Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Доклад «Воспитание гражданственности и патриотизма у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья »

Доклад «Воспитание гражданственности и патриотизма у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья »

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:



ГК ОУ РМ «Инсарская общеобразовательная школа- интернат для детей-сирот

и детей, оставшихся без попечения родителей,

с ограниченными возможностями здоровья»













Доклад

«Воспитание гражданственности

и патриотизма у обучающихся с ограниченными возможностями

здоровья »

( выступление на педсовете)





Подготовила:

Жданкина И.Н.,

учитель русского языка

и литературы





2016 г.


Сегодня в обществе растёт понимание необходимости изменения отношения к ребенку-инвалиду, которое связано с утверждением ценности его человеческого достоинства и потенциальной возможности стать полноправным и компетентным членом социума. В образовательной практике это понимание реализуется в идее интегрированного обучения детей с ограниченными возможностями.

Личностно-ориентированный компонент построения адаптивной среды обучения означает, что в ней ставится и решается основная задача образования — создание условий развития гармоничной, нравственно полноценной, социально активной (через активизацию внутренних резервов), компетентной и саморазвивающейся личности. Все обучение строится с учетом прошлого опыта обучающегося, его личностных особенностей. Обучение «преломляется» через личность обучающегося, через его мотивы, ценностные ориентации, цели, интересы, перспективы и т. д.; оно принимает их и соразмеряется ими.

        В направлении развития личности социальная культура включает традиционные источники нравственности:

- патриотизм (любовь к России, к своему народу, к своей малой родине; служение Отечеству);

- гражданственность (правовое государство, гражданское общество, долг перед Отечеством, старшим поколением и семьей, закон и правопорядок, межэтнический мир, свобода совести и вероисповедания);

- семья (любовь и верность, здоровье, достаток, почитание родителей, забота о старших и младших, забота о продолжении рода).

Мне кажется, что это особенно важно сейчас, когда у многих людей потеряны ценностные ориентиры, утрачено чувство любви к своей Родине. Горько осознавать, что в нашем современном обществе граждане не связывают себя, свою жизнь с процветанием и могуществом Отечества, забыли его историю, не понимают, что “без прошлого нет настоящего, не может быть будущего, что без любви к Отечеству нет и не может быть любви к Человечеству”

         

Большими потенциальными возможностями в воспитании гражданственности и патриотизма обучающихся располагают уроки письма и чтения.

Цель моей работы - создание условий для развития патриотически и нравственно направленной личности учащихся через изучение русского языка и литературы.

Для достижения поставленной цели определены следующие воспитательные задачи:

1. Воспитывать гражданско-патриотические качества обучающихся.

2. Воспитывать человека гуманного, сочетающего в себе любовь к людям, ко всему живому, милосердие, доброту, способность к сопереживанию.

3. Формировать чувство гордости за свой родной край, свою малую родину.


Поставленную цель воспитания и вытекающие из нее задачи реализую в первую очередь через содержание учебного материала, изучаемого школьниками на моих предметах. Во-вторых, через организацию учебно-воспитательного процесса.

Работа по данным направлениям проводится в каждом классе, однако объём работы различен и зависит об общей подготовки учащихся, специфики программного материала и метапредметных связей уроков письма и чтения с другими школьными предметами.

В качестве учебного материала, который использую для воспитания гражданственности и патриотизма на уроках письма, являются: тексты упражнений учебника, тексты изложений, диктантов, темы для составления предложений, рассказов, написания сочинений.

В учебниках русского языка с 5 по 9 классы содержатся тексты, которые знакомят с историей России, её культурой; рисуют разные уголки нашей страны, показывают их красоту; тексты о труде, пользе знаний, о выборе профессии. В заданиях к упражнениям содержатся вопросы по содержанию текста. На уроках развития связной письменной речи обучающиеся выполняются задания творческого характера: составление описания местности, посёлка, описание природы, рассказы и сочинения по репродукциям картин.

Любовь к родному языку – одно из проявления патриотизма. Обучая учащихся правильно писать и говорить, пытаюсь воспитать у них интерес и любовь к русскому языку.

Работа по воспитанию гражданственности и патриотизма на уроках чтения ведётся через знакомство с биографией писателей и поэтов, чьё творчество является неоценимым вкладом в сокровищницу отечественной и мировой культуры и предметом славы и гордости русского народа.

Устное народное творчество содержит богатейший материал для воспитания в духе дружбы, взаимопонимания, трудолюбия, патриотизма. Этой цели служат пословицы, поговорки, сказки, загадки, песни, былины.

В пробуждении чувства Родины самый верный помощник – классическая литература: произведения А. Пушкина, М. Лермонтова, Н. Некрасова, Л. Толстого и многих других писателей и поэтов отличаются высокими нравственно-патриотическими чувствами. Они направлены на формирование у учащихся чувства справедливости, долга, ответственности, милосердия, уважения, любви к родному краю, интерес к историческим ценностям.

Кроме работы над произведением на уроках чтения и развития речи для воспитания гражданственности и патриотизма привлекается дополнительный материал, ведётся работа по репродукциям картин, прослушиваются музыкальные произведения.


К. Паустовский писал: «Любовь к родной природе – один из важнейших признаков любви к своей стране». Именно на уроках письма и чтения учащиеся знакомятся с поэтическим образом Родины. Воспитывая у детей любовь к природе, обращаюсь к писателям и поэтам, создавшим незабываемые картины природы. Кроме знаний природы, умения понимать и эстетически воспринимать её учу детей заботливо и бережно относиться к природе.

Произведения о Великой Отечественной войне несут огромный гражданский и патриотический заряд. Планируя уроки чтения по изучению произведений о войне, ставлю перед собой цель: показать внутреннюю красоту характера русского человека, его душевную щедрость, скромность, сочетающие в нем с поразительной стойкостью и самоотверженностью. На примере величия народного подвига стараюсь воспитывать у детей чувства уважения к героям, восхищения их храбростью и мужеством, стремления быть похожими на них.

Работая над содержанием отрывков из «Повести о настоящем человеке» Б. Полевого, рассказов М. Шолохова «Судьба человека» и А. Толстого «Русский характер», обучающимся предлагается ответить на вопросы: «Что подтолкнуло человека совершить такой поступок?», «А как бы ты поступил на его месте?», «Прав ли был герой, скрывая от близких свое несчастье?». Эти вопросы рождают чувство сопричастности ребенка к событиям далекого прошлого, привлекают субъектный опыт ученика, что делает такой урок личностно ориентированным. Чтение и анализ произведений завершается просмотрами одноимённых фильмов, которые еще раз дают школьникам возможность прочувствовать необычайность характера русского человека.

Таким образом, используя все имеющиеся в моем распоряжении средства, я стараюсь сделать всё возможное, чтобы после моих уроков дети становились хоть немного добрее душой друг к другу и окружающим людям, чтобы понятия долг, честь, ответственность, патриотизм не оставались для них фразой из книги.


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 23.09.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров33
Номер материала ДБ-209487
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх