349943
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыДоклад на тему "СОЦИАЛИЗАЦИЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ЧЕРЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОНИЙ"

Доклад на тему "СОЦИАЛИЗАЦИЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ЧЕРЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОНИЙ"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ДОКЛАД

СОЦИАЛИЗАЦИЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ЧЕРЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОНИЙ.

Социализация – приобретение человеком социального опыта. Это процесс адаптации и интеграции к окружающим социальным условиям.

Социальная адаптация – это пассивное приспособление к социальному окружению, а социальная интеграция – это форма взаимодействия человека с социальным окружением, которое предусматривает его активное вхождение в социум, готовность к самостоятельным решениям в ситуации выбора.

Человек, который стремится реализовывать себя в интегрированном обществе, должен иметь определенные умения и навыки:

- быть конкурентоспособным, уметь интегрироваться в динамичное общество, презентовать себя;

- критично мыслить;

- использовать свои знания в жизненных ситуациях;

- принимать нестандартные решения, предлагать новые идеи, нести ответственность за них;

- работать в команде, обладать коммуникативными способностями;

- избегать конфликтных ситуаций и выходить из них;

- анализировать информацию;

- бережно относится к своему здоровью и окружающих людей.

Современное образование должно обеспечить формирование такого человека. Наиболее эффективными на сегодня являются интерактивные методы обучения.

Интерактивное обучение предполагает моделирование жизненных ситуаций, использование ролевых игр, общее решение проблем на основе анализа обстоятельств и ситуаций. Оно эффективно влияет на формирование навыков и умений, выработке ценностей, формированию атмосферы сотрудничества, дает возможность учителю стать лидером коллектива. Во время интерактивного обучения ученики учатся быть демократичными, общаться с другими людьми, критически мыслить, принимать продуманные решения.

Активная модель обучения предполагает использование методов, которые стимулируют познавательную активность и самостоятельность учеников. Ученик выступает «субъектом» обучения, выполняет творческие задания, вступает в диалог с учителем.

Основные методы: самостоятельная работа, проблемные и творческие задания (часто домашние), вопросы от ученика к учителю и наоборот, которые развивают творческое мышление.

Слово «интерактивный» означает способный к диалогу.

Интерактивное обучение – это специальная форма организации обучающей деятельности, которая имеет конкретную цель – обеспечить комфортные условия обучения, благодаря которым каждый ученик чувствует свою успешность, интеллектуальную способность.

Суть интерактивного обучения состоит в том, что процесс обучения происходит в постоянном, активном взаимодействии всех учеников. Это взаимное обучение (коллективное, групповое обучение в сотрудничестве), где и ученик, и учитель являются равноправными, равнозначными субъектами обучения, понимают, что они делают.

Выделяют такие интерактивные технологии обучения:

- кооперативное обучение: технология работы в парах, группах;

- технология коллективно-группового обучения: обсуждение проблем в узком кругу («Микрофон», «Незаконченные предложения», «Мозговой штурм»), анализ ситуаций, решение проблем и т.д.

- технология ситуативного моделирования: симуляции или имитация игры, разыгрывание ситуаций по ролям;

- технология дискуссий: метод «Пресс», «Займи позицию», дискуссия в стиле телевизионного ток-шоу.

В практической работе, учитывая особенности учеников начальных классов, чаще используется технология ситуативного моделирования, которая предусматривает обучение в игре.

Игровой метод – это способ взаимодействия учителя и ученика, который ведет к реализации дидактических задач и цели обучения.

Можно выделить такие игровые методы:


Можно выделить этапы игровой модели:

  1. Ориентация.

- знакомство с темой

- правила игры

II. Подготовительная работа:

- объединение в группы;

- распределение ролей.

III. Проведение игры:

- выполнение заданий

- демонстрация действий

IV. Рефлексия:

- анализ выступлений

- обобщение, итог.

Использование игровой деятельности дает возможность закреплять положительное отношение ученика к учебной работе. У ученика активизируется творческая деятельность, развивается познавательный интерес, приобретается положительный опыт.

Игра сопровождает обучение. Это фактор, который помогает социализации учащихся в учебно-воспитательный процесс, развивает память, внимание, находчивость, воспитывает взаимоуважение и взаимовыручку. В игре ребенок приобретает практический опыт работы, выполняет определенные роли, проявляет свои индивидуальные способности. В игре проявляется ум, сообразительность, фантазия.



Учитель-методист Огиенко Т.М.

МБОУ «школа№17 г. Феодосия»



Общая информация

Номер материала: ДВ-399670

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.