Инфоурок / Другое / Статьи / Доклад на заседании МЦК «Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения» на тему «Технология проблемного обучения»

Доклад на заседании МЦК «Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения» на тему «Технология проблемного обучения»

библиотека
материалов

Доклад на заседании

МЦК «Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения»

на тему «Технология проблемного обучения»


Цель технологии проблемного обучения содействовать развитию у студентов критического мышления, опыта и инструментария учебно-исследовательской деятельности, ролевого и имитационного моделирования, возможности творчески осваивать новый опыт; поиску и определению студентами собственных личностных смыслов и ценностных отношений. Заключительный шаг означает принципиальную необходимость организации социально-психологической стороны учебного процесса, поскольку способом создать обстановку «признания окружающими» является организация коммуникативно-диалоговой деятельности.

Исходные идеи включают в себя:

  1. Развитие авторской позиции студента в образовательном процессе.

2) Безоценочный характер реакции на высказывания студента в ходе проблемного обучения.

3) Целостная включенность студента в образовательный процесс, связанная и с рациональным познанием, и с интуитивной, часто неосознаваемой, эмоционально-личностной сферой. Речь идет не просто о подключении эмпирических наблюдений, запаса жизненных впечатлений студента в качестве вспомогательного материала, который используется преподавателем как иллюстративное дополнение. Опыт студента служит важнейшим источником учебного познания. Преподаватель выполняет роль помощника в работе студента. В идеале преподаватель становится организатором самостоятельного учебного познания студентов; их взаимодействие с учебным материалом, друг с другом и с преподавателем строится как учебно-познавательное, в котором преподаватель выступает как один из источников информации.

Действия преподавателя и студентов. Проблемная организация образовательного процесса может быть осуществлена с меньшим или большим ролевым участием студентов. В соответствии с этим возможны варианты организации образовательного процесса.

Под ролевым участием студентов в образовательном процессе понимается самостоятельное выполнение ими тех функций, которые при обычной организации образовательного процесса выполняются самими преподавателями: планирование самостоятельной работы студентов над учебным материалом, изложение нового учебного материала, контроль, учет и коррекция учебной работы каждого студента, подготовка и использование технических средств обучения и т.д. Ролевое участие студентов означает, что часть всех этих ролей вместо преподавателя выполняют сами студенты под ненавязчивым руководством преподавателя.

Ограничения:

  1. Необходимость уделять больше времени на изучение учебного материала в сравнении с традиционным обучением.

  2. Возможность слабой отработки практических умений и навыков студентами.


Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-204165

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG