Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Доклад по теме "Роль дидактической игры в коррекционно - воспитательном процессе".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Доклад по теме "Роль дидактической игры в коррекционно - воспитательном процессе".

библиотека
материалов

Назарова Е.Г.

Воспитатель ПДПНДИ


Доклад по теме: «Роль дидактической игры в коррекционно – воспитательном процессе».

Усвоение программного материала зависит от правильного выбора методов обучения и воспитания. При этом каждый педагог должен помнить и о возрастных особенностях детей с особыми образовательными потребностями (о.п.п.). Как правило, наши дети инертны, неэмоциональны. Поэтому необходимы такие методические приемы, которые могли бы привлечь внимание, заинтересовать каждого ребенка. Дети с о.п.п. пассивны и не проявляют желания активно действовать с предметами и игрушками. Взрослым необходимо постоянно создавать у детей положительное эмоциональное отношение к предлагаемой деятельности. Этой цели и служат дидактические игры.

Дидактическая игра – одна из форм обучающего воздействия взрослого на ребенка. В то же время игра – основной вид деятельности детей. Дидактическая игра имеет две цели: одна из них обучающая, которую преследует взрослый, а другая – игровая, ради которой действует взрослый. Дидактическая игра – средство обучения, поэтому она может быть использована при усвоении любого программного материала и проводиться как учителем – дефектологом (индивидуальных и групповых), так и воспитателем, быть одним из занимательных элементов на прогулке, может представлять собой и особый вид деятельности.

Важное условие результативного использование дидактических игр в обучении – это соблюдение последовательности в подборе игр. Мы, прежде всего, должны учитывать следующие дидактические принципы: доступность, повторяемость, постепенность выполнения заданий. Наши дидактические игры воспитывают у детей: умение действовать сообща, наблюдать за действиями товарища, умения ждать, стремиться к совместной цели, соотносить свои действия с действиями товарищей.


Автор
Дата добавления 10.03.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров99
Номер материала ДВ-515371
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх