Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Доклад по английскому языку на тему "Теория критического мышления на уроках английского языка"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Доклад по английскому языку на тему "Теория критического мышления на уроках английского языка"

библиотека
материалов

Тема доклада на школьной конференции:

«Развитие теории критического мышления на уроках английского языка».

Каждому современному учителю хочется, чтобы на уроке царила атмосфера творчества. Важнейшей задачей образования на современном этапе становится формирование предметных и универсальных способов действий. А деятельностный подход – основной способ получения знаний. Вот почему необходимо постоянно думать, как построить учебный процесс, чтобы ученики проявляли живость воображения, фантазию, могли сравнивать и ассоциировать, опираться на интуицию и подсознание. Другими словами, необходимо развивать у учеников творческое мышление.

Цель: 1. Формирование критического мышления в процессе обучения английскому языку на основе применения приёмов технологии «Развитие критического мышления» (ТРКМ).

2.Формирование умений ориентироваться в источниках информации, находить, перерабатывать, передавать и принимать требуемую информацию, пользоваться разными приёмами, стратегиями при ее обработке, отвергая ненужную или неверную; отделять главное от несущественного в тексте или речи и уметь акцентироваться на главном.

Для  успешного достижения поставленных целей я определила следующие Задачи:       

-Сформировать у учащихся  универсальные учебные навыки, как необходимые компоненты подготовки школьников к жизни в современном информационном пространстве, на основе применения приёмов ТРКМ на уроках английского языка

- Создать необходимые условия эффективного использования на уроках приёмов технологии ТРКМ для развития творческого потенциала учащихся;

Актуальность

Технология развития критического мышления (ТРКМ) стала неотъемлемым элементом школьной практики за последние несколько лет. Совсем недавно к ней относились как к интересной новинке, а сегодня тысячи учителей по всей стране применяют ее на практике. Практически нет ни одной учебной дисциплины, где бы учащимся не предлагалось обобщить изученный материал или ознакомиться с новым при помощи различных приемов и стратегий данной технологии.

Технология критического мышления позволяет учителю заменить пассивное слушание и пересказ на активное участие обучающихся в образовательном процессе и тем самым повысить эффективность уроков.

И как итог – критическое мышление учит способам активных действий, в том числе и социально значимых.

Базовая модель технологии «вызов – осмысление содержания – рефлексия» отражает три стадии единого процесса движения учителя и его учеников от поставленных целей к результатам освоения новой темы.

Для каждой из стадий урока применяются свои различные методические приемы. Их достаточно много. На уроках английского языка я использую следующие(2 слайд):

Cluster - Method графический приём систематизации материала. (3-4 слайд)

Мысли не громоздятся, а “гроздятся”, т. е. располагаются в определённом порядке.

Технология составления: (5-6 слайд)

  1. Ключевое слово;

  2. Запись слов вокруг основного слова. Они обводятся и соединяются с основным словом;

  3. Каждое новое слово образует собой новое ядро, которое вызывает дальнейшие ассоциации. Таким образом, создаются ассоциативные цепочки;

  4. Взаимосвязанные понятия соединяются линиями. (7-8 слайд)

Следующий прием «Fish bone» – «рыбий скелет» (9 слайд) Нередко в тексте или объяснении учителя на уроке содержатся те или иные учебные проблемы. Разрешить проблему можно только тогда, когда сам ясно видишь все ее аспекты. В «голове» этого скелета обозначена проблема, которая рассматривается в тексте. На самом скелете есть верхние и нижние косточки. На верхних косточках ученики отмечают причины возникновения изучаемой проблемы. Напротив верхних косточек располагаются нижние, на которых ученики по ходу чтения выписывают факты, отражающие суть. Факт придает проблеме ясность и реальные очертания. (10, 11, 12 слайды)

  • Технология Window Notes Strategy” (алгоритм)13 слайд - развивает у учащихся навыки делать пометки во время чтения, письма или прослушивания, способность выражать собственные идеи, чувства и ставить перед собой вопросы. (14-15 слайды )Учащиеся, овладевающие стратегией « Window Notes Strategy» приобретают навык написания чётко структурированного, логичного и аргументированного высказывания на заданную тему (16 слайд) (пример письма в презентации).

  • Метод «Знаем/хотим узнать/узнали»17-18 слайды

Пример составления таблицы по теме: “London” 5 класс (стр. 262-263, “600 устных тем по английскому языку”, Дрофа. Москва, 2002):

I know

I want to know

I learned

1. London is the capital of Great Britain

2. London is situated on the river Thames.

3. Big Ben is the biggest clock.

4. Trafalgar Square is in the center of London.

5. The Queen is the head of state.

1. About the city.

2. About the Buckingham Palace.

3. About the British Museum.

1. The City is the financial and business centre of London. There are a lot of banks. Admiral Nelson is buried in St. Paul’s Cathedral.

2. Westminster Abbey is a national shrine, where the Kings and Queens are crowned and famous people are buried.

3. The Buckingham Palace is the Royal residence. There are 600 rooms and 3 miles of red carpet in the palace.

4. The British Museum was opened in 1753 and consists of collections of 3 rich men. This collection is enormous.

Первые 2 столбика заполняются на основе текста, а 3 колонку (в зависимости от уровня знаний) можно заполнить на слух.

Заполняя колонки, обсуждая их в классе, анализируя материал, учащиеся без труда делают монологическое высказывание по данной теме. Учащиеся могут создавать презентации и делать прекрасные сообщения.

19 слайд

Изучив теорию технологии «Развитие критического мышления» я применила её стратегии и приёмы. Эти приёмы предусматривают аналогичные цели, задачи и результаты обучения, как и при формировании коммуникативных универсальных учебных действий ФГОС.

Автор
Дата добавления 18.05.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров73
Номер материала ДБ-088037
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх