Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Доклад на тему " Технология продуктивного чтения"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Доклад на тему " Технология продуктивного чтения"

библиотека
материалов

Технология продуктивного чтения на уроке русского языка и литературы.

Добрый день, уважаемые коллеги!!!

Конечно, кем бы ни был современный человек, какой бы род деятельности он ни избрал, он всегда должен быть читателем, не только усваивать содержание, но и находить нужную информацию, осмысливать её и интерпретировать.

Образовательная система «Школа 2100» предлагает единую для всех уроков технологию продуктивного чтения, которую я с удовольствием применяю на уроке русского языка и литературы.

1 этап это работа с текстом до чтения

Цель: развитие антиципации



  • чтение фамилии автора

  • чтение заглавия произведения

  • чтение ключевых слов

  • рассматривание иллюстраций

2 этап: Работа с текстом во время чтения

Цель: достижение понимания текста на уровне содержания

  • чтение текста по частям с комментариями

  • диалог с автором

  • словарная работа

  • озаглавливание частей текста

  • выборочное чтение

  • беседа по содержанию текста

  • сравнивание содержания текста со своими предположениями

Диалог с автором

С точки зрения методики преподавания-этот приём работы с текстом во время чтения достаточно новый для сегодняшней школы. С точки зрения сформировавшегося читателя-это естественная беседа с автором через текст.

Чтобы диалог был содержательным и полноценным, читателю необходимо по ходу чтения совершать разнообразную работу

- находить в тексте прямые и скрытые авторские вопросы

- задавать свои вопросы

- обдумывать предположения о дальнейшем содержании текста

- проверять, совпадают ли они с замыслом автора

  • включать воображение

Чтобы комментированное чтение состоялось необходимо:

-Чтобы текст озвучивали дети, а комментарии дает учитель.

-Если в ходе комментария дети высказали интересные, мотивированные суждения, за них надо хвататься и вплетать в общий разговор, ни в коем случае не оставлять без внимания.

-Комментарий д.б. кратким и динамичным. Комментарий удачен лишь тогда, когда усиливает эмоциональную реакцию.

-Комментарий не должен превращаться в беседу.

-Текст нужно комментировать в том месте, где это действительно необходимо. Это значит, что можно в любой момент прервать чтение ребенка.

-Прерывание чтения ребенка должно происходить естественно, можно использовать:

-рефрен (повтор слова или словосочетания за ребенком), за которым следует сам комментарий.

-включение воображения детей( «Представьте себе…», «Увидели…?»…)

-сам вопрос, который формулируется сжато («Догадались почему?...) Избегайте фраз «Стоп! Достаточно! Хватит!»

3 этап: Работа с текстом после чтения

После чтения параграфа или главы из учебника ученики должны обязательно высказать своё отношение, своё мнение, свои мысли о прочитанном, дать свою характеристику, привести свои примеры. Важно, чтобы ученики смогли сопоставить прочитанное с тем, что уже знали. На этом этапе работы с книгой необходимо вернуться к заголовку и проверить выдвинутые перед чтением гипотезы.

«Читать -это ещё ничего не значит; что читать и как понимать читаемое-вот в чём главное дело»

Автор
Дата добавления 06.04.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров84
Номер материала ДБ-013379
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх