994893
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеСтатьиДоклад "Проектная и исследовательская деятельность"

Доклад "Проектная и исследовательская деятельность"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Проектная и исследовательская деятельность

Плохой учитель преподносит истину,

хороший – учит ее находить.

                                                                      А. Дистервег

К инновационным образовательным технологиям с полным правом можно отнести технологию проектно-исследовательской деятельности, которая применима не только на уроках, но и во внеклассной работе.

Учебные исследования и проектная деятельность имеют свои особенности, различаются по цели и по структуре, имеют ряд нюансов,

однако у них общая суть, так как они предполагают самостоятельный поиск истиныи решение проблемы через освоение научных методов познания.

Проектная и исследовательская деятельность развивают ключевые компетенции обучающихся, например, самостоятельно и критически мыслить, анализировать, сравнивать, делать собственные выводы,отбирать и систематизировать материал, реферировать его, использовать ИКТ при оформлении результатов проведенного исследования, публично представлять результаты исследования, использовать полученные знания на практике.

Реализация метода проектов и исследовательского метода предполагает наличие соконструктивизма /переход от традиционных заданий, инструкций, контроля, присмотра, приказа к соучастию, содействию/.

В корне меняется роль преподавателя: из носителя готовых знаний он превращается в организатора познавательной деятельности своих студентов: он создает теоретическую базу, помогает в выборе темы и целеполагании,

подборе методик для осуществления исследовательской работы, консультирует.

Считаю, что консультационная работа преподавателя здесь особенно важна. Поэтому в помощь студентам, которые осуществляют исследовательскую деятельность, я разработала методические рекомендации.

В этом пособиина примере конкретной темы с необходимыми разъяснениями и комментариями указаны все этапы исследовательской работы. Назовем эти этапы: выбор темы исследования,обсуждение цели, задач, гипотезы, ознакомление с литературой, изучение вопроса, подбор и освоение методов исследования, выполнение собственного исследования, обработка результатов, оформление презентации и подготовка к защите.

Зная алгоритм и способы выполнения исследовательской работы на каждом этапе, студенты приступают к самостоятельному действию.

Проектно-исследовательскую технологию я активно использую в своей практике, включая элементы исследованияв учебные предметы.

Однако систематически использую и во внеурочной деятельности:работа кружка, участие в ежегодной студенческой научно-практической конференции в колледже, работа научного студенческого общества «Восхождение»,а также участие в конференциях и конкурсах областного и федерального уровня.

В этом году студентка 2 курса Манаенкова М. приняла участие в федеральном этапе конкурса «Моя страна – моя Россия» в номинации «Мой государственный язык. Приведу фрагменты ее презентации, подготовленной для публичной защиты. Тема проекта «За чистоту русского языка». В данной работе соблюдена структура проекта: мы видим обоснование проблемы, актуальность. Указаны цель и задачи проекта,разработан план его реализации. На слайде представлена исследовательская часть работы. Студентка с помощью метода анкетирования студентов колледжа получила определенные данные, обработала их, проанализировала результаты анкетирования, выявила проблемы ипредложила способы устранения этих проблем. Это ряд мероприятий, которые способствуют популяризации русского языка в молодежной среде, например, создание видеоролика с социальной рекламой, печатной продукции, обсуждение проблемы на сайте, а также проведение акции «За чистоту русского языка». На слайде представлен план и содержание акции.

После проведенных мероприятий и по итогам повторного анкетирования наблюдается положительная динамика. Например, увеличился процент опрошенных, которые понимают, что пренебрежение нормами русского языка – одна из проблем его существования. Результативность проекта позволяет назвать его успешным.

Таким образом, проектная и исследовательская деятельность – это возможность для студента делать что-то интересное, возможность проявить себя, попробовать свои силы, приложить свои знания, принести пользу и показать публично достигнутый результат.



Общая информация

Номер материала: ДБ-299985

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.