Педсовет.
Доклад на тему: «Подготовка учащихся
начальной школы к Всероссийским проверочным работам».
Исследование качества
начального образования 2015 - 2016 проводится в целях осуществления мониторинга
первых результатов перехода на ФГОС и направлено на выявление общего
уровня подготовки школьников, а
также системных тенденций, связанных с реализацией перехода на ФГОС.
Писать Всероссийские проверочные
работы школьники будут в своем классе, в присутствии своего учителя, который
затем проверит их. Никаких дополнительных мер безопасности и контроля, подобных
тем, что используются при проведении ЕГЭ, вводиться не будет.
Оценка,
которую учащийся получит за данную работу, будет влиять на его итоговую оценку
за четверть или год в той же мере, как и оценки за другие контрольные. Если
школьник не справился с работой, это само по себе не станет основанием оставить
его на второй год. Такое решение может быть принято, только если учащийся
систематически не успевает и демонстрирует неудовлетворительные результаты.
В рамках НИКО исследуются предметные результаты обучения
выпускников начальной школы по
русскому языку, математике, предмету "Окружающий мир", а также метапредметные результаты и уровень
сформированности УУД.
Назначение ВПР по русскому языку,
математике, окружающему миру – оценить уровень общеобразовательной подготовки
обучающихся 4 класса в соответствии с требованиями ФГОС. ВПР позволяют
осуществить диагностику достижения предметных и метапредметных результатов, в
т.ч. уровня сформированности универсальных учебных действий (УУД) и овладения
межпредметными понятиями. Результаты ВПР в совокупности с имеющейся в
образовательной организации информацией, отражающей индивидуальные
образовательные траектории обучающихся, могут быть использованы для оценки
личностных результатов обучения.
Результаты ВПР могут быть
использованы образовательными организациями для совершенствования методики
преподавания русского языка в начальной школе, муниципальными и региональными
органами исполнительной власти, осуществляющими государственное управление в
сфере образования, для анализа текущего состояния муниципальных и региональных
систем образования и формирования программ их развития.
Не
предусмотрено использование результатов ВПР для оценки деятельности
образовательных организаций, учителей, муниципальных и региональных органов
исполнительной власти, осуществляющих государственное управление в сфере
образования.
К
Всероссийской проверочной работе готовимся по демонстрационным материалам с
сайта НИКО и рабочим тетрадям.
Данные рабочие тетради предназначены для подготовки учащихся 4 классов
общеобразовательных организаций к Всероссийской проверочной работе по
математике, русскому языку, окружающему миру. В тетрадь включены тренировочные
задания, проверочные мини-работы (на 5—20 мин) по каждому разделу программы,
обучающие проверочные работы (каждая в двух вариантах). Ко всем заданиям и
проверочным работам приведены ответы. Для каждой мини-работы дана карточка
самопроверки.
Работа в тетрадях способствует обобщению знаний ученика по ведущим темам курса,
развитию умения самостоятельно справляться с заданиями базового и повышенного
уровня сложности, различными по способу представления (текст, таблица), форме
ответа (выбор ответа, краткий или развёрнутый ответ).
Практика системы подготовки к проведению такой
формы оценки качества образования отвечает требованиям ФГОС
НОО и предполагает формирование
диагностического ресурса, который позволит школьникам привыкнуть к экзаменам,
попробовать свои возможности в регулярном выполнении контрольных работ, оценить
уровень реальных знаний и умений, отследить успехи и неудачи.
Участие в метапредметных конкурсах,
онлайн-олимпиадах - это реализация одной из форм внеурочной деятельности в соответствии
с требованиями ФГОС, что так же помогает учащимся в подготовке к ВПР.
Учи.ру — это cистема адаптивного интерактивного
образования, полностью соответствующая
ФГОС и значительно усиливающая классическое
школьное образование.
Учи.ру — это, прежде всего, интернет портал,
где ученики в интерактивной форме выполняют задания по математике.
Задачи построены таким образом, чтобы ребенок
сам «выводил» правило на практике, а не заучивал его.
Сегодня разработан курс по математике для
начальной школы. Планируется разработка полного курса 1–11 класс.
Воспроизводит индивидуальную работу учителя с каждым
учеником
— Система задает вопросы и реагирует на ответы.
В случае ошибки Учи.ру просит ученика еще раз самостоятельно
подумать или подводит его к правильному решению
Подбирает персональные задачи и уровень
сложности:
— Ученик будет учиться в комфортном для себя
темпе и никогда не получит задание, с которым он не сможет справиться.
Отслеживает успехи и хвалит учеников:
— Система поощрений дает ученику сильную мотивацию
на дальнейшее обучение.
Учи.ру строит диалог с ребенком во время
выполнения каждого задания.
Воспроизводит индивидуальную работу учителя с
каждым учеником:
— Система задает вопросы и реагирует на ответы.
В случае ошибки Учи.ру просит ученика еще раз самостоятельно подумать или
подводит его к правильному решению.
Подбирает персональные задачи и уровень
сложности:
— Ученик будет учиться в комфортном для себя
темпе и никогда не получит задание, с которым он не сможет справиться.
Отслеживает успехи и хвалит учеников:
— Система поощрений дает ученику сильную
мотивацию на дальнейшее обучение.
Учителя и родители следят за успеваемостью
ученика.
Возможность анализа успеха ребенка по каждому
уроку с точки зрения:
- Скорости прохождения урока.
- Количеству попыток при прохождении урока.
- Эффективности разных способов подачи.
Учи.ру — это cистема адаптивного интерактивного
образования, полностью соответствующая ФГОС и значительно усиливающая
классическое школьное образование. Курс математики разложен на множество взаимосвязанных
интерактивных заданий в понятной детям игровой формеДля каждого ученика система
подбирает персональные задачи и уровень сложности, таким образом, строится индивидуальная
образовательная траектория. Ребенок движется по курсу последовательно, при прохождении
каждого задания система анализирует поведение ученика и собирает детальную
аналитику его успеваемости. Результат — каждый ученик в своем темпе и в удобном
для себя формате движется по курсу параллельно с классическим школьным
обучением Учи.ру — незаменимый помощник для учителя. Позволяет отслеживать
прогресс и успехи учеников.
Удобный инструмент для составления домашних
заданий
— Подробная статистика по классу и ученикам—
Возможность выбирать самостоятельно любые задачи и формировать их в задания в
два клика.
Задания для всего класса или индивидуально для каждого
ученика. Развитие инноваций в школе— Учи.ру — это более интересные уроки и
инновационные методы обучения.
Как сегодня учителя используют Учи.ру в школах
России
1.Урок в расписании. Один урок в неделю ученики
совместно с учителем занимаются в школе на компьютере или планшете.
2.Интерактивная доска. Учитель выводит на
интерактивную доску задания Учи.ру, объясняет новую тему или работает с
учениками у доски.
3.Домашнее использование. Учитель контролирует выполнение
заданий учениками и класса в целом, отслеживая статистику и прогресс по каждому
ученику.
Учи.ру — это cистема адаптивного интерактивного
образования, полностью соответствующая ФГОС и значительно усиливающая
классическое школьное образование.
Учи.ру существенно усиливает классическое
школьное образование:
Для ученика: Лучшие результаты в учебе, мотивация и
уверенность в себе. Усваивают 100% школьной программы при полном прохождении курса Учи.ру.
Изучают материал, решая более 1000 задач и усваивают его надолго. Все ошибки
исправляют самостоятельно. Проходят курс в своём темпе — скорость прохождения
разнится в 10 раз.
Для учителя: Лучшее понимание учеников, возможность
индивидуального подхода, ощущение собственной востребованности.
Для государства: Создание защищенной конкурентоспособной образовательной
эко-системы для молодого поколения России. Защита информации. Хранение
информации только на серверах РФ. Развитие образования. Повышение эффективности
обучения детей. Соответствие материалов реальным задачам российских учеников и
учителей. Защита от западных конкурентов. Уникальные алгоритмы структурирования
контента. Полное соответствие ФГОС. Развитие инноваций. Ускоренное развитие
рынка электронного образования. Повышение уровня цифровой образованности
учителей.
Для системы образования: Повышение эффективности образования и
возможность постоянного мониторинга. Возможность в любой момент мгновенно
получить сравнительную статистику успеваемости в разрезе школ / регионов и т.д.
Возможность видеть «лучших из лучших» учеников со всей страны. Постоянный
мониторинг эффективности разработанных курсов и возможность оперативной замены
или улучшения «битов» материалов в курсах.
Сегодня Учи.ру активно используется более чем в
15 субъектах Российской Федерации. Вместе с нами уже 200 000 учеников.
Прохождение базового уровня по математике на
платформе Учи.ру помогает закрепить полученные знания по математике, улучшить
знания по предмету.
За это время ученики выразили свою
заинтересованность в занятиях на Учи.ру и отметили действенную помощь в
освоении математики. Задания в системе вызывают интерес у детей и хорошо
дополняют наши школьные учебники. Мы надеемся, что в ближайшее время будут
разработаны курсы математики и для средней школы, а также и платформы по другим
предметам.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.