Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Доклад на тему " Технология продуктивного чтения"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Доклад на тему " Технология продуктивного чтения"

библиотека
материалов

Технология продуктивного чтения на уроке русского языка и литературы.

Добрый день, уважаемые коллеги!!!

Конечно, кем бы ни был современный человек, какой бы род деятельности он ни избрал, он всегда должен быть читателем, не только усваивать содержание, но и находить нужную информацию, осмысливать её и интерпретировать.

Образовательная система «Школа 2100» предлагает единую для всех уроков технологию продуктивного чтения, которую я с удовольствием применяю на уроке русского языка и литературы.

1 этап это работа с текстом до чтения

Цель: развитие антиципации



  • чтение фамилии автора

  • чтение заглавия произведения

  • чтение ключевых слов

  • рассматривание иллюстраций

2 этап: Работа с текстом во время чтения

Цель: достижение понимания текста на уровне содержания

  • чтение текста по частям с комментариями

  • диалог с автором

  • словарная работа

  • озаглавливание частей текста

  • выборочное чтение

  • беседа по содержанию текста

  • сравнивание содержания текста со своими предположениями

Диалог с автором

С точки зрения методики преподавания-этот приём работы с текстом во время чтения достаточно новый для сегодняшней школы. С точки зрения сформировавшегося читателя-это естественная беседа с автором через текст.

Чтобы диалог был содержательным и полноценным, читателю необходимо по ходу чтения совершать разнообразную работу

- находить в тексте прямые и скрытые авторские вопросы

- задавать свои вопросы

- обдумывать предположения о дальнейшем содержании текста

- проверять, совпадают ли они с замыслом автора

  • включать воображение

Чтобы комментированное чтение состоялось необходимо:

-Чтобы текст озвучивали дети, а комментарии дает учитель.

-Если в ходе комментария дети высказали интересные, мотивированные суждения, за них надо хвататься и вплетать в общий разговор, ни в коем случае не оставлять без внимания.

-Комментарий д.б. кратким и динамичным. Комментарий удачен лишь тогда, когда усиливает эмоциональную реакцию.

-Комментарий не должен превращаться в беседу.

-Текст нужно комментировать в том месте, где это действительно необходимо. Это значит, что можно в любой момент прервать чтение ребенка.

-Прерывание чтения ребенка должно происходить естественно, можно использовать:

-рефрен (повтор слова или словосочетания за ребенком), за которым следует сам комментарий.

-включение воображения детей( «Представьте себе…», «Увидели…?»…)

-сам вопрос, который формулируется сжато («Догадались почему?...) Избегайте фраз «Стоп! Достаточно! Хватит!»

3 этап: Работа с текстом после чтения

После чтения параграфа или главы из учебника ученики должны обязательно высказать своё отношение, своё мнение, свои мысли о прочитанном, дать свою характеристику, привести свои примеры. Важно, чтобы ученики смогли сопоставить прочитанное с тем, что уже знали. На этом этапе работы с книгой необходимо вернуться к заголовку и проверить выдвинутые перед чтением гипотезы.

«Читать -это ещё ничего не значит; что читать и как понимать читаемое-вот в чём главное дело»


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-013379

Похожие материалы