- 01.10.2020
- 526
- 1
СОХРАНЕНИЕ И УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ ШКОЛЬНИКОВ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ РЕГИОНАЛЬНОЙ ИНОВАЦИОННОЙ ПЛОЩАДКИ В БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ
Проблемы физического и духовного воспитания здорового молодого поколения, организации здорового образа жизни молодёжи, формирование ценности здорового образа жизни и создания доступных условий для активного отдыха связано с развитием физической культуры и спорта, и ставит задачу модернизации урока физкультуры.
Уроки физкультуры при хорошей организации способны поддерживать и повышать уровень здоровья ребят. Они ослабляют негативное влияние интенсивной интеллектуальной и статической нагрузки, способствуют поддержанию работоспособности, необходимой для освоения школьных программ на протяжении учебного дня позволяют осуществлять их морально-эстетическое воспитание.
В настоящее время в нашей школе созданы необходимые условия для занятий физической культурой и спортом, кроме того участие в реализации программы региональной инновационной площадки по теме «Содержание и организация занятий физической культурой на базе межведомственных физкультурно-оздоровительных центров» позволяет проводить уроки, используя великолепную спортивную базу города Губкина. Наши дети занимаются физической культурой во ДС «Кристалл» на ледовой арене, в тренажерных залах, на стадионе и в бассейне «Дельфин».
В соответствии с учебным планом занятия физической культурой проводятся 4 часа в неделю, из них 3 часа - за счёт базового компонента, 1 час – за счёт школьного компонента, исключение составляют классы с углублённым изучением отдельных предметов. Два часа физкультуры проводится в школе на своей спортивной базе, а два часа один раз в неделю – в спортивном комплексе. При благоприятных погодных условиях все уроки физкультуры проводятся на свежем воздухе.
Также разработаны рабочие программы и планирование уроков физкультуры в 5-11 классах на основе комплексной программы физического воспитания учащихся 1-11 классов (авторы: доктор педагогических наук В.И. Лях, кандидат педагогических наук А.А. Зданевич. Москва «Просвещение», 2004-2012) в соответствии с методическими рекомендациями и с учетом особенностей спортивной базы каждого центра.
По центрам ежемесячно подводятся итоги на лучшего спортсмена и лучший спортивный класс.
В начале занятия проходит общая разминка, для всех учащихся, которую проводит один из учителей физкультуры, затем каждый класс отрабатывает программный материал с использованием материальной базы спортивного комплекса, а заканчивается урок проведением совместных игр и соревнований.
Для реализации инновационной деятельности в МАОУ « СОШ» №16 разработан план реализации программы, в котором отражены актуальная тема, база инновационной площадки, идея и замысел, объект и предмет инновации, цель и задачи, сроки и этапы реализации, методы исследования, критерии оценки ожидаемых результатов.
На сегодняшний день в школе обучается 835 учащихся, 34 класса-комплекта, средняя наполняемость 24,6.
В учебно-воспитательном процессе учителя реализуют современные технологии обучения и воспитания: игровые, здоровьесберегающие, технологию коммуникативного обучения, обеспечивают системно-деятельностный подход. Обеспечивают результативное участие обучающихся в соревнованиях и спартакиадах, сами нередко становятся участниками первенств и конкурсов.
В системе организуются Дни здоровья, дни туриста, различные виды соревнований, в которых задействованы все участники образовательного процесса. Организуются совместные спортивные мероприятия с привлечением общественности. В школе разработана целевая комплексная программа «Развитие физической культуры и спорта муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16».
Переход к технологиям, более полно учитывающим возрастные особенности и потребности учащихся, личностно-ориентированный характер обучения, вариативность позволяют осуществить поставленные цели, повысить уровень физической подготовленности обучающихся, добиваться высоких результатов в соревнованиях различных уровней. Так, по итогам регионального конкурса на лучшую постановку спортивно-массовой работы в образовательном учреждении в 2010 году школа заняла 1 место; в областных «Президентских соревнованиях» и «Президентских играх» в 2011 году команды школы стали призерами, на протяжении последних пяти лет по итогам городской спартакиады школьников команда школы занимает 1 и 2 места; по итогам привлечения родительской общественности к участию в муниципальных соревнованиях «Моя мама самая спортивная», «Самый спортивный папа» школа занимает 1 место.
Таким образом, можно отметить, что МАОУ «СОШ №16» города Губкина обеспечивает необходимые условия по формированию физической культуры обучающихся, воспитанию у них ответственного отношения к своему здоровью и потребности в ведении здорового образа жизни.
Список литературы:
1. Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта. М., 2003 - с.120
Настоящий материал опубликован пользователем Лысенко Виктория Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалпедагог дополнительного образования
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Ахметзянова Любовь Владимировна
онлайн-методист
Об авторе
В данной статье рассматривается особенности становления речи
у детей в возрасте 2-3 года. Выделены основные направления работы
педагога детского сада, направленные на обогащение словаря у детей
рассматриваемой возрастной категории.
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В современном мире решающим фактором экономического, политического и социального развития является сохранение здоровья людей, и, прежде всего, здоровья подрастающего поколения. Для многих государств воспитание здорового образа жизни является важнейшей составной частью идеологической и воспитательной работы с молодежью.Проблемы здоровья молодежи в настоящее время находятся в сфере первостепенных интересов государства.
Политика государства в этом направлении предполагает формирование физически здоровой, образованной, всесторонне развитой, социально активной личности, что нашло отражение в приоритетном национальном проекте "Здравоохранение".
7 228 109 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 209 321 материал из нашего маркетплейса.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.