Образование в Швеции

Страны Скандинавии, а именно Швеция, Норвегия, Дания, Исландия и Финляндия – особая группа стран Европы с  развитой демократией. К вопросу о благополучии детей скандинавы относятся  трепетно. Например, Швеция была первой страной, которая запретила телесные наказания детей в 1979 году. Она также была одной из первых стран, подписавшей Конвенцию Организации Объединенных Наций о правах ребенка в 1990 году. Декретный отпуск существует как для матери, так и для отца и длится значительное время. Идея школы в Швеции связана с определенными установками и правилами.

            Основными принципами обучения в Швеции являются:

•      Непрерывность, кот. Достигается существованием различных этапов обучения: дошкольного, среднего школьного, высшего

•       Доступность, универсальность, массовость: среднее и высшее образование бесплатны для всех, система избавляется от всех видов расовой, религиозной, гендерной дискриминации, от классизма.

•      Уважение к личности ребенка: недопущение любых форм насилия: как физических (шлепки, пошечины), так и психологических (крик, угрозы и тд.)

•      Сохранение психологического комфорта детей (избавление от стрессовых факторов в учебе, например, отсутствие экзаменов)

•      Преемственность, единообразие  образовательных программ: образовательная система Швеции находится под контролем Министерства образования страны, и специально созданные комиссии разрабатывают учебные программы, единые по всей стране.

История образования в Швеции начинается с 13 века, с религиозных школ при церквях . В 15 веке основывают Упсальский университет, старейший во всей Скандинавии. К 19 веку учреждаются еще несколько вузов,   Дерптский (Эстония)и Лундский университеты, Академия Або(Финляндия). Уже с 1842 в Швеции вводят обязательные народные школы, все  приходы страны обязывали иметь  школу. С середины 20 века в Швеции работает система образования современного типа [1].

            Вся система обучения/ воспитания разделяется на 4 этапа: дошкольное (детские сады), среднее школьное (в три этапа: младшая, средняя и старшая школа), гимнастическое, университетское.

Дошкольное образование:

Формально образовательный процесс начинается буквально с ясель: большинство шведских детей начинают ходить в детские сады уже в возрасте 1,5-2 лет. Дошкольное образование –  в Швеции платное, но доступно для всех: стоимость детского сада в месяц – 600 крон, примерно 1500 руб. На второго и последующих детей распространяется система скидок.

Группа детей – до 20 детей. Также группы детей в саду – разновозрастные: т.е. дети от года до шести лет находятся вместе. Их делят по возрастам только для учебных занятий. Cтаршие дети помогают младшим, и учатся не обижать маленьких.

В детском саду дети  занимаютя учебой не более 2 часов в день, а именно учиться писать, рисовать, учить алфавит, заниматься лепкой из пластилина или глины.  Остальное время дети свободны: они сами выбирают, чем заняться, никто не будет давить и заставлять выполнять то, что не хочется.

 Важное значение имеет экологическое образование: в садах содержатся аквариумы с рыбками, улитками, червями, которые позволяют познавать представителей флоры и фауны и заботиться о них. Весной наставники учат девочек и мальчиков выращивать цветы и прочие растения, поливать их и ухаживать за ними.

Прогулкам на свежем воздухе, на природе также уделяют значительное время. Дети носят удобные непромокаемые куртку, штаны и резиновые сапоги. Уличные игрушки выбираются по сезону – в летние дни все катаются на велосипедах, самокатах и роликах, а зимой на санках, на лыжах, коньках, играют в снежки и лепят фигуры из снега.

  *Следует учитывать, что профессия воспитателя считается престижной и хорошо оплачивается, но к педагогам ставятся жесткие требования.

Каждому ребёнку в возрасте 6 лет гарантировано место в подготовительном классе (förskoleklass), где детей готовят к первым шагам в общеобразовательной школе. [1,2]

Школьное образование:

Система школьного образования в Швеции имеет сходства с русской, но обладает и существенными отличиями. Как и в России, в первый раз дети идут в школу с в возраста шести- семи лет. Среднее общее обязательное образование продолжается в три этапа - младший, средний и старший. Первая отличительная черта шведских школ от российских – разделение на младшую, среднюю и старшую. Каждая ступень – новая школа, новые учителя и одноклассники. Начальная школа – lågstadiet (1–3 классы), средние классы – mellanstadiet (4–6 классы), старшие классы – högstadiet (7–9 классы). В Швеции примерно 83% взрослых в возрасте 25–64 лет имеют диплом об окончании средней школы.

В связи с тем, что большинство школ - государственные,  детей обеспечивают не только бесплатным образованием, но и учебниками, канцелярией, бесплатным питанием: таким образом достигается равенство детей из разным семей.

Расписание Обычно уроки начинаются в 8 утра и длятся до 3-4 часов дня с переменами и перерывом на обед, для младших детей – с прогулкой. В гимазиях (10-12) единого времени длительности занятия (напр. как у нас 45 минут) нет. Все уроки могут быть совершенно разной продолжительности, от 40 минут до двух часов. В день у среднестатистического ученика гимназии может быть 2-4 лекции по часу - полтора часа и несколько мелких по 40-50 минут.

Оценки   До шестого класса ученикам в шведских школах вообще не ставят оценок, чтобы не мешать индивидуальному развитию и не вызывать чувство конкуренции и стресс. С шестого класса знания учащихся оцениваются по шести балльной шкале:  A (отлично), B (очень хорошо), C (хорошо), D (удовлетворительно), E (адекватно), F – непроходной балл. Система аттестации и оценки знаний школьников – вечный предмет острых споров, как среди политиков, так и школьных работников. Шведы считают, что любая система оценок всегда несовершенна и таит в себе несправедливость.

Предметы

Образование в Швеции индивидуализировано: имеется возможность дополнительных заданий. Если ребенок – иммигрант, то по желанию семьи школа предоставляет учителя родного языка (арабского, русского). Ученики, которым с трудом даются чтение и/или письмо, имеют право на дополнительную индивидуальную помощь со стороны преподавателей.

Задача обучения в первую очередь  не выдать объем знаний, а сформировать интерес к задаванию вопросов, к планированию собственной деятельности.  Считается, что образовательный, информационный запрос должен исходить от ребенка. Детей стимулируют придумывать свои вопросы и искать на них ответы.  Важной считается практика и простые эксперименты: спустить с балкона модель парашюта, закопать банан, деревяшку, пластик, железо и стекло в землю по осени и через полгода посмотреть, что произойдет.

В связи с тем, что психику детей стараются беречь, учеников не обязывают делать домашку, задают ее довольно редко (например, пару раз в неделю) и не в таких гигантских количествах, как это обычно делают в России. Часто учителя задают эссе, рефераты и доклады.

Физкультура существует в виде подвижных игр и прогулок на природе. Английский изучают обязательно с 3 класса. Имеется возможность изучать второй иностранный язык с 6 класса. Нет разделения на группы «девочек» и «мальчиков» по домоводства. Кроме того, в Швеции считается, что детям нельзя врать, то есть вопросы смерти, полового воспитания, политики с детьми разрешено обсуждать с 5-6 лет.

Внеучебные занятия спланированы так, что у ребенка есть возможность попробовать себя в . Например есть “спортивная школа”, в которой за 2 года дети пробуют себя в 16 видах спорта, по 4 недели на каждый спорт. В большинстве внеурочных занятий не ставится целью достижение определенного уровня мастерства. Важнейшим является, чтобы ребенку было интересно и чтобы он расширил кругозор.

10-12 класс в Швеции – обучение в так называемой гимназии. В гимназии расслабление заканчивается. Каждая гимназия, как правило, специализируется на определенном наборе предметов, так что в них ученики углубленно занимаются тем, что будут продолжать изучать и в университетах. Есть творческие, спортивные, химико-биологические, математические и проч. гимназии. Только при условии окончания 12 класса учащиеся допускаются в университет.  Ученики должны иметь проходные баллы по шведскому, английскому языкам и математике по так называемому «Nationella prov».

ВУЗ

Швеция известна качеством своего высшего образования. Особенно привлекательны шведские Вузы для иностранцев: есть курсы на английском, огромное количество иностранцев из разных стран, стоимость обучения также доступная в сравнении с другими европейскими странами (от 400 000 руб до миллиона 300 тыс руб), причем Швеция предлагает бесплатное образование для граждан стран ЕС.

По своей направленности шведские вузы делятся на университеты – этот статус присваивается при наличии программ всех уровней (бакалавр, магистр и доктор) по широкому ряду дисциплин, в то время как другой вид заведении – университетские колледжи (högskola) - специализируются на технических, точных и естественных науках.

Инфраструктура университетов в Швеции – современная, т.к. большинство университетов возникли в19-20 веках. Шведские университеты по структуре своих владений делятся на два типа: децентрализованные - по примеру немецких и датских, и централизованные – со своим студенческим городком. В каждом университете имеется спортивный зал, общежитие (но следует учесть, что с местами в них большая проблема), разумеется библиотеки и музеи, а так же частично или полностью аффилированные исследовательские центры.

Кроме того, как среднее, так и высшее образование можно получать в различных учебных заведениях для взрослых (открытых университетах)[4].

Источники:

1.       https://history.wikireading.ru/144305

2.       http://hyggelife.ru/kak-ustroeny-detskie-sady-shvetsii.html

3.       https://sweden.ru/ljudi/uvazhenie-lichnosti-so-shkolnoj-skami/

4.      https://www.unipage.net/ru/universities_in_sweden