1071209
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеДругие методич. материалыДоклад на тему "Влияние родительских установок на развитие детей" (Тренинговое занятие для родителей)

Доклад на тему "Влияние родительских установок на развитие детей" (Тренинговое занятие для родителей)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Влияние родительских установок на развитие детей (Тренинговое занятие для родителей)

Цель тренинга: знакомство родителей с понятием «установки»;

Помощь в осознании того, как родительские установки влияют на развитие детей;

гармонизация внутрисемейных отношений;

1. Приветствие.

- Здравствуйте дорогие родители, мамы и папы.

2. Вступительное слово психолога.

- Родители самые значимые и любимые для ребёнка люди. Авторитет и вера, особенно на ранних этапах развития, в непогрешимость родителей у детей непоколебима: «Мама сказала. » «Папа велел. »

С самого раннего возраста ребёнок попадает в мир ценностей и ожиданий родителей. Зачастую, мы, не задумываемся над тем, какие слова говорим своим детям, чего от них при этом ожидаем. Что стоит за выражениями «Ты, глупый. », «Весь в отца. », «Ты всё не так делаешь. », «Моя радость… » и т. п.?

3. Сообщение темы занятия.

- Тема нашего сегодняшнего занятия: Влияние родительских установок на развитие детей.

Мы поговорим о том, что такое родительские установки?

Какими они бывают? Когда наши установки помогают ребёнку, а когда мешают?

4. Разминка. Игра «Ассоциация».

- Предлагаю вам начать занятие с игры в ассоциацию. Наверняка, словосочетание «родительская установка» вам известно. Подумайте несколько минут и назовите предмет, образ или настроение, которое возникает у вас при этом словосочетании.

(Даётся несколько минут, родители отвечают.)

Психолог резюмирует высказывания родителей, обобщает похожие ассоциации.

5. Работа в парах.

- Разделитесь на пары. Сядьте напротив друг друга. Улыбнитесь своему напарнику. Постарайтесь увидеть в Вашей соседке (соседе) ребёнка.

- Какой девочкой (мальчиком) она была? Опишите, кого Вы увидели?

(Упражнение позволяет родителям настроиться на «детскую волну», немножко погрузиться в собственное детство.)

Психолог:

- Поделитесь своими впечатлениями? Получилось ли у соседа описать вас в детстве?

6. Дискуссия.

Психолог предлагает обсудить тему:

- Как Вы понимаете, что такое родительские установки? Какие они бывают?

Давайте перечислим известные нам установки? Как они влияют на ребёнка?

(В процессе обсуждения установки записываются на доске.)

Психолог:

Как часто вы говорите детям.

Я сейчас занят (а).

Посмотри, что ты натворил!

Это надо делать не так.

Неправильно!

Когда же ты научишься?

Сколько раз я тебе говорила!

Нет! Я не могу!

Ты сведешь меня с ума! — Что бы ты без меня делал!

Вечно ты во все лезешь!

Уйди от меня! — Встань в угол!

Все эти «словечки» крепко зацепляются в подсознании ребенка и потом не удивляйтесь, если вам не нравится, что ребенок отдалился от вас, стал скрытен, ленив, недоверчив, неуверен в себе.

А эти слова ласкают душу ребенка:

Ты самый любимый!

Ты очень многое можешь!

Спасибо!

Что бы мы без тебя делали!

Иди ко мне!

Садись с нами.

Я помогу тебе.

Я радуюсь твоим успехам!

Что бы ни случилось, твой дом — твоя крепость.

Расскажи мне, что с тобой.

Чувства вины и стыда ни в коей мере не помогут ребенку стать здоровым и счастливым. Не стоит превращать жизнь в уныние, иногда ребенку вовсе не нужна оценка его поведения и поступков, его просто надо успокоить.

7. Упражнение. «Установки».

- Поделите лист на 3 части.

1. Запишите установки, которые вы используете в общении с Вашим ребёнком. Попробуйте разделить их, на положительные и негативные.

2. Запишите во 2-м столбике: Как данные установки могут повлиять на жизнь ребёнка?

3. Попробуйте перефразировать эти негативные установки в положительные.

- Расскажите, что у вас получилось?

(Если родители не справляются с перефразированием установок, психолог приходит на помощь) .

8. Резюме. Завершение.

- Родительские установки могут быть положительными и отрицательными.

Не говорите своему ребенку того, чего бы вы ему на самом деле не желали.

Давайте завершим наше занятие родительскими посланиями.

(Родители по кругу называют положительные установки для своего ребёнка.)

hello_html_m5545a809.gif



Общая информация

Номер материала: ДВ-393895

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.