Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Логопедия / Другие методич. материалы / Доклад «Создание развивающей среды для полноценного межанализаторного взаимодействия через систему специальных игр и упражнений».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Доклад «Создание развивающей среды для полноценного межанализаторного взаимодействия через систему специальных игр и упражнений».

библиотека
материалов

МБДОУ «Детский сад №1»









Доклад




«Создание развивающей среды для полноценного межанализаторного взаимодействия через систему специальных игр и упражнений».




Учитель-логопед

Рыженкова Н.В.








Обоянь 2014 г.

Думаю, что многие педагоги-дошкольники поймут меня. Листая журнал и внимательно рассматривая публикуемые на его страницах рекламные проспекты и оборудования игрового материала для дошкольных учреждений, я радуюсь и огорчаюсь одновременно. Радуюсь тому, что многие фирмы проявляют интерес к нашим проблемам и выпускают необходимые для создания развивающей среды товары. Огорчаюсь, потому что нашему детскому саду все эти «чудеса» не доступны: нет денег. Что делать? Ждать у моря погоды? Нет, мы сами создаем условия для развития, образования и воспитания детей на соответствующем современным требованиям уровне.

Создавая «среду обитания» для своих воспитанников, мы становимся

дизайнерами, декораторами, портными, художниками. Используются все

подручные средства для создания современной среды дошкольного

коррекционного обучения.


У нас имеется:

Многофункциональный развивающий тренажер (автор Е. В. Полозова )

изготовлен из деревянного каркаса, в котором вырезаны отверстия для винтовой

части пластиковой бутылки.

Используется для развития у детей сенсорных способностей, зрительно

пространственного восприятия, зрительно-моторных координаций, внимания,

речи, памяти, мыслительной деятельности.


Настенный модуль с мешочками для организации тактильных игр.

Способствует развитию навыка тактильного различения и когнитивных умений

распознавать и сортировать предметы на ощупь. В ходе индивидуальных и

подгрупповых занятий дети ,ощупывая пальцами мешочки, в которые можно

спрятать самые разные предметы, пытаются угадать их содержимое.


Настольный модуль - ящик из фанеры с отверстиями для рук.

Представляет широкие возможности для организации игр на тактильное

распознавание и описание словами предметов, которые спрятаны в ящике.


Сенсомоторный куб (автор Е.П.Кольцова), мешочек-искалочка – совершенствуют связную речь, развивают тактильные ощущения, мелкую моторику рук.


Тренажеры с прищепками, для развития тонкой моторики пальцев рук.


Математический планшет (автор Б.Б.Финкельштейн) – учебно-игровое

пособие, для развития сенсорных, мыслительных умений, творческих

способностей, речи.

В своей работе широко использую физкультминутки, где движения детей сочетаются с речью. Такие физкультминутки способствуют переключению на другой вид деятельности, повышению работоспособности, снятию нагрузки, тренируют психические процессы (память, внимание).

Пальчиковые упражнения в сочетании с самомассажем кистей и пальцев рук способствуют освоению детьми элементов самомассажа, оказывают оздоровительное воздействие на организм ребенка, улучшают функции рецепторов проводящих путей.

Пальчиковые упражнения в сочетании со звуковой гимнастикой стимулируют умственную деятельность, способствуют хорошему эмоциональному настрою, улучшению произношения многих звуков, а значит - развивают речь.

Игры (дидактические, театрализованные, «театр в руке», сюжетно-ролевые) позволяют повысить общий тонус, развивают внимание, память, снижают психоэмоциональное напряжение, развивают воображение.

Чтение художественной литературы, потешек расширяет горизонты познания, стимулирует речевое и интеллектуальное развитие, расширяет словарный запас.

Использование графических упражнений учит ориентироваться на ограниченной плоскости, развивает мыслительную деятельность, внимание, память ребенка, приучает руку к письму.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 02.02.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров309
Номер материала ДВ-406833
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх