Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Другие методич. материалы / Доклад "Организация системы контроля знаний учащихся".

Доклад "Организация системы контроля знаний учащихся".


  • Доп. образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Лемяскина Анастасия Степановна

Организация системы контроля знаний учащихся.

Форма проведения учебных занятий

Занятия проводятся в мелкогрупповой форме, численность учащихся в группе - до 15 человек. Мелкогрупповая форма занятий позволяет преподавателю построить процесс обучения в соответствии с принципами дифференцированного и индивидуального подходов.

Формы работы: - урок; - рассказ; - беседа; - просмотр видеозаписей; - прослушивание музыкальных отрывков; - творческие встречи;

Яркими диагностиками качества урока становятся: - увлечѐнность ребѐнка историей танца; - появление потребности высказать своѐ мнение, суждение по поводу увиденного или услышанного, вступить в диалог с другими детьми.

На различных этапах обучения используются различные виды контроля:

1. Текущий – это систематическая проверка усвоения ЗУН на каждом уроке. Он проводится с помощью систематического наблюдения учителя за работой класса в целом и каждого ученика в отдельности на всех этапах обучения. Такой контроль оперативен, гибок, разнообразен по методам, формам и средствам.

2. Периодический – проводится обычно после изучения логически законченной части, раздела программы (четверти, полугодия), в нем учитываются и данные текущего учета.

3. Итоговый – проводится накануне перевода в следующий класс или ступень обучения. Его задача – зафиксировать минимум подготовки, который обеспечивает дальнейшее обучение.

 

Какие формы контроля применяются в школе?

 

При проведении контроля учителями применяются различные формы. По форме организации контроль может быть:

- фронтальным

- групповым

- индивидуальным

- комбинированный ( или уплотненный)

 

Фронтальная форма контроля позволяет успешно сочетать проверку с задачами изученного материала, вызывает повышенную активность класса.

 

Групповая используется, когда необходимо проверить итоги учебной работы группы учащихся.

 

Индивидуальный контроль используется для выявления знаний каждого ученика.

Комбинированная форма контроля, или «уплотненный опрос», представляет собой сочетание индивидуального контроля с фронтальным и групповым. При этом учитель вызывает для ответа нескольких учеников, один из которых отвечает устно, несколько выполняют задание на доске, а остальные готовят письменные задания по карточкам.



ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ Знания учащихся определяются в соответствии с теоретическими пунктами программы. Результатом обучения является определѐнный объѐм знаний. Учѐт и контроль успеваемости следует определять следующими формами: - собеседование - опрос - контрольный урок - открытый урок.

Контроль позволяет определить эффективность обучения, обсудить результат, внести изменения в процесс, если надо. Контроль позволяет родителям, преподавателям, ученикам увидеть результат своего труда. Проведение показательных уроков перед родителями с целью повышения интереса, проведение экзаменов, контрольных уроков, их периодичность устанавливает преподаватель. Контроль может быть текущим, промежуточным, итоговым. Текущий контроль осуществляется по ходу занятия. Форма промежуточной аттестации проводится по контрольным урокам в конце каждой четверти. Итоговая аттестация проводится при полном прохождении образовательной программы.

ФОРМЫ И МЕТОДЫ КОНТРОЛЯ, СИСТЕМА ОЦЕНОК. Аттестация: цели, виды, форма, содержание Контроль знаний, умений, навыков учащихся обеспечивает оперативное управление учебным процессом и выполняет обучающую, проверочную, воспитательную и корректирующую функции. Программа предусматривает текущий контроль, промежуточную аттестацию, а также итоговую аттестацию. Промежуточный контроль успеваемости учащихся проводится в виде контрольных уроков в конце каждого полугодия. Преподаватель имеет возможность по своему усмотрению проводить промежуточные просмотры по разделам программы (текущий контроль).

Итоговая аттестация проводится в форме контрольного урока и участия в годовом отчетном концерте школы. Критерии оценки по результатам текущей, промежуточной и итоговой аттестации выставляются оценки: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно». • 3 (отлично) - ставится, если учащийся точно и грамотно выполнил задания; • 2 (хорошо) — ставится при некоторой неточности в исполнении заданных движений и комбинаций, недочетов в исполнении танцевальных композиций; • 1 (удовлетворительно) - ставится, если исполнение неряшливо, недостаточно грамотно и маловыразительно.




Автор
Дата добавления 25.10.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров31
Номер материала ДБ-288752
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх