Доклад на тему "Развитие речи детей через ознакомление с трудом взрослых"

    Катонқарағай ауданы

Үлкен Нарын ауылы

«Балбөбек» балалар бақшасы

Шегетаева А.Қ

«Балапан» тобының тәрбиешісі

Развитие речи детей через ознакомление с трудом взрослых

(доклад)

В программе воспитания в детском саду предусмотрено знакомство детей с трудом взрослых.Воспитатель проводит наблюдения за трудом взрослых в группе,  в детском саду, на участке, обращает внимание детей на то что делают взрослые, подчеркивает общественную значимость их труда.Наблюдая за трудом няни,можно провести 2-3 занятия, чтобы полнее и опреленнее раскрыть его содержание. Вместе с тем это позволит  поддерживать интерес к профессии няни, воспитывать уважение к ней. В одном случае обращает внимание детей на то, как няня моет окна, а в другой раз на уборку групповой комнаты, мытье посуды. Нужно постоянно и в повседневной жизни чаще подчеркивать важность труда няни, ее заботу о детях. Вернувшись с прогулки, можно  обратить внимание на чисто вымытые стекла, полы. Это няня постаралась сделать нам приятное. Также на виду у детей труд воспитателя. Постоянная забота о детях, ежедневное общение с ними воспитывают уважение к профессии воспитателя, создают правильное представление о ней, нужно время от времени подчеркивать процесс своего труда. Можно например, на виду у детей заклеить книгу, сшить простую игрушку, исправить тележку, починить детскую одежду, приласкать детей, дать им почуствовать, что от организации игры и любой другой деятельности от его внимания и помощи зависять успех и настроение малышей.

    Поведение педагога- постоянный действующий показатель того, как он трудится, о ком заботится. Недавно знакомила детей с трудом повара. При этом обращала внимание на просторную кухню и оборудование, что есть большая плита, на котором варять несколько блюд, электромясорубка, чтобы перекрутить мясо на котлеты, разные кастрюли: большие, маленькие; разные разделочные доски: для мяса, для резки хлеба, рыбы и другие. Обратила внимание, что все оборудование работает на электричестве. Сколько людей заняты, чтобы приготовить детям вкусную еду. Айнур апай чистит овощи, Роза апай выдает продукты, Наташа апай готовит вкусные блюда. Обращала внимание на чистые белые халаты,белые столы. Повар рассказала, для кого старательно работает на кухне, чтобы приготовить вкусную еду детям, тогда они вырастут крепкими, здоровыми. Придя в группу провела беседу, оживила в памяти виденное во время экскурсии  чтобы вызвать у детей чувство благадарности к повару за его заботу о детях.Также на прогулке провожу наблюдения за работой дворника, который подметает дорожки, обрезает деревья, чтобы дети бегли , играли на чистом участке. Для расширения представления ребенка о труде взрослых использую произведения художественной литературы, иллюстрации, картины. Во время наблдениидети знакомятся с новыми словами, во время беседы самостоятельно могут рассказать об увиденном, развивается речь, мышление, умение рассказывать. Поэтому, ознакомление с трудом взрослых, у ребенка воспитываеть уважение к труду всех людей. Окружающая действительность предоставляет этого большие возможности.