Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Доклад на тему "Роль цифровых ресурсов при подготовке к государственной итоговой аттестации учащихся 9, 11 классов".

Доклад на тему "Роль цифровых ресурсов при подготовке к государственной итоговой аттестации учащихся 9, 11 классов".



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:








Роль электронных образовательных ресурсов в процессе подготовки

к государственной итоговой аттестации

выпускников 9,11 классов





подготовила:

учитель математики МОБУ ОСОШ № 7

Прокофьева М. В.

















Древняя китайская пословица гласит: «Расскажи мне, и я забуду, Покажи мне, и я запомню, Дай мне попробовать, и я научусь».

В наше время учитель должен не только научить школьника учиться, но и воспитать личность, ориентированную на саморазвитие. Успешно подготовить обучающихся 9, 11 классов к сдаче ГИА помогают электронные образовательные ресурсы и образовательные интернет - ресурсы.

ЭОР это не модная технология, а необходимость современного урока

В данной работе проведен обзор ЭОР, а также рассмотрены достоинства и недостатки некоторых сайтов для подготовки к ГИА.

I. Официальный информационный портал единого государственного экзамена Официальный информационный портал единого государственного экзамена http://www.ege.edu.ru/

hello_html_56dff988.png

Содержит информацию о Демоверсиях, датах экзаменов, советы ученикам, родителям, здесь печатаются все новости об изменениях в структуре экзамена, времени проведения , и т.д.

Минус: нет банка заданий и он- лайн генератора вариантов.


II. Открытый банк заданий по математике http://mathege.ru


hello_html_5e8cc9d8.png

Содержит информацию о Демоверсиях, датах экзаменов, имеется банк заданий и он- лайн генератора вариантов. Тренировочные работы можно составлять и на отработку отдельных заданий, например тип1-вычислить.

Минус: нет странички для подготовки выпускников 9 класса к ОГЭ.




III. Генератов вариантов ЕГЭ http://alexlarin.net/ege/matem/main.html


hello_html_60c5791.png


Генератор вариантов ЕГЭ - 2016 и ОГЭ -2016 . Вариант генерируется из заданий Открытого Банка http://mathege.ru. Задания части В формируются из Открытого Банка, часть С - из различных пробных работ и вариантов прошлых лет. На сайте печатаются тексты работ повышенного уровня сложности, проводится разбор этих заданий, даются ответы к этим работам.

Минус: нет генератора для отработки отдельных типов заданий.


IV. Незнайка.ру

hello_html_754dc948.png



На сайте имеется раздел для базового и профильного уровней, есть возможность отработать задания по различным типам.

Минус: составлено всего 20 вариантов.







V. Образовательный портал «РЕШУ ЕГЭ» —благотворительный проект учителя математики гимназии № 261 Санкт-Петербурга, Почетный работник общего образования РФ, Учитель года России — 2007, член Федеральной комиссии по разработке контрольно-измерительных материалов по математике для проведения единого государственного экзамена по математике Гущин Д. Д.

hello_html_m1cfcdbd1.png

На сайте легко подготовиться к тестированию по математике в 9 и 11 классе. Предлагаемые тесты предназначены для самостоятельной подготовки к экзаменам или изучения отдельных тем школьного курса математики. Структура тестов соответствует опубликованным спецификациям. Тесты формируются случайным образом из заданий, содержащихся в обширной базе данных сайта. Таким образом, при каждой загрузке страницы создается тест с уникальным составом заданий. Многие задания снабжены решениями, которые можно просмотреть во время ( или после) решения теста.

VI. На сайте Федерального института педагогических измерений http://www.fipi.ru содержится информация о Демоверсиях, датах экзаменов, советы ученикам, родителям, здесь печатаются все новости об изменениях в структуре экзамена, времени проведения , и т.д., используются контрольные измерительные материалы и открытый сегмент Федерального банка тестовых заданий.http://www.fipi.ru . Минус: нет он- лайн генератора вариантов.

hello_html_5969ea05.png


Результаты использования образовательных электронных ресурсов : для обучающихся – это мотивация к учению и существенное расширение возможностей самостоятельной работы, возможность участия в различных конкурсах ; для учителя – значительное облегчение и сокращение времени подготовки к уроку, увеличение времени общения с учениками.





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 14.03.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров162
Номер материала ДВ-527764
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх