Доклад по теме "Формирование гражданских, правовых и экономических компетенций школьников"
Предпросмотр материала:
Формирование гражданских, правовых и экономических компетенций школьников.
Синицина Елена Валерьевна, учитель информатики и экономики МОУ «Лицей» города Черногорска.
Компетенция (от лат. competentia - круг вопросов, в которых человек хорошо осведомлен, обладает познаниями и опытом) - знания, опыт человека, людей в определенной области, сфере, дающие им возможность глубоко понимать сущность событий, явлений, экономических и социальных процессов.
Экономическое воспитание - развитие человека как носителя ресурсосохранительной позиции; донесение до учащихся основ экономических знаний, побуждений и развитие интереса к экономике, воспитание чувства хозяина.
Экономическая культура - это система ценностей и побуждений хозяйственной деятельности, уважительное отношение к любой форме собственности и коммерческому успеху как к большому социальному достижению, создание и развитие социальной среды для предпринимательства.
В рамках модернизации структуры и содержания общего образования налицо противоречия: между содержанием образования и новыми требованиями к выпускнику в части самореализации в жизни, умения принимать ответственные решения, в значительной степени связанные с этим.
Данная проблема может быть решена в парадигме развития при переходе на профильное обучение в старшей школе, в частности - организации социально-экономического направления этого процесса.
Актуальность экономической подготовки школьников, подчеркивается тем, что экономика не входит в базисный учебный план как самостоятельный предмет. В настоящее время делается акцент на практическую ориентацию школьного экономического образования.
Экономическое мышление и экономическая культура являются неотъемлемой частью человека. Экономика формирует рациональный тип мышления, те ценности мировоззрения, которые необходимы для понимания реальной жизни и затрагивают интересы каждого ученика.
Учебные предметы, необходимые для изучения экономики:
§ природопользование;
§ обществознание;
§ избранные разделы математики для экономистов;
§ информатика для экономистов;
§ управление;
§ право;
§ элементы домашней экономики и основы предпринимательства.
Содержательную сторону экономического образования дополняет методика преподавания этого предмета:
· деловые игры,
· кейс-метод,
· практические занятия,
· рефераты, доклады, эссе,
· тестовые задания,
· проект и др.
Элективные курсы повышают уровень экономических знаний и экономической воспитанности учащихся, позволяет организовать рациональную работу и в системе дополнительного образования.
Так на базе 9 класса был проведен элективный курс «Основы рекламы», который успешно окончили 10 учащихся. При проведении занятий элективного курса были использованы ИКТ. Занятия проводились в кабинете информатики, ученики вначале усвоили теоретическую часть курса, понятийный аппарат, а затем сдали тест – проверка теоретических знаний. После этого каждый получил задание - разработать рекламный проект компании или фирмы. На компьютерах в электронном варианте были представлены рекламные щиты, плакаты с текстами рекламных сообщений и обоснованием выбора такого способа распространения рекламы. Отмечены также учениками преимущества и недостатки при выборе и использовании фирмой такого рекламного сообщения.
В результате элективного курса учениками был применен полученный материал практически, ученики сами попробовали себя в роли разработчика рекламы, учитывая правовые стороны рекламной деятельности.
В Лицее города Черногорска в 2005-2006 учебном году был впервые открыт социально- экономический класс из 27 учеников. На базе 9 класса был введен предмет экономика в качестве элективного курса. Учащиеся освоили основные понятии: экономика, экономические системы, рынок, продавец, покупатель, составляющие рынка, виды рынков. В 10 классе были введены предметы право, экономика, обществознание - дополнительные часы из компонента элективных курсов.
В 2006-2007 учебном году экономика велась как предмет. Учащиеся показали хороший теоретический и понятийный аппарат знаний и более легко справлялись с материалом 10-го класса.
В 11 классе в 2007-2008 году ученики заметно стали использовать понятийный аппарат, используя в своей речи экономические термины, более глубоко изучалась прикладная экономика, где были рассмотрены темы по экономике, которые имеют практическую значимость для школьников: основные понятия рыночного хозяйства, экономическая реформа в России, наемный труд, налогообложение, рынок и его составляющие, спрос и предложение, формирование цен на товары, осуществление покупок, управление семейным бюджетом.
Из 27 человек выбрали выпускной экзамен по экономике 24 человека: 3 по традиционной форме, 21 ученик в форме реферата. Все работы были успешно защищены при помощи докладов и подготовленных презентаций.
В итоге из 27 выпускников социально- экономического класса поступили в учебные заведения по профилю 19 человек, в ВУЗы 15 человек.
Таким образом, экономическое образование - необходимое условие формирования социальных компетенций, вооружение учащихся навыками адаптации к социальным ролям в изменяющейся экономической среде, воспитания ценностных установок в поведении.
Литература.
1. Сасова И. А. Социально-экономическое образование и воспитание учащихся // Народное образование. - 2001. - № 10.
2. Пробст Л. Э. Профессиональное школьное образование в современных условиях // Экономика. Вопросы школьного образования. - 2002. - № 4.
3. Максимова В. И. Формирование навыков предпринимательства в школе// Экономика в школе. - 2002. - № 4.
4. Любимова Л. А.//Экономика в школе, 2002 - №3.
5. Экономика в системе межпредметных связей // Экономика в школе. - 1997. - № 1.
Краткое описание материала
Экономическое воспитание - развитие человека как носителя ресурсосохранительной позиции; донесение до учащихся основ экономических знаний, побуждений и развитие интереса к экономике, воспитание чувства хозяина.
Экономическая культура - это система ценностей и побуждений хозяйственной деятельности, уважительное отношение к любой форме собственности и коммерческому успеху как к большому социальному достижению, создание и развитие социальной среды для предпринимательства.
В рамках модернизации структуры и содержания общего образования налицо противоречия: между содержанием образования и новыми требованиями к выпускнику в части самореализации в жизни, умения принимать ответственные решения, в значительной степени связанные с этим.
Доклад по теме "Формирование гражданских, правовых и экономических компетенций школьников"
Краткое описание материала
Экономическое воспитание - развитие человека как носителя ресурсосохранительной позиции; донесение до учащихся основ экономических знаний, побуждений и развитие интереса к экономике, воспитание чувства хозяина.
Экономическая культура - это система ценностей и побуждений хозяйственной деятельности, уважительное отношение к любой форме собственности и коммерческому успеху как к большому социальному достижению, создание и развитие социальной среды для предпринимательства.
В рамках модернизации структуры и содержания общего образования налицо противоречия: между содержанием образования и новыми требованиями к выпускнику в части самореализации в жизни, умения принимать ответственные решения, в значительной степени связанные с этим.
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 20 человек
- Курс уже прошли 20 человек
- Сейчас обучается 30 человек из 15 регионов
- Курс уже прошли 1357 человек
- Сейчас обучается 617 человек из 74 регионов
- Курс уже прошли 49 человек
- Сейчас обучается 36 человек из 20 регионов
Курс повышения квалификации «Эволюция мебельного искусства в контексте различных стилей и эпох»
Курс профессиональной переподготовки «Основные управленческие аспекты по организации деятельности структурного подразделения библиотеки»
Профессия: Руководитель отделения (департамента, комплекса, управления, центра) библиотеки
Курс профессиональной переподготовки «Инновационно-методическая деятельность библиотек»
Профессия: Методист
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании»
Профессия: Библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки «Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров»
Профессия: Начальник отдела (заведующий отделом) архива
Курс профессиональной переподготовки «Основы профессиональной деятельности по организации и сохранению библиотечного фонда»
Профессия: Специалист по микрокопированию и оцифровке документов
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов
Управление командой в условиях неопределенности
Сетевые, дистанционные образовательные технологии и педагогический дизайн в профессиональном обучении
Этикет в бизнесе: деловой обед и корпоративная культура
Экономика совместных продаж и агентские взаимоотношения с клиентами
Современное туристско-краеведческое образование: правовые основы и цифровые технологии
Искусственный интеллект: история развития и этические аспекты применения в сфере ЖКХ
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 269 курсов по разным направлениям
Другие материалы
-
Реферат по предмету "Право" на тему: «Уголовная ответственность за воспрепятствование законной предпринимательской или иной деятельности»
Учебник: «Право (базовый и углублённый уровни)», Никитин А.Ф., Никитина Т.И.
Тема: § 64. «Новые» преступления
-
Реферат по предмету "Право" на тему: «Расторжение брака»
Учебник: «Право (базовый и углублённый уровни)», Никитин А.Ф., Никитина Т.И.
Тема: § 52. Брак, условия его заключения
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в вузе в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Источники финансов»
- Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
- Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
- Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
- Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
- Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
- Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
- Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»