Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Другое Другие методич. материалыДоклад "Проектная работа при изучении чувашского языка и литнратуры

Доклад "Проектная работа при изучении чувашского языка и литнратуры

библиотека
материалов

МБОУ «Альшеевская средняя общеобразовательная школа Буинского муниципального района РТ»



















ДОКЛАД

«Использование метода проектов при изучении чувашского языка и литературы»

(Ч=ваш ч\лхипе литература урок\сенче проект мел\пе ус= курасси)





Прочитала Зайцева А.П.

на августовской конференции

секции учителей чувашского

языка и литературы







2014 г.



Ч=ваш ч\лхипе литература урок\сенче

проект мел\пе ус= курасси

Хальхи в=х=тра ё\н\ технологипе п\лъ парасси мала аталанса кайн= юх=мсенчен п\ри в=л проект мел\. Ку меле нумай=ш\ ё\н\ технологисен шутне к\ртеёё\. Анчах та проект мелне XX \м\р\н 20-м\ш ёул\сенчех америка философ\ Джон Дьюи тата ун=н в\ренекен\ В.Х.Килпатрик шутласа тупса в\рентъ \ё\нче ус= курма с\нн\. Проект в=л ачасене х=йсене к=м=ла каякан \ёе суйласа илме паракан мел. Проекта хат\рлен\ тапх=рта кашни ачан активл=х\пе пуёарул=х\, ушк=нпа \ёлеме пултарни, тавра кур=м\ аталанать. Ёак мелпе ч=ваш ч\лхипе литература урок\сенче т\рл\ ъс\мри ачасемпе \ёлеме пулать. Уроксенче проект мел\пе ус= курнин ыр= ен\сене ас=нса х=варас килет:

        в\ренекенсем проект в\ё\нче чунтан т=р=шса х=йсем туса хат\рлен\ япалана е \ёе кураёё\, танташ\сене паллаштараёё\;

        кашни ачан пултарул=хне уёса парса аталантарма, класри лидерсене тупса пал=ртма, \ёл\х туй=мне аталантарма пул=шать;

        пулас професси суйласа илме пул=шать, м\нш\н тесен проект хат\рлен\ чухне в\ренекенсем х=йсем м\н тума пултарни ёинчен, х=йсен п\л\в\пе =ёта ус= курасси ёинчен шух=шлама тыт=наёё\;

        тема суйласа илн\ в=х=тра ачасен аталан=вне шута илмелле: в=йл=раххисене – йыв=ртарах, в=йс=ртараххисене-ансатрах \ё с\нме май пур;

        проекта хат\рлен\ тапх=рта анл=латн= п\лъпе в\ренекенсем ытти предметсенче те кулленхи пурн=ёра та ус= курма пултараёё\,

        в\ренъре ку мелпе ус= курни ачасене х=йсене т\лл\н аталанма, п\л\в\сене тар=нлатма, п\лъ шайне ъстерме пул=шать.

Проектсем \ё\н результатне кура т\рл\рен пулаёё\: т\пчев проекч\, пултарул=х проекч\, в=й= проекч\, информацилл\ проект, тишкеръ проекч\, практик=па ориентацилл\ проект. Проекта пурн=ёлан= в=х=та кура: п\р-ик кунл=х, уй=хл=х, ёур ёул, ёултал=к хушши пурн=ёлама пулать.

Проект мелне ёак=н пек тапх=рсем ёине уй=рма пулать:

1.   Хат\рленъ тапх=р\ (тема суйласа илни, проект формине, в=х=тне, кирл\ хат\рсене пал=ртни, ус= курмалли с=махсене в\ренни, \ёсемпе рольсене пайласа илни).

2.   Проектпа \ёлени (ачасем хат\рлесе килн\ \ёсене в\рентекен т\р\слесе кирл\ с\нъсем парать, информаци тупма пул=шакан литература список\пе Интернетри сайтсен адрес\сене с\нет, й=н=шсене търлетет, пан= с\нъсемпе ус= курса хушса ё\нетн\ ачасен \ё\сене в\рентекен теп\р хут т\р\слет, пухса хат\рлен\ материалпа ус= курса в\рентекен урок конспектне ёырать).

3.   Проекта хът\лени (ачасем х=йсем туса ирттерн\ \ёсем ёинчен каласа параёё\, в\рентекен в\сене тимл\ итлет, ыйтусем парать, тата та интересл\рех ё\н\л\хсем хушса калама пултарать).

4.   Проектсене сътсе явни (ачасем пурн=ёлан= \ёсенчен х=ш\сем =н=ёл= пулнине, х=ш\сенче ёитменл\хсем пурине, м\н тума пултарнине пал=ртаёё\, ёитменл\хсен с=лтав\сене тупаёё\, в\рентекен ачасене тимл\ итлет, с=нать, кирл\ самантра х\ръ тавлаш=ва сирет).

5.   П\т\млетъсем туса палл=сем лартасси (в\рентекен кашни ачан т=р=шул=хне, пултарул=хне, \ё\н пахал=хне шута илсе палл=сем лартать).

Ч=ваш ч\лхипе литература урок\сенче проект хат\рленин т\п т\ллев\ =на ч=вашла хът\лени: с=в=сем каласа парасси, юр=сем юрласси, ч=вашла таш=сем ташласси, сценк=сем лартса парасси, в=й=сем ирттересси, ъкерч\к е с=н ъкерч\к т=р=х каласа парасси, ъкерч\к конкурс\сене ирттересси. Каласа пан= чух ачасене проекта хат\рлен\ тапх=рта илемл\ с=махсемпе, с=мах ёавр=н=ш\семпе ус= курма х=н=хтармалла. Илемл\ каласа пама п\лни ачасене п\р-п\ринпе хутш=нма, ч=ваш ч\лхине юратма пул=шать, нумай ёынсем ум\нче калаёма в\рентет.

Т=ван ене юратас, ун=н пуянл=хне упрас туй=ма в=йлатас, унпа мухтанма в\рентес т\ллевпе ч=ваш ч\лхипе литература урок\сенче хат\рлен\ кашни проектрах фольклор элеменч\семпе ус= курни выр=нл=. Ачасем, проект темине кура, =на хът\лен\ чухне ч=ваш хал=х\н историй\пе, й=ли-й\ркипе, с=махл=х\пе туллин ус= курма пултараёё\, ч=ваш писател\семпе, т=х=рьял тавраш\нчи ёыравё=семпе паллашаёё\, ыттисене те паллаштараёё\. В\ренекенсене х=йсене кил\шекен ваттисен с=мах\сене, тупмалли юмахсене, юр=семпе с=в=сене пухни, ёырса хуни п=хмас=р в\ренни, в\сене презентаци туса майлани те ус=с=р пулм\.

Ч=ваш ч\лхипе литература урок\сенче проекта ёак=н пек \ёсемпе хът\леме пулать: хаёат е буклет к=ларса, в=й= ирттерсе, ч=ваш тум\ хат\рлесе, спектакль лартса, Ч=ваш тата Тутар республикисенче, район шай\нчи хаёат-журналта пичетленсе, ч=ваш ч\лхипе литература урок\сенче ус= курмалли справочник хат\рлесе, урокра мультимедилл\ презентацисем к=тартса, палл= ёынсемпе т\л пулу ирттерсе, выставка й\ркелесе, п\р-п\р ч=ваш хал=х уяв\ ирттерсе, ч=ваш ч\лхи кабинетне илемлетсе, ачасем шкул музей\ валли экспонатсемпе т\рл\ материалсем тупса проект \ё\сене презентаци туса й\ркелени, хайсен проект \ё\сене урокра к=тартса каласа пани. 

Ч=ваш ч\лхипе литературине в\рентн\ чухне в=л е ку меле т\ппипе тишкерсе в\ренъ процесне п\т\м\шле к\ртсе пыма пулать. В\рентекенсем уроксенче п\р-п\р технологи элеменч\пе ус= курма е темиёе технологи элеменч\сене п\рлештерме пултараёё\. В=л е ку меле ус= курса п=хн= хыёё=н ёеё в\рентекен в=л тух=ёл=, выр=нл= пулни ёинчен калама пултарать. Проект мел\ ч=ваш ч\лхипе литература урок\сенче ус= курма тух=ёл= мел пулса т=нине т\рл\ классенче хат\рлесе хът\лен\ проектсем те ёир\плетсе параёё\.

Проект мел\ пир\н шкулта анл= сар=лн= мелсенчен п\ри. Ёак мелпе эпир урокра та класс тулаш\нчи \ёре анл= ус= куратп=р. 5-м\ш класра кустра уё= урок пан= чухне Васильев Александр хатерлен\ «Алфавит» проектпа ус= курни те выр=нл= пулч\. Ёак проекта веренекен к\ске в=х=тра хат\рлесе, =на ачасем тата уё= урока килн\ учительсем ум\нче хът\лени ачасене в\ренме, п\л\ве х=йсен т\лл\н шырама хистет тесе щутлат=п (Приложение 1). Ч=ваш литература урок\сенче т\рл\ ёыравё=сен биографий\семпе паллаштарн= чухне ачасем хатерлен\ проектсем (презентацисем) ман \ёе ё=м=ллатаёё\. Ч=ваш писател\сен биографий\сем ёинчен 5,6 класра в\ренекенсем хат\рлен\ проект \ё\семпе к=ёал конкурс ирттерт\м\р. 1-м\ш выр=н Куликова Алина (5класс), 2-м\ш выр=н Федорова Карина (6 класс), 3-м\ш выр=н Зайцев Игорь (5 класс) йыш=нч\ё (Приложение 3). Темиёе ёул хушши \нт\ эпир ачасемпе п\рле проект мел\пе ус= курса шкул музей\ валли т\рл\ материалсем пухатп=р. Кашни ёул в\ренъ пуёлам=ш\нче проект темине суйласа илетп\р. Вара класра кашни ачана п\ч\к проект хат\рлеме валеёсе паратп=р. Т\сл\хрен 6-м\ш классем к=ёал т=х=рьял=н палл= ёыннисем ёинчен «Ч=ваш республикин тава тив\ёл\ юрисч\ Михаил Александрович Кузьмин», «Артист, юр=ё-композитор Никифоров Геннадий Леонтьевич» ятл= проект \ё\сене пурн=ёлар=м=р. Ёултал=к хушши ачасем ёак \ёе тур\ё. Учитель координатор пулса т=ч\. Проект валли материалсене ачасем интернетран, библиотек=ри к\некесенчен, хаёатсемпе журналсенчен, ёыру ёырса ёых=нава к\рсе шыраса тупр\ё. Унтан май уй=х\нче п\т\м т\нчери музейсен кун\нче проект \ё\сене хът\лер\м\р п\т\м шкул ум\нче. Ик\ ёул хушши ман класри ачасем хат\рлен\ проект \ё\ п\ррем\ш выр=н йыш=нч\. Ман класс «Ёултал=к клас\. Чи лай=х музей проекч\» номинацийе тив\ёл\ пулч\. В\ренъ ёул\н юлашки кун\нче кашни ёулах пир\н шкулта «Ёултал=к п\т\млет\в\» уяв иртет. Унта вара ачасене грамота тата парне пач\ё проект \ё\семш\н (Приложение 2). Ёак т\пчев проект \ё\семпе район, республика шай\нче иртекен конкурсенче те хутш=натп=р. Купцова Дарья «А.К=лкан -100 ёул тултарн=» ятл= проектпа республик=ра иртн\ «Жить помня о корнях своих» ятл= конкурсра район шай\нче 1-м\ш выр=н йыш=нч\. «А.К=лкан пулн= выр=нсем» проект \ё\пе Купцова Дарья Кушк= ял\нче иртн\ конференцире 2-м\ш выр=н йыш=нч\, Зайцева Наталия \ё\ «Г.Т.Тимофеев-ч=ваш этнограф\. 135 ёул» Хусан университеч\ п\т\м Раёёей шай\нче ирттерн\ «Гордость Отчизны» ятл= конкурсра 2-м\ш степенл\ лауреат ятне ё\нсе илч\. Афанасьева Татьян=па Г.Т.Тимофеев ёинчен хат\рлен\ проектпа Григорий Тимофеева Элшел\нче ас=нса пал=к уён= чухне ус= курт=м=р.

Проект технологий\, ман шутпа, ч=ваш ч\лхипе литература урок\сенче ус= курма выр=нл= мелсенчен п\ри, м\нш\н тесен в\ренекенсен активл=х\ ъсет, таван ё\ршыва, т=ван ч\лхене юратма пул=шать, ушк=нпа пал=ртн= т\ллеве п\рле пурн=ёлама х=н=хтарать. Ёав в=х=трах в\рентекенпе в\ренекен п\р-п\рне пул=шса пырса пал=ртн= т\ллеве пурн=ёлаёё\. Ачасене информаци шыраттарни, т\рл\рен \ёсем пурн=ёлаттарни в\рентекен \ёне ё=м=латать, в\ренекенсен =с-т=н\ те ёив\членет.

Список литературы:

1.   Абрамова, Г.В. Обучение чувашскому языку в русскоязычной школе: методическое пособие / Г.В.Абрамова. – Чебоксары: «Новое Время», 2009. – С. 5-32.

2.   Абрамова, Г.В. Проектная деятельность учащихся на уроках чувашского языка в русскоязычной школе: учебно – методическое пособие / Г.В.Абрамова, Е.А.Андреева. – Чебоксары: Чуваш. гос. пед. ун-т, 2007. – 41 с.

3.   Брыкова, О.В. Проектная деятельность в учебном процессе / О.В.Брыкова, Т.В.Громова – М.: Чистые пруды, 2006. – 32 с.

4.   Естественно – научные проекты. 10-11 классы (Физика. География. Экология. Химия) / Сост. М.Ю.Демидова. – М.: Школьная пресса, 2005. – 80 с






















ПРИЛОЖЕНИЕ 1


hello_html_34c271ff.pnghello_html_m5aed4289.png


hello_html_m2c82d352.pnghello_html_m679664ac.png


ПРИЛОЖЕНИЕ 2


hello_html_9f63ef3.jpghello_html_m1d449096.png
hello_html_m3492c505.jpg


ПРИЛОЖЕНИЕ 3


hello_html_m152b4f4c.jpghello_html_1c79434.jpg


hello_html_56193322.jpghello_html_66859e0f.jpg

Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Специалист в области охраны труда
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.