Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Химия / Научные работы / Доклад по химии: "Исследовательская работа Экология Синковского пруда!
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Химия

Доклад по химии: "Исследовательская работа Экология Синковского пруда!

библиотека
материалов

МБОУ « Верховская средняя общеобразовательная школа № 2»





Исследовательская работа


hello_html_m2d692f74.jpg







«Экология Синковского пруда»



ученицы 11 класса

Мальцевой Ирины.

Руководитель:

Симонова Маргарита Ивановна.










2010 год.

Мы не унаследовали Землю наших отцов.

Мы взяли ее в долг у наших детей.

(Из материалов ООН)


Цель: исследование экологического состояния воды в Синковском пруду различными методами.

Задачи исследования:

  • изучить правила набора воды для анализа;

  • провести исследование речной воды на цветность, запах, прозрачность, мутность в условиях школьной лаборатории;

  • провести несколько опытов на обнаружение в воде аммиака, нитритов (по NO2), нитратов (по NO3), хлоридов и определение водородного показателя (рН) в условиях химической лаборатории «Центра гигиены и эпидемиологии в области в районах»;

  • познакомиться с методиками биоиндикации, применить одну из них для определения чистоты воды в Синковском пруду;

  • изучить влияние обнаруженных в воде химических элементов на здоровье человека.













Содержание.


Введение___________________________________________________ 5

Глава 1. Общая характеристика Синковского пруда________________8

Глава 2. Анализ чистоты воды в Синковском пруду физическими

методами. __________________________________________________ 9

Глава 3. Анализ чистоты воды в Синковском пруду химическими методами.___________________________________________________14

Глава 4. Применение биологических методов для оценки загрязнения

воды._______________________________________________________18

Глава 5. Влияние загрязнения воды на организм человека.__________23

Заключение._________________________________________________24

Литература__________________________________________________25

Приложения_________________________________________________27




















Введение.


Роль воды во всех жизненных процессах общепризнана. Без неё человек может жить не более 8 суток, за год он потребляет около 1 т воды. Растения и животные также нуждаются в воде.

Вода необходима практически всем отраслям промышленности. Причём на все эти нужды требуется только пресная вода.

Растущие масштабы хозяйственной деятельности человека ве­дут к резкому увеличению использования ресурсов поверхност­ных пресных вод. Важнейшее значение в современных условиях придается изучению экологического состояния водных ресурсов, связанного с антропогенным загрязнением в бассейнах рек.

Загрязнение (изменение качества) воды может происходить следующим образом:

1) путем сброса непосредствен­но в водотоки и водоемы отходов хозяйственной деятельности, промышленных и коммунальных сточных вод и т.д.;

2) через почву в процессе плоскостного стока и поверхностного смыва почвогрунтов (водная эрозия);

3) через почву в процессе грунтового питания речных систем;

4) через атмосферу за счет попадания загрязненных атмосферных осадков.

К относительно чистым отнесены водные объекты, бассейны которых характеризуются большой залесенностью, отсутствием крупных промышленных предприятий, регулярного судоходства и молевого лесосплава.

Умеренно загрязненные водные объекты позволяют использовать их как для промышлен­ного, так и для питьевого водоснабжения.

В загрязненных водных объектах повышенные концентрации вредных веществ опасны для рыбоводства; для питьевого водо­снабжения использование воды ограничено и допустимо лишь для некоторых технических целей.

Грязные и чрезвычайно грязные воды представляют собой по су­ществу стоки промышленных предприятий. Высокая концентра­ция загрязняющих веществ полностью подавляет самоочищающую способность рек и водоемов. При аварийных сбросах эта концент­рация достигает очень высоких значений.

Таким образом, проблема загрязнения воды стоит в наше время очень остро. Мы живём в Орловской области, и у нас, судя по объёму сброса сточных вод в поверхностные водоёмы в расчёте на одного жителя (Приложение 1), обстановка довольно благополучная.В нашем районе Синковский пруд является зоной массового отдыха населения.(Приложение 2) Мы всегда считали наш пруд чистым. Но исследований, которые могли бы подтвердить или опровергнуть наши предположения, мы не проводили. С большой долей волнения мы брались за эту работу. Очень бы хотелось, чтобы проведя и физические, и химические исследования нашего любимого пруда, мы могли с полной уверенностью сказать: «У нас чистый пруд».














Глава 1. Общая характеристика Синковского пруда


Глава 2. Анализ чистоты воды в Синковском пруду физическими методами.


Прежде чем приступить к анализу воды, мы ознакомились с правилами набора воды для анализа.

Правила набора воды для анализа:

  • Для анализа воды подготовить чистую пластиковую бутылку объёмом 1,5 л с крышкой из-под минеральной или питьевой воды (но не фруктовой, кваса и проч.).

  • Для получения достоверного результата анализа воды ополоснуть исследуемой водой 2-3 раза бутылку (наполнить и слить) и крышечку.

  • Наполнять бутылку для анализа воды следует полностью. После закрытия пробкой желательно сразу записать или приклеить этикетку с данными времени, места взятия анализа воды и характеристикой водоисточника.

Набор воды мы производили в Синковском пруду 19 октября 2010 года в 11 часов утра (Приложение 5).

В условиях школьной лаборатории мы провели исследование речной воды на цветность, запах, прозрачность, мутность.

Определение запаха воды.

Запахи в воде могут быть сопряжены с жизнедеятельностью акваорганизмов либо появляться при их отмирании - это естественные запахи.

Запах воды в водоеме может обуславливаться также попадающими в него стоками канализации, промышленными стоками - это искусственные запахи.

Определение запаха основано на органолептическом исследовании характера и интенсивности запахов воды.

Запах воды мы определяли в помещении, в котором воздух не имеет постороннего запаха. Пробирку с притертой пробкой заполнили на 2/3 водой и тотчас закрыли, интенсивно встряхнули, открыли и попытались определить интенсивность и характер запаха. Характер и интенсивность запаха определяются при помощи следующих таблиц:


Таблица 1. Характер и род запаха воды естественного происхождения.

 

Характер запаха

Примерный род запаха

Ароматический

Огуречный, цветочный

Болотный

Илистый, тинистый

Рыбный

Рыбы, рыбьего жира

Гнилостный

Фекальный, сточные воды

Землистый

Прелый, глинистый, свежевспаханной земли

Плесневый

Затхлый, застойный

Неопределенный

Неподходящий под предыдущие определения 



Мы определили характер запаха синковской воды как болотный.



Таблица 2. Интенсивность запаха воды.

 

Балл

Интенсивность запаха

Качественная характеристика

0

 

-

Отсутствие ощутимого запаха

1

Очень слабая

Запах, не поддающийся обнаружению потребителем, но обнаруживаемый в лаборатории опытным исследователем

2

Слабая

Запах, не привлекающий внимания потребителя, но обнаруживаемый, если на него обратить внимание

3

Заметная

Запах, легко обнаруживаемый и дающий повод относится к воде с неодобрением

4

Отчетливая

Запах, обращающий на себя внимание и делающий воду непригодной для питья

5

Очень сильная

Запах настолько сильный, что вода становится непригодной для питья

 

Интенсивность оценивается по 5 – бальной системе согласно таблице. Запах воды из водоемов хозяйственно – питьевого назначения не должен превышать 2 баллов. Интенсивность запаха воды из Синковского пруда мы оценили в 2 балла.


Определение цветности воды.

Качественную оценку цветности мы проводили, сравнивая исследуемую воду с дистиллированной. Для этого в стаканы из бесцветного стекла налили раздельно исследуемую и дистиллированную воду, на фоне белого листа при дневном освещении разглядели сверху и сбоку (Приложение 5). Оценивают цветность как наблюдаемый цвет (голубой, зеленый, серый, желтый, коричневый) – показатель определенного вида загрязнения. При отсутствии окраски вода считается бесцветной. Для источников хозяйственно-питьевого водоснабжения окраска не должна обнаруживаться в столбике высотой 6 см., для водоемов культурно-бытового назначения – 6 см.

В столбике высотой 6 см мы не смогли отличить по цвету воду из пруда Синковец от дистиллированной. Следовательно, Синковский пруд можно считать источником хозяйственно-питьевого назначения.



Определение прозрачности воды.

Прозрачность (или светопропускание) природных вод обусловлена их цветом и мутностью, то есть содержанием в них различных растворенных и взвешенных органических и минеральных веществ. Это очень важная характеристика качества воды.

Менее прозрачная вода сильнее нагревается у поверхности (в случае, когда нет интенсивного перемешивания воды за счет ветра или течения). Более интенсивное нагревание имеет серьезные последствия. Так как теплая вода имеет меньшую плотность, то нагретый слой как бы "плавает" по поверхности холодной и поэтому более тяжелой воды. Этот эффект расслоения воды на почти не перемешивающиеся слои называется стратификацией водного объекта (обычно пруда или озера).

В верхнем теплом слое активно развиваются микроскопические водоросли (фитопланктон). Они производят значительное количество кислорода, который нужен для других живых организмов, например, рыб. Однако теплый слой почти не перемешивается с более холодным, и кислород плохо поступает из поверхностного слоя воды на глубину. Отмирающие микроорганизмы из верхнего слоя воды попадают в более глубокие слои. На их окисление дополнительно расходуется кислород, дефицит которого уже наблюдается на глубине. Отсутствие кислорода приводит к гибели некоторых организмов, живущих в придонных слоях воды.

Определение прозрачности мы проводили с использованием мерного цилиндра.

Мы взяли мерный стеклянный цилиндр диаметром 5 см и высотой 40 см. Пробу поместили в цилиндр и взболтали. Цилиндр расположили на высоте около 4 см над образцом хорошо освещенного четкого черного шрифта средней жирности высотой 3,5 мм на белом фоне (мы использовали учебник чтения для 2 класса). Через полностью заполненный цилиндр (40 см) удается прочитать текст на дне цилиндра.

Определение мутности воды.

Завышенную мутность вода имеет за счет содержания в ней грубодисперсных неорганических и органических примесей. Мы определяли мутность воды весовым способом. Он заключается в том, что 1000 мл исследуемой воды мы профильтровали через бумажный фильтр диаметром 10 см . Фильтр предварительно взвесили на электронных весах. Масса чистого фильтра составила 500 мг. После фильтрования фильтр с осадком высушили при комнатной температуре в течение суток и вновь взвесили (Приложение 6). Количество взвешенных веществ в исследуемой воде составило ≈40мг/л. Они представляют собой в основном частицы ила и песка. Таким образом, не смотря на то, что исследования воды органолептическими методами показали, что вода в пруду бесцветная и прозрачная, но с помощью фильтрование мы обнаружили в ней присутствие взвешенных веществ.



Глава 3. Анализ чистоты воды в Синковском пруду химическими

методами.

Провести химический анализ воды в условиях школьной лаборатории оказалось невозможно из-за отсутствия необходимых реактивов. Тогда мы обратились за помощью в «Центр гигиены и эпидемиологии». Здесь, под руководством опытного сотрудника – Наумовой Л.А., мы провели несколько опытов на обнаружение в воде аммиака, нитритов (по NO2), нитратов (по NO3), хлоридов и определение водородного показателя (рН).

Обнаружение нитратов.

10 см3 воды поместили в фарфоровую чашку. Прибавили 1 см3 раствора салицилового Nа и выпарили на водяной бане досуха. После охлаждения остаток увлажнили 1 см3 концентрированной серной кислоты, тщательно растёрли его стеклянной палочкой и оставили на 10 мин. Затем добавили 10 см3 дистиллированной воды и перенесли в мерную колбу объёмом 50 см³. Прибавили 7 см3 10 н. раствора едкого натра, довели объём дистиллированной водой до 50 см³ и перемешали. Оставили на 10 мин. Через 10 мин. Раствор стал иметь жёлтый оттенок.

Сравнение интенсивности окраски исследуемой пробы производят фотометрическим методом, измеряя оптическую плотность раствора с фиолетовым светофильтром в кюветах с помощью КФК – 2 (колориметр фотоэлектрический концентрационный)). Из найденных значений оптической плотности исследуемого раствора вычитают оптическую плотность нулевой пробы (это такой же раствор, приготовленный на основе дистиллированной воды) и по калибровочному графику находят содержание нитратов (Приложение 7).

Обнаружение нитритов.

К 50 см³ синковской воды прибавили 2 см³ раствора Грисса, перемешали. Через 40 мин. фотометрировали с помощью прибора КФК.

В исследуемой воде нитритов не обнаружено.

Обнаружение хлоридов.

В 50 см³ исследуемой воды прибавили 1 см³ раствора хромовокислого калия. Затем пробу титруют (добавляют по капле) раствором азотнокислого серебра до появления слабого оранжевого оттенка. При значительном содержании хлоридов образуется осадок AgCl.

Количество хлоридов в воде рассчитывают по формуле:

hello_html_2f772122.gif

hello_html_m40c6d72b.gif- количество азотнокислого серебра;

К – поправочный коэффициент;

hello_html_5998b71f.gif- количество хлор-иона;

hello_html_79fbea72.gif- объём пробы.

В воде из Синковского пруда хлоридов содержится 53,46 мг/дм³.

Обнаружение аммиака.

К 50 см³ исследуемой воды добавили 1 см³ раствора виннокислого калия, перемешали, затем прибавили 1 см³ реактива Несслера и снова перемешали. Через 10 мин. профотометрировали. Массовую долю аммиака находят по градуировочному графику.

В синковской воде аммиак не обнаружен.

Определение водородного показателя (рН).

Уровень рН определяли с помощью рН-метра .Для этого 30 см³ исследуемой воды поместили в химический стакан вместимостью 50 см³. Электроды промыли дистиллированной водой, обмыли водой из пруда, погрузили в стакан с анализируемой пробой. Одновременно в стакан погрузили термокомпенсатор.

Уровень рН составил 7,98 единиц рН.

На основании проведённых опытов нами составлена сравнительная таблица, в которую мы поместили результаты наших исследований, а также результаты исследования воды из Трудовского пруда и воды, взятой из-под крана в нашей школе .Эти данные были нам предоставлены «Центром гигиены и эпидемиологии».(Приложение 7,8)

Таблица 3. Сравнительная таблица результатов исследования воды из Синковского,Трудовского прудов и воды из-под крана.

(Трудовской пруд)

Результаты исследований

(из-под крана)

Гигиенический норматив

Окраска

не обнаруживается в столбике 6см

не обнаруживается в столбике 6см

11,4 ±2,3 градуса

не должна обнаруживаться в столбике 10см

20 градусов

Запах

2 балла (болотный)

2 балла (болотный)

0 баллов

не более 2 баллов

рН

7,98 единиц рН

8,22 единиц рН

-

не должен выходить за пределы 6,5 – 8,5 единиц рН

Хлориды

53,46 мг/дм³

53,0 мг/дм³

-

не более 350,0 мг/дм³

Аммиак

не обнаружен

0,15мг/дм³

<0,08 мг/дм³

1,5 мг/дм³

Нитраты (по NO3)

<0,1 мг/дм³

<0,1 мг/дм³

35,2 мг/дм³

45,0 мг/дм³

Нитриты (по NO2)

не обнаружено

<0,02 мг/дм³

<0,003 мг/дм³

3,3 мг/дм³


Таким образом, все исследуемые химические элементы находятся в синковской воде в концентрациях значительно меньше ПДК или вовсе отсутствуют. (ПДКВпредельно допустимая концентрация вещества в воде водоема хозяйственно-питьевого и культурно-бытового во­допользования, мг/л. Эта концентрация не должна оказывать прямого или косвенного влияния на органы человека в течение всей его жизни, а также на здоровье последующих поколений и не должна ухудшать гигиенические условия водопользова­ния). А показатель содержания нитратов в синковской воде даже значительно ниже чем у воды, взятой из-под крана. Что позволяет нам сделать вывод о чистоте воды в Синковском пруду.

Если сравнить результаты исследований воды, сделанные профессионально, и наши исследования, то можно сказать, исследования воды выполнены верно, т.к. данные соответствуют предложенным «Центром гигиены и эпидемиологии».


Глава 4. Применение биологических методов для оценки

загрязнения воды.


Важнейшей составной частью экологического мониторинга окружающей природной среды является биоманиторинг – система наблюдений, оценки и прогноза различных изменений в биомассе исследуемой среды, вызванных факторами антропогенного происхождения.

О том, что гуси спасли Рим, слышали все, хотя кое-кто из скептически настроенных историков сомневается в достоверности этого события. О том, что канарейки спасли жизнь многим шахтерам, известно не очень широ­ко, хотя это совершенно бесспорный факт. В былые вре­мена горняки, спускаясь в шахту, брали с собой клетку с канарейкой, и вовсе не от избытка сентимента. В составе рудничных газов бывает довольно много угарного газа (окись углерода СО). Как оказалось, канарейки к нему гораздо более чувствительны, чем люди: уже при малейших следах его они падали в обморок, предупреждая ни­чего еще не ощущающих шахтеров об угрозе.

Этот пример использования методов биологического тестирования для текущего контроля за загрязнением внешней среды — один из самых старых и самых ярких. Удачен и выбор тест-объекта: канарейка особенно чув­ствительна как раз к соединению, представляющему опасность для людей.

Многим обитателям водоемов в последнее время при­ходится играть роль шахтерских канареек — предупреж­дать о появлении в воде вредных соединений. Нередко, правда, предупреждение оказывается запоздалым. Например, поступает в реку неожиданно какой-то сброс и на протяжении многих километров можно наблюдать пе­чальную картину — беспомощно плывущих по течению белобрюхих рыб. Некоторые еще шевелятся и делают попытку перевернуться... Замор. Это, конечно, случаи от­кровенного варварства, встречающиеся ныне все реже. Однако даже если токсикант попадает в воду в гораздо меньших количествах и действие его сразу не заметишь, ситуация в конце концов бывает не менее дра­матична. Сначала никаких явных признаков беды нет. Потом смотришь, перестал брать у Пьяного плеса го­лавль, хватавший прежде даже голый крючок; заводи начали зарастать травой, а там гнилостный запах по­явится, и песчаный бережок будут называть пляжем лишь по привычке. Уровень загрязнения за эти годы, воз­можно, и не возрос, но, действуя исподволь, ядовитые отбросы в конце концов обезобразят реку до неузнавае­мости.

Конечно же, для определения химического состава воды, а значит и для выявления находящихся в ней загрязняющих веществ можно использовать специальные приборы. Они позволяют получить точные значения концентраций загрязнителей. Но приборные методы имеют свои недостатки:

  1. с их помощью нельзя точно оценить, насколько полученные концентрации опасны для водных организмов и для нас с вами;

  2. они не учитывают возможного взаимодействия различных загрязняющих веществ (а это взаимодействие, как правило, происходит);

  3. они оценивают качество воды на момент отбора пробы и ничего не скажут нам про аварийный сброс загрязнителя, произошедший на реке неделю назад;

  4. они достаточно сложны и дороги. Много ли аналитических приборов есть в вашем пользовании? Если да — вам повезло. У большинства начинающих гидробиологов их нет совсем.

Лучшими «приборами», оценивающими качество воды, являются сами водные обитатели. Конечно, эти «приборы» тоже не идеальны: например, у них нет стрелок и шкал. Поэтому с помощью методов биоиндикации мы можем оценить только общий уровень загрязненности, но не узнаем точных концентраций того или иного вещества. Зато эти методы относительно дешевы и не требуют специального оборудования. Многие из них довольно просты и могут быть использованы в работе юными исследователями. А главное, биологические методы дают комплексную оценку качества воды, учитывают взаимодействие разных загрязняющих веществ и могут помочь нам в том случае, когда источник загрязнения имеет переменную мощность или непостоянный химический состав.

Говоря об использовании различных водных организ­мов для оценки степени и характера загрязнения водое­мов, различают биологическую индикацию и биологиче­ское тестирование. Биологическая индикация сводится к наблюдению за состоянием сообщества обитателей ис­следуемого водоема, на основании которого выносится суждение о качестве воды, о тенденциях его изменения и т. п. Биологическое тестирование предполагает экспе­римент— организм, выращенный в заведомо чистой во­де, помещается в испытуемую пробу воды, взятую из исследуемого водоема, и о присутствии вредных загряз­нителей судят но наступившей реакции этого организма.

Ещё в июне, во время работы летнего пришкольного лагеря, при проведении Дня воды мы вели наблюдения за участком пруда в районе пляжа. Нам удалось обнаружить следующие живые организмы: лягушек, речного рака, тритона, жука-плавунца, клопов-водомерок, беззубку, катушку, нимфы поденок, личинки стрекоз, личинки комаров-звонцов, личинки комаров-долгоножек, бокоплавов. Оказалось, что результаты наших наблюдений можно использовать для определения чистоты водоёма по методике «Индекс Майера».

Эта простая методика годится для любых типов водоёмов. Метод использует приуроченность различных групп водных беспозвоночных к водоёмам с определённым уровнем загрязнённости. Организмы-индикаторы отнесены к одному из трёх разделов (таблица 4).


Таблица 4. Индекс Майера
Нужно отметить, какие из приведённых в таблице индикаторных групп обнаружены в пробах. Количество обнаруженных групп из первого раздела таблицы необходимо умножить на три, количество групп из второго раздела — на два, а из третьего — на один. Получившиеся цифры складывают. Значение суммы и характеризует степень загрязнённости водоёма. Если сумма более 22 — вода относится к первому классу качества. Значения суммы от 17 до 21 говорят о втором классе качества (как и в первом случае, водоём будет охарактеризован как олигосапробный). От 11 до 16 баллов — третий класс качества (бета-мезосапробная зона). Все значения меньше 11 характеризуют водоём как грязный (альфа-мезосапробный или же полисапробный).

Из обнаруженных нами животных 2 группы (нимфы поденок, двустворчатые моллюски - беззубка) указаны в первом разделе таблицы, пять (бокоплав, речной рак, личинки стрекоз, личинки комаров-долгоножек, моллюски-катушки) — во втором и одна (личинки комаров-звонцов) — в третьем. Лягушки, тритоны (не относятся к беспозвоночным), жуки-плавунцы, клопы-водомерки в таблице не указаны, поэтому при подсчёте значения индекса они не принимаются во внимание.

Значение индекса Майера равно 2·3 + 5·2 + 1·1 = 17.

Такое значение индекса характеризует пруд как олигосапробный водоём с водой второго класса качества.

Таким образом, применение биологических методов для оценки качества воды подтвердило наши предыдущие исследования, и мы с полным основанием можем сказать, что вода в пруду чистая.




















Глава 5. Влияние загрязнения воды на организм человека.


При анализе воды выявляются основные параметры воды: уровень pH, содержание железа, наличие запаха воды, жесткость воды и др. Набор химических элементов, наличие которых определяется в исследуемой воде, не случаен. Содержание этих элементов в количестве выше предельно допустимых концентраций оказывает негативное влияние не только на обитателей водоёма, но и на человека.

Все соединения активного хлора обладают очень сильным бактерицидным действием, но если их концентрация больше нормативов, то они вызывают раздражение кожи, слизистых оболочек, дыхательных путей. Постоянное употребление воды с повышенным содержанием хлора вдвое повышает риск заболевания раком желчного пузыря.

Нитриты в концентрации, во много раз превышающей среднестатистические данные для поверхностных и скважинных вод, нарушают окислительно-восстановительные процессы в организме, разрушают эритроциты в крови. Нитриты являются пассивными канцерогенами и источником образования нитратов.

Нитраты в концентрации более предельно допустимых оказывают токсическое действие на организм человека. Постоянное употребление воды с повышенным содержанием нитратов приводит к заболеваниям крови, сердечно-сосудистой системы, вызывает метгемоглобинемию у детей.

Содержание аммония не должно превышать ПДК. Постоянный прием внутрь воды с повышенным содержанием аммония вызывает хронический ацидоз и изменения в тканях. Кроме того, аммиак (в виде газа) раздражает конъюнктиву глаз и слизистые оболочки.

Кислотность (уровень рН) воды ниже 6,5-6,6 может отрицательно влиять на слизистую оболочку желудка.



Заключение.


Картина загрязнения любого водоема очень сложна. Получение достаточно полного представления о ней— задача в высшей степени непростая. Совершенно ясно, что ни физико-химические методы, ни методы химического анализа, ни биотестирование или биоиндикация сами по себе не в состоянии справиться с задачей анализа картины загрязнения.

Мы попытались провести комплексный анализ воды в Синковском пруду доступными нам методами. Полученные результаты говорят о чистоте наших вод. Однако мы понимаем, что от разовых или случайных измерений толку мало. Действительную ценность представляют лишь результаты измерений, выполняемых постоянно, систематически, ибо только с их помощью можно заметить наступившие изменения, сориентироваться, в каком направлении развивается ситуация. Мы намерены продолжать начатые исследования. Собираемся сравнивать результаты полученные осенью с весенними и летними.

А закончить свою исследовательскую работу нам бы хотелось строками из экологического манифеста (по Н.Ф.Реймерсу): «Природа. Тысячелетиями мы боролись с ней, покоряли ее, преобразовывали, нещадно уничтожали. Но не природе нужна наша защита. Это нам необходимо ее покровительство: чистый воздух, чтобы дышать, кристальная вода, чтобы пить, вся Природа, чтобы жить. Она — Природа — была и всегда будет сильнее человека, ибо она его породила. Он лишь миг в ее жизни. Она же Вечна и бесконечна».







Литература.


  1. Государственный контроль качества воды. – М.: ИПК Издательство стандартов, 2001

  2. Количественный химический анализ вод / Методика выполнения измерений рН в водах потенциометрическим методом / ПНД Ф 14.1:2:3:4.121-97. – М.: Министерство охраны окружающей среды и природных ресурсов Российской Федерации, 1997 (издание 2004)

  3. Количественный химический анализ вод / Методика выполнения измерений массовой концентрации ионов аммония в очищенных сточных водах фотометрическим методом с реактивом Несслера / ПНД Ф 14.1.1-95. – М.: Министерство охраны окружающей среды и природных ресурсов Российской Федерации, 1995

  4. Количественный химический анализ вод / Методика выполнения измерений массовой концентрации нитрат-ионов в природных и сточных водах фотометрическим методом с салициловой кислотой / ПНД Ф 14.1:2.4-95. – М.: Министерство охраны окружающей среды и природных ресурсов Российской Федерации, 1995

  5. Количественный химический анализ вод / Методика выполнения измерений массовой концентрации нитрит-ионов в природных и сточных водах фотометрическим методом с реактивом Грисса / ПНД Ф 14.1:2.3-95. – М.: Министерство охраны окружающей среды и природных ресурсов Российской Федерации, 1995

  6. Количественный химический анализ вод / Методика выполнения измерений содержаний хлоридов в пробах природных и очищенных сточных вод аргентометрическим методом / ПНД Ф 14.1:2.96-97. – М.: Министерство охраны окружающей среды и природных ресурсов Российской Федерации, 1997

  7. Галактионов С.Г., Юрин В.М. Водоросль сигнализирует об опасности. – Минск: «Вышэйшая школа», 1980

  8. Коробкин В.И., Передельский Л.В. Экология для студентов вузов. – Ростов-на Дону: Феникс,2001

  9. Экологическое состояние территории России / Под ред. С.А.Ушакова, Я.Г.Каца. – М.: Издательский центр «Академия», 2002

  10. Экология и безопасность жизнедеятельности / Под ред. Л.А.Муравья. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000



Интернет-ресурсы.


  1. Гидрологические способы исследования водоемов http://baxrefer.ru/21/dok.php?id=rk056

  2. Ляндсберг А. Р. Биоиндикация состояния пресноводного водоема с помощью донных организмов http://www.abitu.ru/researcher/methodics/method/SNIP/a_1xiure.html

  3. Химические элементы окружающей средыа

http://www.76204s009.edusite.ru/Ecology/index.html






24



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 28.10.2016
Раздел Химия
Подраздел Научные работы
Просмотров84
Номер материала ДБ-297229
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх