониум ножколистный 

60секунд

4.Циссус антарктический 

50секунд

 

Результаты опыта:

а) экстракты  растений, обладающих фитонцидными свойствами,   обездвиживают и, по-видимому, губят микроорганизмы;

б) наибольшее воздействие отмечено при применении  пеларгонии.

Воздействие комнатных растений на влажность воздуха

Зимой в помещениях воздух становится сухим, а это вредно не только для растений, но и для человека. Комнатные растения через листья испаряют влагу, тем самым способствуют увлажнению воздуха в домах. Диффенбахия, антуриум и филодендрон   наиболее эффективно воздействуют на сухость воздуха. Чтобы в этом убедиться я  провела опыт.

Опыт №2 «Воздействие комнатных растений на влажность воздуха»

1. Хорошо полила  комнатное растение.

       2. Одела, полиэтиленовый пакет на цветочный горшок с растением.

       3. Закрепила пакет снизу.

4 .Стала наблюдать за происходящим.

Результаты опыта: уже на следующий день я увидела капельки воды на внутренней  стороне пакета.

Это говорит о том, что комнатные растения испаряют через листья воду, тем    самым способствуют увлажнению воздуха в квартире.

 Растения, влияющие на токсичные вещества

В наши дни  уже не надо доказывать, что загрязнение воздуха внутри зданий является реальной угрозой здоровью людей. Все эти вредные вещества могут вызвать  онкологические  заболевания, кожные, аллергические реакции, ухудшение зрения, вызывают головную боль, тошноту, вызывать кровотечение из носа, поражать центральную нервную систему.

В 1984 году ученные доказали, что растения способны удалять из воздуха вредные для здоровья человека вещества. Настало время воспользоваться этими уникальными  свойствами комнатных растений и сделать их настоящими живыми фильтрами, способными очищать воздух жилых помещений и офисов.

Опираясь на полученные результаты опытов проводимых организацией NASA,  я выяснила, какие комнатные растения являются «живыми фильтрами».

Таблица №3«Комнатные растения являются «живыми фильтрами»

В таблице приведены цифры показывающие, сколько загрязняющих веществ было поглощено растениями из запечатанного помещения за 24 часа:

Растения

Формальдегид      %

Бензол  % 

Трихлорэтилен  % 

Драцена 

70

21,4

12,5

Фикус Бенджамина 

47,4 

30 

10,5 

Спатифиллум 

50

80

23

Сциндапсус золотистый 

67

67

9,2

Хризантема morifolium 

61

53

41

 

Растениям рекомендованные NASA :

Филодендрон лазящий, Филодендрон домашний , Драцена,  Плющ обыкновенный ,Хлорофитум хохлатый,  Фикус Бенджамина, Сциндапсус золотистый,  Спатифиллум, Филодендрон, Аглаонема скромная, Хамедорея, Сансевиерия трехполосая, Драцена окаймленная, Гербера ,Хризантема китайская.

Растения, отрицательно влияющие на человека

Сильный аромат цветков у некоторых людей вызывает головную боль. Малопривлекательный вид будет иметь даже самое экзотическое растение, если его листочки  покрыты пылью, и у людей, склонных к аллергическим заболеваниям, она может вызвать обострение. А все дело в том, что микроскопические пылинки, словно магнитом притягиваются к листьям таких растений как спатифиллум или маранта. Поэтому они с благодарностью примут периодически устраиваемый прохладный душ.

Изучив материал о комнатных растениях, я определила, какие растения содержат ядовитые вещества, и какой вред они могут принести, если с ними неправильно обращаться.

Таблица № 4 «Растения, отрицательно влияющие на человека»

Приложение 2. 

Растения нашего класса

На основании наблюдений, опытов, изучения основных свойств растений я решила выяснить, а растения нашего класса полезны или вредны. Данные, полученные в ходе исследования, я занесла в таблицу.

Таблица №5: «Растения нашего класса»

Приложение 3. 

III. Выводы

Проведя данную работу, я пришла к следующим выводам:

1.Комнатные растения нашего класса благоприятно влияют на здоровье и настроение учащихся.

2.Все растения нашего класса в большом количестве выделяют фитонциды, убивающие болезнетворных микробов.

3. Нам необходимо развести несколько растений Хлорофитума, который в большом количестве поглощает токсичные вещества и выделяет больше кислорода.

4. В нашем классе находятся лишь два растения, которые могут навредить здоровью – это Сингониум и Фикус. Но в то же время, они приносят и большую пользу, убивая до 60% микробов. Значит с ними надо просто осторожно обращаться (мыть листья в резиновых перчатках).

Работа по изучению комнатных растений оказалась очень интересной, и я решила продолжить её:

  • Изучить правила ухода за каждым растением нашей школы и изготовить памятки для каждого класса.

 

IV.Cписок литературы

1. Афонькин, С.Ю. Самые удивительные растения.- СПб.: БКК, 2007.                                  

2. Быховец, С.Л. Энциклопедия комнатных растений. — М.: Харвест, 2000.  

3.  Неер, Я.В. Все о комнатных растениях, очищающих воздух. – СПб.: СЗКЭО, 2007.

4.Плешаков А.А. Атлас – определитель «От Земли до неба» М.: Просвещение, 2008год

5.Ежемесячный журнал «  Мир растений» 2004 год

6.Ежемесячный журнал «Цветочный клуб»  2004 год.

7. http://greendom.net/articles/161-top.html

8. http://indasad.ru/komnatnie-rasteniya/komnatnie-rasteniya




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-560535

Похожие материалы