Доклад на тему"Основные направления социальной адаптации воспитанников образовательных организаций.

Приложение1.2

ПРОБЛЕМА

Социально-педагогическая диагностика: 1)      сбор информации; 2)      систематизация информации; 3)      анализ ситуации Методы: - беседа - наблюдение - опрос - анкетирование

В  ы  ч  л  е  н  е  н  и  е    п  р  о  б  л  е  м  ы
поведенческие	учебные	взаимоотношения с одноклассниками	взаимоотношения со взрослыми	сочетанные	взаимоотношения с учителями

Постановка социально-педагогического диагноза

Поиск путей решения проблемы

Логика индивидуального взаимодействия		Логика построения ситуаций посредничества между ребенком, родителями и: 1)      ребенок и родители 2)      ребенок, родители и узкие специалисты, занимающиеся проблемами детей.
Индивидуальная работа	Групповые формы работы

Оценка деятельности социального педагога

Приложение 1.2а

 

СП – совет  профилактики; ВШУ – внутришкольный учет;

ВШК – внутришкольный контроль;ГПДН – отдел по делам несовершеннолетних; КДН – комиссия по делам несовершеннолетних

Приложение 1.5

 

Сферы:

 

                                                                                                У Ч А С Т И Е    Р Е Б Е Н К А

	Ребенок - семья		- экономических расчетах семейного бюджета		В оценке политических явлений		- культура семейных мероприятий - оценка нравственных норм семьи

 

На уровне:

отношений

 

                                                                           У с п е ш н а я   с о ц и а л ь н а я   а д а п т а ц и я

		Осознание собственного Я

 

             

                У    С    П    Е    Х

	Ситуационная ролевая адаптация

 

Приложение1.1

Социально-педагогическая  деятельность

 

Приложение 1.3

Социально –педагогическая деятельность с родителями

   

                                                                                                                                                                        

 

                                                        Приложение 1.4