Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Научные работы / Доклад "Средства обучения, используемые на занятиях учебной практики в информационно-образовательной среде
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Доклад "Средства обучения, используемые на занятиях учебной практики в информационно-образовательной среде

библиотека
материалов

Министерство образования Республики Башкортостан

ГБПОУ Стерлитамакский индустриальный промышленный колледж





Доклад на тему:

« Средства обучения, используемые на занятиях учебной практики в информационно-образовательной среде»





Выполнил:

мастер п/о Кленин В.Б.





Стерлитамак 2016


В развитии технологии обработки металлов резанием за последние годы происходят принципиальные изменения. Интенсификация техноло­гических процессов на основе применения режущих инструментов из новых инструментальных материалов, расширение области применения оборудования с ЧПУ, создание роботизированных станочных комплексов и гибких производственных систем с управлением от ЭВМ, повышение размерной и геометрической точности, достигаемой при обработке — таков неполный перечень важнейших направлений развития технологии механической обработки в машиностроении.

Общая теоретическая техническая подготовка становится более необходимой, чем раньше. Современные технологии сами по себе и формы организации, позволяющие продуктивно их использовать, требуют подготовки работника иного типа, обладающего новыми навыками, высокой квалификацией, способного и готового к переменам. Нужды современной науки и производства ставят перед техническим образованием новые задачи. В Федеральном государственном образовательном стандарте по профессии начального профессионального образования «Станочник (металлообработка)» помимо необходимых профессиональных компетенций четко прописаны общие компетенции предъявляемые к современному рабочему, в том числе умение осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности, организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

Высокие запросы невозможно удовле­творить, основываясь только на традиционных методах и средствах педагогических технологий. Необходимы но­вые подходы к организации учебного процесса, опираю­щиеся на информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) обучения.

Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) — совокупность методов, производственных процессов и программно-технических средств, интегрированных с целью сбора, обработки, хранения, распространения, отображения и использования информации в интересах ее пользователей .

Одним из направлений работы, который я использую на уроках теоретического обучения, является использование ресурсов Internet. По объему информации Internet опережает все мыслимые источники. Зачастую, из Internet можно получить такую информацию, которую из других мест получить очень сложно. Развитие науки и техники, особенно в области машиностроения, на шаг опережает печатную учебную и научную литературу, которая к тому же является достаточно дорогостоящей, поэтому Internet является одним из главных источников информации, к тому же достаточно не дорогим.

К числу важнейших требований к организации учебного процесса относится индивидуальный подход к каждому обучаемому. Использование Internet предполагает высокую степень индивидуализации по сравнению с традиционными методами, а возможность выдавать информацию с учетом индивидуальных особенностей восприятия пользователя позволяет снять напряженность, что положительно влияет на эмоциональное состояние учащегося. Единственная проблема, с которой я столкнулась, это то, что многие учащиеся не умеют грамотно отбирать информацию, поэтому помимо темы урока и плана, описывающего содержание учебного материала, на первых уроках необходимо дать адреса сайтов или названия статей, которые можно использовать в процессе работы. Учащийся на таком уроке сам выбирает индивидуальную траекторию изучения учебного материала, регулирует темп его усвоения, фактически превращая учебную деятельность в самостоятельную работу.

Кроме того, при работе с Internet можно с успехом развивать проектную деятельность учащихся, в процессе создания которых они получают углубленные знания по той или иной теме, в результате которых создают новый продукт, знакомятся с технологией мультимедиа, созданием слайд-фильмов. Проекты можно осуществлять по двум направлениям. С одной стороны, можно давать учащимся задания сделать проект, результатом которого будет устное выступление на уроке. С другой стороны, можно усложнить задание и попросить создать слайд-шоу по данной теме с перспективой демонстрации результатов труда на уроке. Я проделывала и то и другое.

Нужды современной науки и производства ставят перед техническим образованием новые задачи. Еще совсем недавно системы автоматизированного проектирования (САПР) рассматривались как технологии будущего, и обучение этим технологиям было скорее делом престижа, нежели насущной необходимостью. В настоящее время все технические учебные заведения придают большое внимание обучению учащихся компьютерному проектированию, в том числе автоматизированному проектированию как отдельных деталей, так и в целом технологических процессов.

Системы автоматизированного проектирования (AutoCAD и КОМПАС) очень удобно использовать для выполнения выпускной письменной экзаменационной работы. Выполненные в них чертежи более эстетично выглядят и легко редактируются. Как правило, студенты, уже знакомые с техникой выполнения чертежей на бумаге, очень быстро оценивают достоинства использования САПР, например, аккуратность чертежа после его изготовления и вывода на печать, быстрое построение нескольких одинаковых элементов чертежа, возможность создания нового чертежа путём копирования видов из других чертежей, возможность непосредственно перейти к работе с чер­тежом, а не вычерчивать рамки чертежа и само исходное задание и др.

Для студентов ведущие по­зиции занимают мотивы, связанные с представлениями с их будущей профессиональной деятельностью. Если учебные задачи будут связаны с практической дея­тельностью будущего специалиста или будут представлять интерес в его сегодняшней учебной работе, то вопрос о формировании мотивации учения будет ре­шаться сам собой. Например, при изучении темы «Расчет режимов резания при фрезеровании». Использование программы по расчету режимов резания значительно сокращает время работы. Естественно, большую часть задания учащийся выполняет, пользуясь справочником (выбор марки инструментального материала, выбор инструмента, глубины резания), но программа значительно упрощает расчет скорости резания, подачи, частоты вращения.

С использованием САПР более «тяжелого класса», такие как Unigraphics, ADEMили PowerMillможно осуществлять визуализацию механической обработки что позволяет представит учащимся последовательность и особенности технологии обработки деталей на станках с ЧПУ.

С использованием программы КОМПАС можно не только оформлять чертежи, но и решать простые инженерные задачи, например, вычислять объем и массу детали и удаляемой стружки, а использование версии КОМПАС ЧПУ позволяет значительно упростить создание управляющей программы для станков с числовым программным управлением.

Обучение с применением ИКТ формирует у студентов позитивное отношение к учению, поддерживает их компетентность и уверенность в себе, стимулирует тем самым внутреннюю мотивацию, повышает объективность самооценки, дисци­плинированность и интеллектуальную активность, улуч­шает самочувствие и настроение и тем самым эффектив­ность обучения в целом.

Использование в образовательном процессе информа­ционных технологий обучения может стать основой для становления принципиально новой формы образования, опирающейся на детальную самооценку и мотивирован­ную самообразовательную активность личности, поддер­живаемую современными техническими средствами.

 



Автор
Дата добавления 08.10.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Научные работы
Просмотров38
Номер материала ДБ-244956
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх