1580281
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое ПрезентацииДОКЛАД ТЕХНОЛОГИЯ ПОДГОТОВКИ УРОКА ДЕЛОВОЙ ИГРЫ

ДОКЛАД ТЕХНОЛОГИЯ ПОДГОТОВКИ УРОКА ДЕЛОВОЙ ИГРЫ

библиотека
материалов
 Технология подготовки урока деловой игры Разработала: Беляева Н.Б. 2015
Деловая игра -   метод имитации принятия решений руководящих работников или с...
Психолго-педагогическая ориентация : 1. Функциональная грамотность 2. Професс...
Педагогические функции для формирования у специалистов целостного представлен...
Деятельность деловой игры: а) содержательный анализ — поиск и отчленение в не...
Признаки деловой игры: 1. Имитация в игре реального процесса с помощью модели...
Требования к правилам игры: 1.Правила содержат ограничения, касающиеся технол...
 Деловая блиц - игра: «Подготовка учителя к уроку»
Правильные ответы на задание блиц-игры: 10, 4, 8, 2, 9, 1, 5, 13, 7, 12, 3, 6...
литература Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подхо...
Спасибо за внимание

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Технология подготовки урока деловой игры Разработала: Беляева Н.Б. 2015
Описание слайда:

Технология подготовки урока деловой игры Разработала: Беляева Н.Б. 2015

2 слайд Деловая игра -   метод имитации принятия решений руководящих работников или с
Описание слайда:

Деловая игра -   метод имитации принятия решений руководящих работников или специалистов в различных производственных ситуациях, осуществляемый по заданным правилам группой людей или человеком с ПК в диалоговом режиме, при наличии конфликтных ситуаций или информационной неопределённости .

3 слайд Психолго-педагогическая ориентация : 1. Функциональная грамотность 2. Професс
Описание слайда:

Психолго-педагогическая ориентация : 1. Функциональная грамотность 2. Профессиональные умения 3. Личностные качества

4 слайд Педагогические функции для формирования у специалистов целостного представлен
Описание слайда:

Педагогические функции для формирования у специалистов целостного представления о профессиональной деятельности в ее динамике; для приобретения как предметно-профессионального, так и социального опыта, в том числе опыта принятия индивидуальных и совместных решений; для развития профессионального теоретического и практического мышления; для формирования познавательной мотивации, обеспечения условий появления профессиональной мотивации.

5 слайд Деятельность деловой игры: а) содержательный анализ — поиск и отчленение в не
Описание слайда:

Деятельность деловой игры: а) содержательный анализ — поиск и отчленение в некотором целостном предмете основного и генетически исходного отношения от привходящих, несущественных особенностей предмета; б) содержательное планирование — поиск и построение системы возможных действий, соответствующих главным условиям решения задачи. Обозначение таких механизмов — это шаг в направлении выявления структурных особенностей теоретического мышления. в) содержательную рефлексию — поиск и рас­смотрение человеком существенных оснований собственных действий.

6 слайд Признаки деловой игры: 1. Имитация в игре реального процесса с помощью модели
Описание слайда:

Признаки деловой игры: 1. Имитация в игре реального процесса с помощью модели. 2. Распределение ролей между участниками игры, их взаимодействие друг с другом. 3. Различие интересов у участников игры и появ­ление конфликтных ситуаций. 4. Наличие общей игровой цели всех участников, на фоне которой развиваются частные конфликты и про­тиворечия. 5. Учёт вероятностного характера результатов дея­тельности, обусловленного неполнотой информации и не­возможностью предвидения всех последствий принимае­мых решений. 6. Реализация «цепочки решений», каждое из ко­торых зависит от предыдущего, а также от решений, принимаемых другими участниками игры. 7. Использование гибкого масштаба времени. 8. Применение системы оценки результатов деятель­ности каждого участника и игровых коллективов, а так­же системы стимулирования

7 слайд Требования к правилам игры: 1.Правила содержат ограничения, касающиеся технол
Описание слайда:

Требования к правилам игры: 1.Правила содержат ограничения, касающиеся техноло­гии игры, регламента игровых процедур или их элементов, ролей и функций преподавателя-ведущего, системы оцени­вания; 2. Правил не должно быть слишком много, не более 5—10, они должны быть представлены аудитории на плакатах или с помощью технических средств; 3.Характер правил должен обеспечивать воспроизведение реального и делового контекстов игры; 4.Правила должны быть связаны с системой стимулиро­вания и инструкциями игрокам.

8 слайд  Деловая блиц - игра: «Подготовка учителя к уроку»
Описание слайда:

Деловая блиц - игра: «Подготовка учителя к уроку»

9 слайд Правильные ответы на задание блиц-игры: 10, 4, 8, 2, 9, 1, 5, 13, 7, 12, 3, 6
Описание слайда:

Правильные ответы на задание блиц-игры: 10, 4, 8, 2, 9, 1, 5, 13, 7, 12, 3, 6, 11

10 слайд литература Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подхо
Описание слайда:

литература Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. — М.: Высшая школа, 1991. Вербицкий А.А., Борисова Н.В. Методичес­кие рекомендации по проведению деловых игр.— М., 1990. Гузеев В.В. Методы и организационные формы обучения. – М.: Народное образование. – 2001 Гузеев В.В. Развитие образовательной технологии. М.: Знание, 1998 Гульчевская В.Г., Харьковская В.Ф. Деловые игры в обучении матема­тике. Ростов-на-Дону: РОИПКРО, 1992. Давыдов В.В. Теория развивающего обучения. — М., 1996. Зеер Э.Ф. Психология профессий. - Екатеринбург, 1999. Лукьянова М.И. Психолого-педагогическая компетентность учителя // Педагогика. – 2001. - № 10. Назарова Г.С., Полат Е.С. Средства обучения: технология создания и использования. М.: Изд-во УРАО, 1998. Пидкасистый П.И., Хайдаров Ж.С.. Технология игры в обучении и развитии. – М., 1996 Платов В.Я. Деловые игры: разработка, организация, проведение: Учебник. - М.: Профиздат, 1991. Прутченков А.С. "Школа деловой игры" // Школьные технологии. - 1999. - № 1-2. Самовкина И.В. Организационно-обучающие игры в образовании. – М., Народное образование, 1996 Сиденко А.С. Игровой подход в обучении // Народное образование, 2000, № 8. Стратегия модернизации содержания общего образования: Материалы для разработки документов по обновлению общего образования. - М.: ООО "Мир книги", 2001. Хруцкий Е.А. Организация проведения де­ловых игр: Учеб.-метод, пособие для препода­вателей — М.: Высш. школа, 1991.

11 слайд Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данная презентация направлена на обогащение понятийного аппарата у преподавателей, работников сферы образовательных услуг.

Деловая игра - метод имитации принятия решений руководящих работников или специалистов в различных производственных ситуациях, осуществляемый по заданным правилам группой людей или человеком с ПК в диалоговом режиме, при наличии конфликтных ситуаций или информационной неопределённости .

Формирования психолого-педагогической компетент­ности будущего учителя является весьма актуальной проблемой и требует от преподавателя новых, нетрадиционных подходов в соответствии с требованиями времени. Психолого-педагогическую компетентность определяют как совокупность определенных качеств (свойств) лич­ности с высоким уровнем профессиональной подготовленности к педагогической деятельности и эффективному взаимодей­ствию с учащимися в образовательном процессе

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.