1142274
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииДоклад «Системно-деятельностный подход к обучению младших школьников»

Доклад «Системно-деятельностный подход к обучению младших школьников»

библиотека
материалов
«Системно-деятельностный подход к обучению младших школьников» Выполнила: уч...
Деятельностный подход – это подход к организации процесса обучения, в котором...
Система дидактических принципов: Принцип деятельности Принцип непрерывности П...
Обучать деятельности – это, значит , делать учение мотивированным, учить ребе...
Типология уроков в дидактической системе деятельностного метода уроки «открыт...
Структура уроков введения нового знания I. Мотивирование к учебной деятельно...
Структура урока рефлексии I . Рефлекторно-оценочный этап II . Ориентировочно-...
Реализация деятельностного подхода в начальной школе способствует успешному...
Актуальность приобретают теперь слова Уильяма Уорда: «Посредственный учитель...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Системно-деятельностный подход к обучению младших школьников» Выполнила: уч
Описание слайда:

«Системно-деятельностный подход к обучению младших школьников» Выполнила: учитель начальных классов Дземишкевич Виктория Владимировна г. Красноперекопск

2 слайд Деятельностный подход – это подход к организации процесса обучения, в котором
Описание слайда:

Деятельностный подход – это подход к организации процесса обучения, в котором на первый план выходит проблема самоопределения ученика в учебном процессе. Целью деятельностного подхода является воспитание личности ребенка как субъекта жизнедеятельности.

3 слайд Система дидактических принципов: Принцип деятельности Принцип непрерывности П
Описание слайда:

Система дидактических принципов: Принцип деятельности Принцип непрерывности Принцип целостности Принцип минимакса Принцип психологической комфортности Принцип вариативности Принцип творчества

4 слайд Обучать деятельности – это, значит , делать учение мотивированным, учить ребе
Описание слайда:

Обучать деятельности – это, значит , делать учение мотивированным, учить ребенка самостоятельно ставить перед собой цель и находить пути, в том числе средства, ее достижения; помогать ребенку сформировать у себя умения контроля и самоконтроля, оценки и самооценки.

5 слайд Типология уроков в дидактической системе деятельностного метода уроки «открыт
Описание слайда:

Типология уроков в дидактической системе деятельностного метода уроки «открытия» нового знания; уроки рефлексии; уроки общеметодологической направленности; уроки развивающего контроля.

6 слайд Структура уроков введения нового знания I. Мотивирование к учебной деятельно
Описание слайда:

Структура уроков введения нового знания I. Мотивирование к учебной деятельности II. Актуализация и фиксирование индивидуального затруднения в пробном учебном действии III. Постановка учебной задачи IV. Открытие нового V. Первичное закрепление VI. Самостоятельная работа с самопроверкой по образцу (эталону) VII.   Включение нового знания в систему знаний и повторение VIII. Рефлексия учебной деятельности на уроке (итог)

7 слайд Структура урока рефлексии I . Рефлекторно-оценочный этап II . Ориентировочно-
Описание слайда:

Структура урока рефлексии I . Рефлекторно-оценочный этап II . Ориентировочно-мотивационный этап III . Операционно-исполнительский этап IV . Творческий этап V . Самооценка работы

8 слайд Реализация деятельностного подхода в начальной школе способствует успешному
Описание слайда:

Реализация деятельностного подхода в начальной школе способствует успешному обучению младших школьников.  Ведущими характеристиками выпускника начальной школы становятся  его способность самостоятельно мыслить, анализировать, умение строить высказывания, выдвигать гипотезы, отстаивать выбранную точку зрения; наличие представлений  о собственном знании и незнании по обсуждаемому вопросу. 

9 слайд Актуальность приобретают теперь слова Уильяма Уорда: «Посредственный учитель
Описание слайда:

Актуальность приобретают теперь слова Уильяма Уорда: «Посредственный учитель излагает. Хороший учитель объясняет. Выдающийся учитель показывает. Великий учитель вдохновляет».

Общая информация

Номер материала: ДA-004181

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.