Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Статьи / Доклад на тему «Повышение эффективности уроков социально-бытовой ориентировки»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Доклад на тему «Повышение эффективности уроков социально-бытовой ориентировки»

библиотека
материалов

Доклад тема: «Повышение эффективности уроков социально-бытовой ориентировки»

Рабочая программа составлена на основе Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида. 5 – 9 классы под редакцией В. В. Воронковой (авторы коррекционного курса «Социально-бытовая ориентировка» В.И. Романина, Н.П. Павлова). М., Гуманитарный издательский центр «Владос», 2010 год

Материал программы расположен по принципу усложнения и увеличения объёма сведений. Последовательное изучение тем обеспечивает возможность систематизировано формировать и совершенствовать у воспитанников с ограниченными возможностями здоровья необходимые навыки самообслуживания, ведения домашнего хозяйства, ориентировки в окружающем мире, а также практически знакомиться с предприятиями, организациями и учреждениями, в которые им придётся обращаться по различным вопросам, начав самостоятельную жизнь. Большое значение имеют разделы, направленные на формирование умений пользоваться услугами предприятий службы быта, торговли, связи, транспорта, медицинской помощи. Кроме того, данные занятия должны способствовать усвоению морально этических норм поведения, выработке навыков общения с людьми, развитию художественного вкуса воспитанников и т. д.

новых. Основными формами и методами обучения являются практические работы, экскурсии, сюжетно – ролевые игры, беседы.


Программа раскрывает следующие основные разделы курса СБО:

Личная гигиена

Одежда и обувь

Питание

Семья

Жилище

Торговля

Средства связи

Медицинская помощь

Учреждения,организации и предприятия.(Дошкольное учреждение, ясли, школа, гимнаия, лицей, колледж)

Трудоустройства.



На занятиях по СБО следует уделять внимание обогащению словарного запаса, использовать пословицы, поговорки, загадки для развития устной, письменной речи. Необходимо следить за полнотой устных ответов, последовательностью изложения.

РЕБУСЫ НА УРОКАХ СБО

Ребусы - загадочные рисунки, в которых слова и высказываний зашифрованы сочетаниями букв, цифр и других знаков, изображениями предметов домашнего обихода, животных, рыб, насекомых, деревьев, цветов, инструментов и т.д.


Дидактические игры .

В дидактических играх на занятиях по СБО могут использоваться натуральные предметы, игрушки, муляжи, модели, картинки (предметные и сюжетные), карточки, а также вербальный материал: слова, фразы, предъявленные в устном или письменном виде.

НЕСТАНДАРТНЫЕ ИГРЫ

ДЕТИ И МАМАhello_html_653a03ad.jpg

Дети встают в круг. Педагог с мячом — в центре круга. Поочередно он бросает мяч детям и задает какой-либо вопрос о маме, например: «Нужно ли советоваться с мамой?» Если ребенок считает, что нужно, он ловит мяч; если, по его мнению, с мамой советоваться не нужно, он пропускает мяч. Если кто-либо не согласен с мнением того или иного ребенка, игра останавливается, и все обсуждают этот вопрос.

Нужно ли скучать по маме?

Нужно ли постоянно ждать от мамы подарки?

Нужно ли жалеть маму?

Нужно ли хвалить маму?

Нужно ли интересоваться делами мамы?

Нужно ли утаивать от мамы правду, чтобы
не расстраивать ее?


Моделирование реальных ситуаций

Ситуация 5. Лето, тепло. Мама просит Машу погулять с малышом и взять все нужное с собой, чтобы не заходить домой. Маша взяла воды, соску, погремушку. Что она забыла?

ФИЗМИНУТКИ НА УРОКАХ СБО музыка, коврики с наклеенными пуговицами, пробками от бутылок. При помощи пробок и пуговиц можно улучшить состояние нашего организма. На ступнях наших ног находиться много рецепторных точек, которые отвечают за работу внутренных органов нашего организма.

И мы проводим массаж наших ступней с помощью пробок.

На занятиях СБО использую все виды наглядности:

натуральная (посуда, одежда, игрушки и др.);

образная (рисунки, плакаты, картины); символическая (например, условные изображения служб вокзала, температурных режимов электроутюга, стиральной машины-автомат и др.);

графическая (учебные инструкционные карты, стандартные инструкции, бланки квитанций, таблицы);

схематическая (схема линий метро, пассажирского транспорта).

Для занятий по СБО требуется разнообразный дидактический раздаточный материал. Останавливаясь на каждом разделе программы отдельно, можно использовать следующий минимальный перечень оборудования и методических пособий.

При изучении раздела «Личная гигиена» учащимся предлагается выполнение практических работ, которые вполне могут быть осуществимы вне условий класса и во внеурочное время. Поэтому нецелесообразно содержать предметы личной гигиены на каждого ученика, можно обойтись одним образцом.

Желательно иметь:

таблица о закаливание организма;

демонстрационная таблица по правилам и приемам ухода за органами зрения;

литература о пагубном влиянии курения и алкоголя;

носовые платки, ножницы, расчески, ватные палочки, косметические салфетки;

образцы косметических средств и средств гигиены.

Прививаем привычки соблюдать личную гигиену, режимные моменты.

Практические работы по отработке правил личной гигиены.

Упражнения в протирании кожи лица, подбор лосьона, нанесения крема с учётом состоянии кожи.


Основной задачей раздела «Культура поведения» является формирование и закрепление учащихся навыков поведения в помещениях и на улице, в зрелищных и культурно-просветительных учреждениях, предприятиях и организациях, в транспорте, навыков культурного общения со знакомыми и незнакомыми людьми.

Сюжетно – ролевые игры «Здравствуй и прощай», «Вежливые слова», «Посещение библиотеки, театра».

Моделирование ситуаций «Правила поведения за столом», «Подарок на день рождения».

Конкурс - игра «Путешествие в город «Вежливых слов».

Решение этических задач по теме: «Правила поведения в общественных местах.

Изучение раздела «Одежда и обувь»

Тема «Одежда и обувь». Даны картинки с одеждой (6 вариантов) + изображения 4 времен года.


Подобрать одежду соответственно сезону


Описать время года


Описать одежду и обувь


Объяснить свой выбор


требует наличия в кабинете электробытового оборудования. Необходимы утюг и гладильная доска, а также:

щетки для одежды;


пуговицы, нитки, иглы;


Дидактическая игра «Выбери одежду и обувь по сезону»

Сюжетно – ролевая игра «Покупка одежды и обуви в магазине и на рынке».

Практикумы «Как вывести пятно с одежды в домашних условиях», «Составь гардероб молодого человека»

Формируем привычку носить удобную и чистую обувь и одежду, правильно ухаживать за ними, своевременно чинить одежду .



Занятия по СБО тесно связаны с уроками русского языка, математики, географии, технологии , естествознания.

Большое внимание следует уделять устной речи, способствовать общению детей друг с другом.

под воздействием обучения и воспитания, с использованием наглядности, у обучающихся постепенно формируются навыки и умения, совершенствуется интеллектуальная деятельность и более ощутимой становится их социальная адаптация. Для успешной социальной адаптации я стараюсь расширять бытовой и социальный опыт школьников, учу применять полученные знания и умения в собственной жизни, что и является основной целью уроков социально-бытовой ориентировки в школе.  

Занятия по СБО проводятся в кабинете. Учащиеся ведут тетрадь для кратких записей, основных сведений и зарисовок. Домашнее задание, стараюсь задавать по минимуму. В отдельных случаях ученикам можно поручить собрать те или иные сведения. Для каждого года обучения отводится 70 часов учебного времени.

Изучение предмета СБО является важным звеном в жизни детей с недостатками интеллектуального развития. Как говорил Даниель Дефо: «Самая высокая степень человеческой мудрости - это умение приспособиться к обстоятельствам и сохранять спокойствие вопреки внешним угрозам». Уроки социально-бытовой ориентировки помогают детям с ограниченными возможностями здоровья становиться более адаптированными к жизни, стрессоустойчивыми, открытыми к общению, способными к созданию полноценной семьи.





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 05.05.2016
Раздел Другое
Подраздел Статьи
Просмотров76
Номер материала ДБ-069029
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх