Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Презентации / Доклад на тему: «Организация досуговой развивающей деятельности детей с ОВЗ».

Доклад на тему: «Организация досуговой развивающей деятельности детей с ОВЗ».

  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

Доклад на тему: «Организация досуговой развивающей деятельности детей с ОВЗ»....
Оглавление: 1)Введение. 2) Досуг. Досуговая деятельность. 3)Виды культурно -...
Досуговая деятельность - это не только биолого-физиологическая потребность де...
Виды культурно-досуговой деятельности: Отдых (активный и пассивный); Развлече...
Игра решает следующие коррекционно-развивающие, коррекционно-воспитательные и...
Виды игр: а) – дидактические; б) – сюжетные; в) – ролевые; г) – театрализован...
Развитие творческих способностей детей средствами нетрадиционных техник рисов...
Роль оригами в развитии детей с ограниченными возможностями здоровья. помогае...
Работы в технике оригами.
Снеговик в технике оригами.
Ваза в технике оригами.
Стрекоза в технике оригами.
Клубника в технике оригами.
Таким образом, коррекционная школа делает всё возможное, чтобы дети с ОВЗ по...
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Доклад на тему: «Организация досуговой развивающей деятельности детей с ОВЗ».
Описание слайда:

Доклад на тему: «Организация досуговой развивающей деятельности детей с ОВЗ». Подготовила :Соснина Н.В.

№ слайда 2 Оглавление: 1)Введение. 2) Досуг. Досуговая деятельность. 3)Виды культурно -
Описание слайда:

Оглавление: 1)Введение. 2) Досуг. Досуговая деятельность. 3)Виды культурно - досуговой деятельности. 4) Игра её цели,задачи,функции. 5) Развитие творческих способностей детей средствами нетрадиционных техник рисования . 6) Роль оригами в развитии детей с ограниченными возможностями здоровья. 7) Заключение. 8)Литература.

№ слайда 3 Досуговая деятельность - это не только биолого-физиологическая потребность де
Описание слайда:

Досуговая деятельность - это не только биолого-физиологическая потребность детского организма в отдыхе, т.е. досуг выполняет не только психофизиологическую функцию, но и социокультурную, которая характеризуется следующим: Ей свойственна целенаправленность и продуманность; Осуществляется в свободное время ребенка и протекает как индивидуально, так и коллективно; Ее отличает относительная свобода (в зависимости от состояния здоровья и самочувствия ребенка) выбора досуговых мероприятий и намерений взрослых (программ) связанных с саморазвитием (что чаще всего носит непроизвольный характер), общением, оздоровлением на основе добровольности, активности, инициативы, как отдельного ребенка, так и различных групп; Она обусловлена региональными особенностями, традициями и характеризуется многообразием видов досуговой деятельности на основе разнообразных интересов ребят; Способствует познанию детьми культуры и искусства, формированию их базовой культуры через творческую деятельность родителей (взрослых), основанной на культурологических знаниях, духовной культуре; развитию творческой деятельности ребенка; Досуговая деятельность всегда носит этико-эстетическую норму культуры поведения и формирует у ребенка такие качества, как человечность гуманность, порядочность и увлеченность.

№ слайда 4 Виды культурно-досуговой деятельности: Отдых (активный и пассивный); Развлече
Описание слайда:

Виды культурно-досуговой деятельности: Отдых (активный и пассивный); Развлечения (распространены три вида развлечений по степени активности участия детей: дети являются только слушателями или зрителями, дети - непосредственные участники, участники и взрослые и дети); Праздники (народные и фольклорные, гоударственно- гражданские, международные, православные, бытовые и семейные); Самообразование (целенаправленная познавательная деятельность: чтение литературы, экскурсии, посещение театров и музеев и т.д.); Творчество.

№ слайда 5 Игра решает следующие коррекционно-развивающие, коррекционно-воспитательные и
Описание слайда:

Игра решает следующие коррекционно-развивающие, коррекционно-воспитательные и образовательные задачи: Развитие познавательной деятельности ребёнка с ОВЗ; Развитие эмоционально- волевой сферы; Обогащение представлений об окружающем мире; Формирование коммуникативных навыков; Формирование культурного поведения; Развитие двигательной сферы, в том числе мелкой моторики; Пропедевтика страхов и отрицательных эмоций.

№ слайда 6 Виды игр: а) – дидактические; б) – сюжетные; в) – ролевые; г) – театрализован
Описание слайда:

Виды игр: а) – дидактические; б) – сюжетные; в) – ролевые; г) – театрализованные; д) – подвижные; е) – конструктивные.

№ слайда 7 Развитие творческих способностей детей средствами нетрадиционных техник рисов
Описание слайда:

Развитие творческих способностей детей средствами нетрадиционных техник рисования . «Пальчиковая живопись» (краска наносится пальцем, ладошкой); «Смешивание красок»; «Отпечатывание»; «Точечный рисунок»; «Пластилинография»; «Рисование свечой»; «Рисование по мокрой бумаге»; «Кляксография»; «Монотипия»; «Граттаж»; Аппликация, коллаж и т.д.

№ слайда 8 Роль оригами в развитии детей с ограниченными возможностями здоровья. помогае
Описание слайда:

Роль оригами в развитии детей с ограниченными возможностями здоровья. помогает развивать художественный вкус и логику; эффективно способствует формированию пространственного воображения и фантазию; развивает память, способствует концентрации внимания и самодисциплине; активизирует мыслительные процессы; совершенствуется мелкая моторика, точные движения пальцев; развивается глазомер; воспитывает усидчивость, ответственность, аккуратность, бережное отношение к предметам и материалу; способствует формированию добрых чувств к близким, и дает возможность выразить эти чувства через сделанные своими руками подарки; влияет на формирование самостоятельности, уверенности в себе, самооценки.

№ слайда 9 Работы в технике оригами.
Описание слайда:

Работы в технике оригами.

№ слайда 10 Снеговик в технике оригами.
Описание слайда:

Снеговик в технике оригами.

№ слайда 11 Ваза в технике оригами.
Описание слайда:

Ваза в технике оригами.

№ слайда 12 Стрекоза в технике оригами.
Описание слайда:

Стрекоза в технике оригами.

№ слайда 13 Клубника в технике оригами.
Описание слайда:

Клубника в технике оригами.

№ слайда 14 Таким образом, коррекционная школа делает всё возможное, чтобы дети с ОВЗ по
Описание слайда:

Таким образом, коррекционная школа делает всё возможное, чтобы дети с ОВЗ получали достойное образование и развитие.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 01.11.2016
Раздел Технология
Подраздел Презентации
Просмотров97
Номер материала ДБ-308081
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх