9.2. Организация производственной практики
учащихся на предприятиях
Подготовительная работа мастера к проведению
производственной практики учащихся на предприятиях сводится к следующему:
изучение производственного процесса и
организации труда рабочих (специалистов), применяемых на предприятии;
определение подразделений (цехов, участков,
лабораторий, отделов и др.), где будут проходить производственную практику
учащиеся;
определение форм организации производственной
практики учащихся (табл. 8);
определение совместно с руководителями
подразделений предприятия рабочих мест, где учащиеся будут проходить
производственную практику;
участие в подготовке и заключении договора
между учебным заведением и предприятием о проведении производственной практики
учащихся;
участие в разработке рабочей программы
производственной практики учащихся;
разработка графиков перемещения учащихся по
производственным подразделениям (цехам, участкам, отделениям и т. п.}, рабочим
местам, где будет проводиться практика.
Рабочая программа производственной практики
учащихся, как правило, содержит разделы:
1) общие положения: фонд времени на практику;
сроки проведения; нормы времени, устанавливаемые для учащихся на выполнение
работ разной сложности; указания о режиме труда учащихся; организационные
вопросы руководства практикой и т. п.;
2) учебно-воспитательные задачи
производственной практики;
3) характер и содержание работ и функций,
которые должны выполнять учащиеся в процессе практики: сложность, точность,
обрабатываемые или используемые материалы, физиолого-гигиенические и
организационные требования, основные параметры и т. п.;
4) характеристика рабочих мест, на которых
учащиеся будут проходить практику: названия и номера цехов и участков;
оборудование, на котором учащиеся будут работать; инструменты, приспособления,
приборы, оснастка и др. оснащение рабочих мест, которое учащиеся должны освоить
в процессе практики, и т. п.;
Таблица 8
Формы организации производственной практики
5) примерные виды (перечень) производственных
работ, функций, обязанностей, которые учащиеся должны выполнять в процессе
практики;
6) современные приемы и способы труда,
характерные для предприятия, новая техника и технология, которые должны быть
освоены учащимися в процессе практики;
7) краткие методические рекомендации мастеру
по рациональной организации и проведению производственной практики учащихся.
К рабочим местам предприятия, где намечается
прохождение производственной практики учащихся, предъявляются следующие
требования:
типичность для профессии, специальности
учащихся;
современность оснащенности и технологии
выполнения производственных работ;
нормальная обеспеченность сырьем, материалами,
средствами технического обслуживания и т. п.;
соответствие требованиям безопасности,
санитарии и гигиены.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.